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第573章

希伯来书查经-第573章

小说: 希伯来书查经 字数: 每页3500字

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活祭。」在这两节圣经提出三个祭,嘴唇的祭,行善的祭,捐输的祭,这是一直做,一直做,做到耶稣基督再来的。神从我们的口中得着颂赞,我们从新的生命彰显新生活的善行,人从我们的爱心领受捐输,这三个祭是一直有,一直被遵行,一直献上,直到我们的主再来的日子才停止的,感谢上帝!

    那么,接着现在我们要思想到善,到底行善是什么呢?「行善」跟「遵行律法」是一样的吗?是完全不一样的两件事情。律法是善的吗?是。律法为什么是善的?因为律法就是上帝彰显祂自己的善的时候赐下来的。那么,上帝赐下律法就是彰显祂的道德本性。所以上帝赐下律法,也是提醒人的道德本性已经不象样,已经失去了形象样式的堕落的状况。

    所以道德本性是神自己为本的,神把律法赐下来,就彰显了神自己的道德本性。这里面提到三样事情,这三样事情就是整个律法内涵里面的实质,ThesubstanceofthecontainofthelawinMoses。在摩西的律法里面,上帝道德本性里面的本质有三大内涵。第一个内涵就是上帝是圣洁的。第二个内涵,上帝是公义的。第三个内涵,上帝是良善的。

    我们要把整个律法,摩西律法的内涵的三大本质把它提出来,但这三个内涵的背后,只有一个动机,有一个动力,那动力就是爱,所以「命令的总归,就是爱」(参:提摩太前书:1章5节),大家说,「命令的总归就是爱。」

    上帝凭着什么动机把律法赐下来?上帝凭着祂就是爱,把律法赐下来。而上帝赐下律法是出于祂对我们的爱,上帝在律法中间要我们遵行的,就是因为爱祂而甘心对祂爱的遵行。这样,「爱」是神赐下律法的动机,而爱也成为我们爱神,爱人遵行律法的动机。所以律法的总归就是爱,律法的内容就是神道德的本性。所以这样,上帝是圣洁的,上帝是公义的,上帝是良善的,这三大本质就隐含在律法内容的里面。

    一个人看见律法,如果没有看见上帝的圣洁,他还不明白律法。一个人读律法书,没有看见上帝的公义,他还不明白上帝。一个人看律法书,没有看上帝的良善,他怎么明白字面的律法,他都没有办法明白,精义中间上帝真正的本性。所以我们圣经清楚说,「求主把你律法中的奇妙向我显明出来。」这是大卫的祷告,我们要看见律法中间的奇妙,要看见字句背后的精意。thecontain有essence,这个本质在内容中间是从精义去了解,不是从字面去了解。

    所以我很怕读神学的人,文士、律法师、法利赛人。耶稣基督说「你们这些法利赛人有灾祸了!你们这些文士有灾祸了!」这些文士,这些律法师,这些法利赛人,为什么耶稣说他们有灾祸呢?因为他们就照字面的研究、学术的了解去明白圣经。那我已经两次讲了,我再讲一次,这句话是origional,所以你很少书会看到,Academicstudyisasupporttothefactsinscience;butacademicstudyisonlyasupportofconvictioninreligion。所以请你注意,在科学里面,注意啊,在科学里面,学术是要支持事实。在宗教里面,学术是要支持信念。那如果你的信念错了,你读多高都没有用,因为你越读就是要支持你信念对,一直要讲你对,然后讲别人错。你的信念一错了,你读多少个博士也没有用,因为你不过是服务你错,错误的信念。所以你的conviction,你的信念如果错了,那么你读多少有学术的东西,都是为了要来支持,要来配合,要来左证你的信念而已,这是很危险的。

    所以如果你是一个回教徒,你拿到回教大学博士学位几十个,也不能明白耶稣基督,因为你的学术是要支持你的信念。你懂吗?新派的读几十个博士,也不过证明他们信派是对的,要反对基督教的信仰,所以以不信的恶心读最高的书,结果使他的不信更坚强的不信,你明白这句话吗?为这个缘故,当基督教只注重学术的时候,这是一个很大的错误!

