孙云晓:我的家怎么了-第3章
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这位父亲的做法很聪明，潜移默化中让孩子学会了节俭，学会了明智消费。
四、对孩子的物质要求敢说“不”
现在有一些父母是在超越自己经济能力的情况下过度满足孩子的消费要求，这种做法不是爱孩子，而是害孩子。父母要学会对孩子的某些消费要求说“不”。
五、零用钱要适当
给孩子过多零用钱对成长不利，零用钱的发放应该有一定的制度，即多长时间发一次，每次给多少，应该和孩子交代清楚，并且严格执行。不能对孩子的零用钱不闻不问，要培养孩子计划消费的好习惯，让孩子准备一个记账本，随时记下自己的消费情况，到周末时和孩子一起讨论总结，消费合理要表扬和奖励，消费不合理要批评和惩罚。
为什么孩子不会交朋友？
“孩子大了就不爱说话了，也很少和同学交朋友，回到家就把自己关在房间里。”不少父母感到奇怪。
父母在担忧的同时，是否想过，孩子为什么没有朋友？我们做父母的应该怎么帮助孩子？
一、孩子强烈渴望交朋友
这里有个故事：
宁夏某名牌中学出了一个尖子学生，名字叫王希（化名）。王希高中三年均被评为三好学生。1993年获得全国高中数学联合竞赛三等奖，这一年还获得全国化学竞赛宁夏赛区理论和实验技能测试一等奖。1994年，被保送到北京大学化学系。
可就是这样一个学习成绩非常优秀的孩子却在1998年2月20日被判处有期徒刑11年，剥夺政治权利3年。
王希究竟犯的什么罪？令许多人难以想象的是，他是因故意杀人罪而被判刑，犯罪的原因竟然与交友有关。原来王希从小到大只关注学习成绩，很少注重交友。进入北大之后，王希深感孤独寂寞，发誓一定要交上朋友。他对同寝室的江林（化名）同学产生好感，主动和他交往，渐渐地两个人成了朋友。初尝友谊滋味的王希非常珍惜这来之不易的情谊，又不知如何把握分寸，结果两人交往过密，引起同学议论。江林便开始疏远王希，王希想方设法修补关系也未如愿。王希最终气急败坏，决定报复江林。
怎么报复呢？王希是学化学的。他从图书馆查阅了有关金属铊的资料，得知铊毒能杀伤人的中枢神经，还了解到1995年4月，清华大学化学系一个女同学被人投放铊毒后便瘫痪了，视力微弱，说话含糊不清。于是王希决定要让江林尝尝铊毒的厉害。
1997年5月15日，王希在江林的牛奶杯中投放了铊毒，并眼睁睁地看着江林服下。药力很快发作，江林痛苦万分时，王希又动了恻隐之心，叫出租车送他去医院抢救。在医生的追问下，王希被迫承认是自己投的铊毒。
虽然经抢救，江林脱离了生命危险，但法院对这一案件的事实认定很清楚——王希犯的是故意杀人罪。
从这个例子中，我们能深切体会到孩子强烈渴望交朋友的心愿。
二、没有朋友比成绩不好更可怕
儿童长大的过程是一个社会化的过程，这个过程有两个显著特点：
第一个特点是群体性。儿童是在群体交往中长大的，再好的父母也不能代替伙伴的作用。
第二个特点是实践性。孩子通过亲身体验明白很多道理，而同伴交往是一种重要实践。
中国青少年研究中心调查显示，72％的城市中小学生独生子女的父母表示，希望孩子有好朋友。同时，75％的父母说，我对孩子交朋友有严格的要求；81％的父母说，我希望孩子和学习好的同学交朋友。
这些数据反映了父母对孩子交往的限制。对父母的做法，孩子们大多不能认同。
那么父母应该怎么做呢？
三、给父母支招
鼓励孩子大胆交往
我们的调查显示，有453％的父母为了不耽误孩子学习，要求孩子减少和朋友的交往。父母适度的提醒、节制是必要的。但是，必须看到朋友对孩子发展不可或缺，限制过多会得不偿失。应该鼓励孩子大胆交往，特别引导孩子为弥补个人缺陷而交往，这对孩子是一种挑战，会给孩子带来突破性和均衡性的发展。
允许孩子有异性朋友
许多家庭都有一个非常有趣的现象，父母一看到孩子接电话，看短信，就会问：“男的女的？”这反映了家长一个认识误区，那就是青春期的男孩和女孩交往多了会出问题。
青春期男孩和女孩的交往的确需要关注与指导。但是孩子们是需要有和异性相处经验的 ，因为社会本身就是由男人和女人组成的，迟早要面对，况且孩子长大以后哪个不面对恋爱、婚姻等诸多问题，因此强制不如疏导，回避不如面对。
