热点的背后-第19章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
郎咸平:我给你讲个故事吧!拿破仑你们都熟吧!拿破仑他想过一件事,为什么英国三个小岛还不如法国的一半大,竟然是个“日不落帝国”。什么叫“日不落帝国”?就是太阳照在地球的每个角落都有大英帝国的殖民地。当然,现在不一样了,现在什么都没有了,越来越衰退,没办法,后世子孙不孝。
在当时那个年代,18~19世纪的时候,拿破仑就在思考,如何才能让法国成为一个崛起的大国?拿破仑不但是你所知道的伟大的军事天才,他还是一个伟大的学者,伟大的法学家。他终于悟出一个大国崛起的道理。他创造了全世界第一部大陆法系的法典,今天中国的法律来源于哪里?来源于拿破仑。他当时怎么想的呢?要成为强国,就一定要有法制化的纪律。其实法国人特别缺少纪律性,松散不堪。为了让法国强大,他就以一个大一统的中央政府来推动法制化的建设。他说:“我们要奠定一部大陆法系的法典,用规则让你变得有纪律。”
法律规定你往前走,你就不敢后退;规定你向右,你就不敢向左。利用法律约束你,让你不敢不遵循法制,这是他成功的关键。他就用政府的力量推动了法制的建设,造就了当时伟大的法兰西帝国。
此外,有着和拿破仑同样思想的第二个人也是大家很熟悉的哥们儿,比章子怡还有名,那就是德国铁血宰相俾斯麦。他写了第二部大陆法系的法典,德国也由此强盛。亚洲的例子便是日本的明治天皇,他真正的成功之处就是学到了法兰西以及德意志法制化的观念。这才是一个大国崛起的根本。各位想想看,我今天讲的这几个国家,是不是近300年来世界政治舞台上的主角?美国的法制化建设也是借鉴了英国、德国、法国、日本等国的经验。这300年的历史是不是都是由这几个国家所演绎的?回答自然是肯定的。为什么?由于法制化的纪律。
六、法制化进程与民主化进程的关系
观众:郎教授您好,我想问这么一个问题,我觉得法制化进程应该是和一个国家的民主化进程相联系的,而中国现在要完成民主化进程,同时还要完成市场化进程。我们该如何处理这个问题呢?另外,您举的大多是发达国家或地区的例子,在发展中国家能看到类似的例子吗?
郎咸平:好,你问的很好,但是我不想用太学术化的方式来回答。
我这么跟你讲,我们国家从孙中山领导革命开始,就没有搞清楚一个问题:中国需要的不是简单的民主,因为民主是这些国家成功的结果,而不是成功的原因。我们首先把方向都搞错了,甚至我们看到的这个《大国崛起》的片子都是有错误的,里面所反映的都是些表面现象。你说德国什么时候开始才有民主的?二战之后。法国呢?那也是20世纪以后的事了。拿破仑时代有民主吗?那时候的法国是没有民主的。日本有民主吗?只有在二战之后,因为受美国的影响才有真正的民主。也就是说,民主是一个大国崛起之后的必然结果。
那么你刚才提到的附近小国家、小地区可不可以有一些经验可供借鉴呢?我们今天的课题是关于香港的。香港很发达吧!1997年之前就已经很发达了,比我们内地发达得多。但它有民主吗?香港从来就没有民主。今天香港的民主,立法会的民主是我们共产党给它的。英国人什么都不给你,连民主也不给。但你却不敢批评他们,你要是敢批评英国政府,那么它第二天就来抓人,所以香港的成功不是建立在民主和舆论的基础之上。
那么,新加坡有民主吗?当然没有。它比香港还糟糕,它是专制主义国家。新加坡有言论自由吗?没有。韩国有吗?也没有。到最后你才发现,大国崛起的根源都是一样的。一个小地区的崛起,像新加坡,原因和那些大国是一样的。这是历史的规律。我们只有把这个历史规律搞清楚,才能让我国的经济实现更好的发展。你看,从孙中山领导的民主革命开始,就打着民主、议会、宪法的旗帜。你知不知道它会造成什么结果?它给我们中国带来了百年的灾难。因为他没有真正理解大国崛起的本质。我最近就要拍个片子,也叫《大国崛起》,我准备拍10集,由我来讲述,那才叫真水平。
七、中国应如何实现法制化建设
观众:郎教授您好。我想问一个问题,在世界上,除了英美等国可以说是生长在阳光下的国家之外,其他国家或地区之所以走上强国之路,实现法制化建设,都是因为国内有一个高度的强势力量在起着推动作用的。法国有拿破仑,新加坡有李光耀……今天,在我们中国又怎么来实现这种法制化建设呢?