    我不是反对学术,我如果反对学术,我不必对已经拿了许多博士学位的学生教他们神学的问题。我们学生里面有很多很好的,有哈佛大学毕业的,有耶鲁大学毕业的,有英国来的,有法国来的,他们有每一年有一、二十个拿了P。hd的人,在我们美国的ReofrmedInstitute读书。我为什么对他们办这些课呢?我们可以供应他们在他们的范围的学术里面所没有的,有关于信仰的问题,而我们不是讲一些违背逻辑的事情,我们不是讲一些敷衍其事的事情,我们乃是把每一卷教义,用最可能的逻辑,最清楚的理性交待,把它教导出来,使世界最高的知识分子可以屈服在神真理和上帝道的光的下面。虽然如此,我要清楚的告诉你,一个人为学分读书,为知识上课,这个人就不是真正追求真理的人。

    你们我会越来越尊重你们,因为你们每一个礼拜抽时间来不是为了学分,你们到这里来不是为了学位,你们是为了明白上帝的道,明白真理。我甚至这一年开始,比较不愿意进到神学院的课堂里面,因为看见很多神学生,对学分的追求过于对真理的追求,我就没有兴趣了。你明白我的意思吗?这不等于说,你们就比他们更厉害。没有!你们有很多还是在很初步的阶段中间,结果有一些人来听我讲道,甚至不过是拿一些题目,拿一些材料再去讲道的时候引用我的话,用我整篇的讲章去讲。那,这样,你是把我当作被利用的人,你更不是追求真理的人。但是我告诉你,一个人爱真理过于爱学分,他就不是为了自己得到什么益处来到真理面前,是为了自己应当认真顺服在真理的下面,所以追求真理,我相信我是这样的人。我这一生有许多许多我我深入研究思考的东西,我都不是到学院里面去的,我是自己查,自己思考,自己研究透彻,透底,到了一个范围完了,我就转到另外一个范围,一门一门的思想,一门一门的功课,进到最深入的地步,使我不是敷衍其事,不是用那好听的话语,敷衍敷衍我的听众,不是如此。

    亲爱的弟兄姐妹,这样呢,上帝赐下律法,律法就有这三个内容,把上帝的道德本性彰显出来,而这个正是符合罗马书第七章保罗所讲的,因为律法里面隐藏着上帝的圣洁,上帝的公义,上帝的良善。这样,我们就应当从良善的上帝,公义的上帝,圣洁的上帝赐下律法是有公义的,圣洁的,良善的动机来了解,为什么律法赐下来。我再讲一次,因为律法里面隐藏着,也述说了上帝的圣洁,上帝的公义跟上帝的良善。这样,我们就应当从上帝是圣洁的上帝,是公义的上帝,是良善的上帝。这样公义、圣洁、良善的动机,也是神赐下律法的原因。那这样你就对律法的正解,不会随便受动摇。

    如果我们问,「上帝把律法赐下来,真正的目的是什么呢?上帝把律法赐下来,是不是要人遵行呢?」如果你说「是,上帝把律法赐下来,就是要人遵行。」这个答案就是法利赛人的答案,这个答案就是整个犹太文化的答案,这个答案是错的。

    我再讲,上帝赐下律法,不是要人遵行。你说「上帝不是说,你若行律法就必被称义吗?你行,你就得生吗?行出这个东西。」上帝是不是要人行呢?上帝早把律法赐下以前,就知道人性败坏到极点,所以人终日所想的尽都是恶。「没有义人,连一个也没有,没有行善的,连一个也没有,没有寻求明白的,一个也没有;没有寻找上帝的,连一个也没有。」这样的话在诗篇十四篇,诗篇第五十六篇,还有罗马书三章第十到十二节,一共三次出现。「上帝说,我从天上察看有行善的人吗?一个也没有,连一个也没有。」这样说来,你就不奇怪,上帝为什么跟亚伯拉罕在一起讨论,到底有几个人是义人,就可以不烧灭所多玛、蛾摩拉,讨论到十个祂没有兴趣了,就走了。为什么呢?没有用了,谈下去,你一直讨价还价的。犹太人很讨价还价的,我们也差不多啦!所以,有一个牧师在联合国门口问一个犹太,Whydon…tyougotoeast;youalwaysinthewest。他说Wedon…tgotoeast;becausetherehasChinesealready。所以西方的犹太人verystingy,很吝啬,很会计较小价钱。东方中国人也差不多一样,所以差不多一样的。犹太人,他们整个文化里面有一个特点,就是他们认为律法赐下来,是因为他们是特种民族,特别被优待的,他们比别人高一等,而且他们可以行善。

    上帝赐下律法是叫人遵行的吗?你问法利赛人,他回答「是。」而上帝说,「不是!」因为根本连一个都没有,没有一个人会行善的。而且律法赐下一千多年以后,有一个很重要的犹太人,在一个大会里面站起来,「老实讲,从我们祖宗到我们现在,没有一个人能负这个轭,noonecantaketheyoke;没有一个人能背负律法的轭」(参:使徒行传:15章10节)。也就是说,他承认全部失败,没有人能行律法,连一个也没有!讲这句话的人不是保罗,是彼得。为什么?因为彼得看出来了,遵行律法是绝对不可能的事情。难道彼得看出来,而上帝看不出来吗?难道上帝不知道人不能行律法吗?如果上帝知道人不能行律法,然后说「我把律法赐下来给你行」,这位上帝是不是自打嘴巴的上帝呢?这位上帝是不是自我矛盾的上帝?这位上帝是不是玩弄自己又玩弄百姓的上帝?

    上帝清楚知道,没有一个人能行律法,没有一个人能行善,那么祂把律法赐下来做什么?法利赛人到今天说「就是要我们行善。」彼得说「没有!连一个都没有。」保罗比彼得更严谨,因为保罗第八天受割礼,几岁就进到会堂,从小就学律法,十二岁被封为律法之子。他大的时候,进到了最好的学院里面,在迦玛列教授的下面,做了最严谨的受训练的法利赛人。保罗这个最严谨的法利赛人,他说「凡是在律法中间不能靠着得救的,都可以在基督里靠着得救」(参:使徒行传:13章39节)。他再一次说,「没有人能因行律法得救」(参:罗马书:3章20节)。

    犹太人对律法尊重到一个地步,一方面尊重,一方面骄傲。尊重因为上帝给他们的,不是从人来的。骄傲是因为上帝给他们,不是给别人的。你听懂这两句话吗?他们「尊重」因为是上帝给他们的,不是别人来的。他们骄傲的地方,是因为上帝给「他们的」,不是给别人的。所以上帝是他们骄傲的地方,是他们尊重的地方,「他们」是他们骄傲的地方,律法是赐给我们「我们犹太人」,所以上帝交待我们,把圣言托付给我们,上帝相信我们能遵行,所以把律法赐下来,所以我们与别的民族不一样。别的民族是谁?是狗。我们是谁?我们是人。

    犹太民族,一直一样的解释,就是「上帝赐下律法是因为他们是特种人,而且赐下总他们可以遵行。」他们尊重律法到一个地步,把它化解变成更有学术性的研究,更精细的发挥,更广泛的解释。所以从十条诫命,变成两百多条,最后变成六百十二条,他们就在这个分析,这个研究,把这个发展到最多的时候,他们认为他们最懂上帝的律例、典章、法律、诫命、上帝的法度,上帝的言语,上帝律法的道。所以六百十二条的诫命,他们越分越多,越分越繁杂,越分越详细,结果越发现自己做不出来。