郎咸平:我想用香港的例子来做一个回答。香港曾经是英国的殖民地。在英国统治香港一百多年的时间里,你不能说它对香港的发展没有贡献。英国最大的贡献是把法制化的思想在全世界传播,而香港就是受益者。这种法制的基础是学不来的,包括我们中国在内的很多国家,一直是沿用拿破仑开创的大陆法法系来构建本国的法制基础。英美等国的法制我们是没办法学习的,这是一个历史的传承。所以在这种情况之下,你就可以理解,为什么在国内发表谈话的时候,我都是主张大一统的政府,我是绝对不主张地方分权的。因为地方分权就会腐败。我一直主张什么?中央集权。但其目的不是为了集权而集权,而是为了推动法制化的建设而集权。今天的香港对于我们内地来讲,其最大的价值在哪里?这一点非常重要,香港最大的价值在于它和内地的不同。
这就好比电池一样,干电池之所以有价值,是因为它的正负极是不同的。拿电表一量,正负极差10伏特。当差距越来越小的时候,比如变成8伏特,变成5伏特,最后变成0伏特之后,电池就没有价值了。所以今天我认为,我们对香港的态度,不是要改变它的什么。邓小平也曾经提出过香港的政治制度要保持50年不变,但实际上他讲这句话的时候,国人对他的理解是不够的。我对邓小平的思想是非常赞成的,香港的制度不能变,因为只有它的制度不变,才会和我们有所不同,我们才能够从香港学习到治国的方法。这个话题在邓小平提出的“香港50年不变”的基调之下显得特别有意义。其实邓小平没有把他真正想说的东西说透,他想说明的并不仅仅是继续保持香港的独立性和自主性,不是这么简单的,而是什么呢?保持香港与内地的差异性,只有彻底地理解了这种差异,才能构建我国经济发展的基础。
所以我认为,未来我们应该更加深人地贯彻邓小平的思想,香港就应该保持英国所传承下来的制度。只有在这种制度之下,双方的互动才能像电池的正负极一样,对彼此都会带来效益。
观众:郎教授您好。网上有一个调查,面对贫富悬殊的问题,上海青少年大多认为应该直接对贫民进行捐献,而香港青少年则认为应该完善税务制度。这个差异说明了什么?
郎咸平:捐献以什么为基础?它是没有规则的。只管捐款,不管税收,这是很荒谬的。但是我告诉你,针对中学生的这个事情,一定要通过一个规则来做分配。我们可以这么理解,一个没有规则的分配叫“捐献”,而一个有规则的分配叫“税收”。
八、以公平公正为纲,建设法制社会
观众:郎教授您好,我有一个问题,就是你刚才说香港、新加坡等地的崛起,在很大程度上是有严刑峻法作保障。其实在我心里,我是非常害怕严刑峻法的,因为我前几天看新华网上的报导,在中国官员的各种犯罪案件当中,减刑缓刑的比例超过50%,而普通民众的减刑缓刑比例却低于10%。前一段时间,有人因从ATM机上非法取走了17万元而被判了无期徒刑。我现在想问一下,如果银行把我的17万给非法占据了,又不还给我,银行的行长是不是需要判无期徒刑呢?
郎咸平:我同意,我非常同意你的观点。我本来是不想讲的,但你却逼我要回答你这个问题了。我用一种比较理性的方式来回答你的问题。胡锦涛在十七大工作报告里面提出要构建一个“公平正义”的社会,这就是对你这个问题的直接回答。
我国的领导人,包括邓小平在内,这些人讲的事情不是那么简单的。比如“50年不变”,不是那么简单的,他们一定是对这个制度有一个透彻的理解才会这么说。胡锦涛总书记干吗在这个时候谈“公平公正”?十七大报告里面治国的方针是什么?就是要给老百姓提供一个干净公平公正的环境,你讲的这种现象才不会发生。
我们再往下引申一下,你刚刚讲的这个问题,我们能不能解决?我们怎么解决?我跟各位讲,香港的公平公正不是绝对的,也有很多的问题。但相对于我国澳门、台湾、内陆等地区来说,它是做得比较好的。香港这么一个以公正公平为纲的经济社会是我们学习的榜样。再比如说,对于《物权法》、《劳动合同法》,我赞不赞成呢?我肯定是赞成的。那么我们该不该有《物权法》?道理上讲应该是要有的。该不该有《劳动合同法》?当然也是应该要有的。可是我跟你讲,你问的问题太深刻。《物权法》也好,《劳动合同法》也好,虽然它们都是对的,但是它们的执行是不是公正公平呢?不敢肯定。一部法律,在执行中不公平、不公正,到最后就会害了老百姓。而这也是党中央提出“促进社会公平正义”,“建设和谐社会”的原因。
第12讲
大学生为什么找不到工作
? 为什么美国大学生专业不对口能找到工作;而我们中国大学生专业不对口就找不到工作?
? 如果你不来听我讲课,你一辈子都不知道为什么找不到工作。
? 你们找不到工作,也是因为国家产业链定位的错误,而且这种现象会随着我们大学毕业生人数的增多而持续恶化。
从1999年开始,我国高校开始实施扩招政策。2000年,我国普通本专科在校大学生为556万人,2005年这一数字达到了1 562万人,5年间扩招了1 006万大学生。根据国家教育事业发展“十一五”规划纲要,到2010年普通本专科将达到2 000万人,将再扩招438万人。与此同时,大学生找工作也日渐困难。近年来,全国各地的毕业生招聘会都呈现了“爆棚”的景象。在某些极端案例中,我们看到,大学生卖出“白菜价”,名校生不得不去养猪、卖肉、陪聊、乞讨……那么,大学生为什么找不到工作呢?