    到耶稣的时候,那些人就不明白,「到底哪一条才是最重要的?到底哪一条诫命是最大的?」耶稣再把这些已经被分化到这么详细,而这么难行的东西,用几句话归纳回来,总原则,第一条最大的诫命,「以色列啊,你要听,你的上帝是独一的上帝,你要尽心,尽意,尽力,尽性,爱主你的上帝。其次也相仿,要爱人如己」(参:马太福音:22章37…39节;马可福音:12章29…31节)。「命令的总归就是爱。」爱的对象就是神与人。怎么爱神?遵行祂的诫命。怎么爱人?爱人如己。这样你爱人如己,你就不可能随便与他犯奸淫。你爱人,你就不向他说谎。你爱人,你就不会杀他。你爱一个人,你就不会作假见证陷害他。你爱一个人,你就不贪他的东西。你爱一个人,你就不偷窃。所以这样,爱,成为行律法的动机。

    这样,我们看见了上帝赐下律法是出于上帝的爱。上帝赐下律法,是要人知道上帝的圣洁,上帝的公义,上帝的良善。上帝赐下律法不是叫人行。你再问,「那么上帝赐下律法不是叫人行,到底是要做什么的?」上帝赐下律法是要人干犯律法的,这对不对啊?「上帝赐下律法是叫人行」,这是法利赛人错误的解释。「上帝赐下律法叫人去犯罪,故意叫人可以干犯律法」,这是倪柝声错误的解释。所以倪柝声的毛病,大到把神论就把它列到「神有罪恶动机」的危险地步中间。

    今天中国教会受倪柝声思想毒素的影响,受他错误的解释影响很大。倪柝声有很多很好的思想,但有很多关键性,很危险的思想,所以你们要能够深思明辨。我不是说有一个人完全没有错,如果你发现我讲的,错在哪里,请你丢掉我,回到圣经那里去。而我们发现倪柝声错在哪里,我们在那一点上,丢掉他的解释,回到圣经那里去,阿们?这是爱神的人当尽的责任。

    倪柝声在《十二篮》里面这样讲,「上帝赐下律法,就是要叫人去干犯,然后人才知道他需要救恩。」上帝如果赐下律法是要人去干犯,那这就把上帝假设成为一个有恶意的上帝,一个陷人于罪的上帝,存心不良的上帝,动机有恶念的上帝,这绝对不是圣经所启示的上帝。所以上帝在耶利米书里面讲过一句话,「我对你们所存的一切意念都是善的」(参:耶利米书:29章11节),你要从这里去了解神性。

    我刚才说,既然律法彰显上帝的圣洁,上帝的公义和上帝的良善,你就要从这一位上帝是圣洁的上帝,是公义的上帝,是良善的上帝,去定祂赐律法的动机,一定是圣洁的,是公义的,是良善的。

    你们不习惯听我讲道的人,会感觉到讲一大堆没有太兴趣的东西,你真正听明白了以后,你就知道很多人不注意这些重点和这些关连,就一下带过去,以为他明白很多上帝的话语了,这是很可怜的事情!所以这一方面,倪柝声是把人带到一个「对上帝的动机有所怀疑」的可怕的地步。把上帝当作「存心恶意,动机不良,赐下律法要陷害人」的这种错误的神论里面。凡是把上帝的动机解成有错误,有恶意或者陷害于人,你都不能接受。把上帝解释成一位创造魔鬼,创造罪恶,计划罪恶的,你也要谨慎。因为这就把上帝evil变成causeoftheevilorthesoruceoftheevil;botharewrong。上帝不是恶的源头,上帝也不是恶的原因,上帝不是恶的创造者,上帝更不是恶的策划者。这样才是良善的善。

    上帝赐下律法不是要人遵行,上帝赐下律法也不是要人干犯。那么你说「上帝赐下律法要做什么呢?」请你注意,上帝赐下律法是要告诉人,人已经干犯了。所以不是要你行,也不是要你犯,是告诉你,人类已经干犯律法了。但是「律法没有赐下来以前,我不知道啊。」不知道什么?不是不知道就没有罪,是不知道我已

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