一、内地大学生就业形势严峻
今天各位来宾都是大学生吧!我们这次来谈一下内地大学生找工作的话题。2007年各专业毕业生的就业率如下:工商管理专业就业率是58%;工科的管理专业是50%多;农学专业最好,达到78%;法学、教育、媒体和医学都在30%左右。如果按照这个比例发展下去,在座的各位失业的起码占一半。找不到工作就不能结婚,也就不能生子。还有一些消息,根据我们所搜集的资料,很多雇主招收本科生当洗脚工,工资是800元至1 200元。
从中我们可以看出,大学生的就业形势严峻。我再给大家一个资料,1998年内地高校毕业生人数为108万,而四年之后人数上升至559万,但是大部分都找不到工作。为什么找不到工作?是你们的水平不够吗?不是。我看你们都比我聪明。我注意到我们媒体的报导,以及内地很多专家学者的讨论,我可以清楚地告诉各位,他们的分析都是错的。
其中一个流传最广的原因是大学生的专业不对口,我觉得这不是很充分的理由。我在美国很多学校教过书,如芝加哥大学和密歇根大学,在香港和内地的学校也教过。但我从来没见过一所大学的毕业生是专业对口的。所以专业不对口,好像是一个正常现象。
为什么美国大学生专业不对口能找到工作,而我们中国大学生专业不对口就找不到工作?这不太合理吧。美国大学毕业生的就业率极高,很多国家比美国更高。
我刚才讲到1998年内地高校毕业生人数为108万,2008年是559万。我还向你们提到一家洗浴中心招聘大学生。2005年12月18日,成都大学生当起了草鞋匠。我已经53岁了,老伴也快50岁了,我们指望女儿毕业后帮上忙,可是现在看起来不行,她自己都养活不了自己。那么以后我们老俩口的生活怎么办?
这个现象非常严峻。我再告诉各位,情况还不止如此。你们大学毕业之后,父母亲怎么办?你们刚工作几年,父母亲就生病了怎么办?如果你父母亲退休了再生病又怎么办?中国的医药费之贵是你们不可想象的。我虽然算混得比较好的,但现在很担心,如果父母得了慢性病怎么办?
我们为什么没有信心呢?因为我们医疗系统出了问题。所以当你综合分析这些问题时,你会发现大学生失业不是一个简单的问题——既关系到你自己,也关系到你父母。当然我们得弄明白,香港大学生的比例非常高,达到80%~90%,美国是60%~70%,欧洲日本也是这样。可是为什么他们的大学生找得到工作,我们的却找不到?要知道我们中国大学生的比例非常低!
当初我们的大学为什么要合并,要扩招?我们来看这份关于中国大学生比例的资料,中国有10多亿人口,可只有108万大学生,这个比例极低。中国要走入世界发达国家的前列,大学生的比例必须很高,至少要和美国一样。因为大学生数量越多,我们的生产力就越高。为了提高大学生的素质,我们的高校在1998年之后大量合并扩招,培养出这么多的大学生,而最后的结果却是失业。原因何在?
二、中国根本就不是制造业大国
这个问题我再换个角度讲。2008年1月~2月,国家公布了一些数据,这些数据是怎么回事呢?在深圳地区,大量企业倒闭。倒闭的都是什么企业呢?制造业。你们有多少人认为中国是制造业大国?你们既然来当嘉宾,我今天就把你们的错误想法全部扭转过来。如果你到现在还认为中国是制造业大国的话,我会告诉你,你错得离谱。中国根本就不是媒体上所报导的制造业大国,谁是真正的制造业大国啊?美国。
你以为制造业就生产衣服、运动鞋和茶杯吗?这是制造业吗?不是!真正的制造业是一条产业链。包括哪几个环节?我告诉你们,制造业总共有7个环节,包括制造、产品设计、原料采购、仓储运输,定单处理、批发经营和零售。
今天我把制造业的7个环节称为“6加1”式。什么意思呢?制造是单独的一部分,就是“1”。剩下的产品设计、原料采购、仓储运输、定单处理、批发经营以及零售,这6个环节加在一起就是“6”。我们像央视的节目一样称之为“6加1”吧。
“1”是硬的生产环节,“6”是软的生产环节。那么各位知不知道,什么叫做国际分工?以美国为主导的国际分工是什么意思?就是把“6加1”里面最差的“1”放在中国做。这个“1”有什么特色呢?告诉你们,它有三大特色:第一浪费资源,第二破坏环境,第三剥削劳工。显然,有这三大特色的制造业,美国肯定不会把它放在本国,而是放在中国。美国把什么留下来了呢?把“6”留下来了,这个“6”就是之前提到的,从产品设计一直到零售的6个环节。同学想一想,这种产业链分工是不是对我们极端不