要做开明的父母，要让儿子有女朋友，让女儿有男朋友。当然这里的朋友是真正意义上的朋友，并不是恋爱中的男女朋友。
欢迎孩子带朋友回家
如果你家里装修得富丽堂皇，又打扫得一尘不染，而几个调皮的男孩子撞入你的家门，你会欢迎他们进来吗？如果你这么做了，家虽然被搞乱了，却成为了孩子们的天堂；如果你拒绝了孩子们，哪怕稍有不悦，敏感的小精灵们都可能敬而远之。你一定明白，两种态度必然会有不同的结果。毫无疑问，让孩子拥有伙伴并快乐生活，比房间的整洁漂亮重要一万倍！
鼓励孩子出去玩
请父母朋友回忆一下自己的童年吧，你一定会悟出一个生活经验，那就是大部分人是在户外活动中结识的，许多难忘的友谊也是在户外活动中产生的。
我们可以确信无疑地说，是否拥有朋友是孩子能否健康成长的关键因素之一。关心孩子就一定要关心他们的交友，帮助孩子就一定要帮助孩子的交友。一个好朋友的影响力等于或者超过一个好的老师。
为什么孩子爱“煲电话粥”、狂发短信？
初二男孩裴钢的母亲向我反映：
我儿子一上初中就缠着我买手机，说班里的同学大部分都有，自己没有很没面子。虽然我认为中学生没有必要用手机，但是担心孩子可能因此自卑，只好答应了他。可没料到他自从有了手机，就对发短信上了瘾，不管是写作业、吃饭还是看电视，都一心二用，不停地发短信。不久前，儿子的老师向我告状，说他上课时给同学发短信笑话，弄得课堂乱成一团。 我说要没收他的手机，他就大喊大叫，甚至把手机藏到同学那儿，真不知道该怎么对付他。
12岁女孩依依的母亲也有类似的困惑。
依依本来是个依赖性特别强的孩子，有什么事都跟我说。可是自从去年上了初中，我明显感觉到她变了，她开始悄悄地、神秘地和同学“煲电话粥”，有时我凑过去想听听她在说什么，可只要一听到我的脚步声，她就会放低声音对着话筒说：“咱们先聊到这儿吧，我妈妈来了。”
我现在特别着急，青春期的孩子心理问题多，学习压力大，如此神神秘秘地交往，出了问题怎么办？无奈之下，我只好找她谈心，可是无论我怎么开导，依依总是沉默不语。为什么孩子和同学聊起天来滔滔不绝，而对父母却一言不发呢？
是的，“煲电话粥”、狂发手机短信已经成为中学生中的普遍现象，父母应该怎么去应对呢？
一、“煲电话粥”、发短信是渴望和同伴交往
孩子在成长过程中，主要受到来自家庭、学校、同伴和社会的影响。10岁以前，家庭的影响力最大，这时的孩子最渴望父母的陪伴，最在意父母的评价，遇到困难或有心事时，父母是他们倾诉的首选对象。
然而随着年龄的增长，同龄人的影响力渐渐超过了父母。举个简单的例子，七八岁的孩子对于穿什么衣服一般都听从父母的安排，但升入中学后，如果同学说：“你这件衣服一点儿都不适合你，太没个性了！”那么，不管父母怎么劝说，孩子都不再喜欢穿这件衣服了。
由于同伴关系的重要性，每个孩子都不可避免地对此心怀敬畏，甚至不顾一切地加以维护。
通过打电话、发短信，孩子们彼此分享欢乐、分担忧虑、守护秘密，享受着同龄人带来的轻松和自然。
二、理解孩子内心的孤独
父母和孩子的成长环境相距甚远，独生子女内心的孤独感是父母无法理解的。建议父母在多跟孩子交流的同时，鼓励孩子和同龄朋友交往。同时，不要不加分析地认为孩子“煲电话粥”、发短信是十恶不赦的坏事而严加禁止。
告诉孩子，虽然电话、短信方便高效，但它毕竟不能代替面对面的人际交往，它只是沟通的辅助手段。越是现代生活，越需要丰富的情感交流，一个善于面对面交流的人，会有更强的适应能力。
三、订立亲子协议
与子女签协议是当代父母的一种教育智慧。一对父子曾就“煲电话粥”签订了一份协议：
读初二的君豪每天放学回家的第一件事就是打电话，有时一打就是1个多小时。后来父子拟定了一份“电话使用协议”，要求儿子每天打电话不能超过10分钟，否则要支付当月全家的话费。刚开始，协议的执行效果不错，君豪一边打电话，一边盯着墙上的钟。10分钟一到就不情愿地挂上电话，然后冲着爸爸喊：“你看好了，没超时！”这样的结果让君豪的爸爸很满意。但仅过了一周，君豪就找到父亲，说：“爸爸，我要单方面撕毁协议！我的朋友因为我只能聊10分钟，都觉得我没‘义气’，现在都不愿意和我通电话了，甚至疏远我了。爸爸，我保证打电话不会影响学习的，您放心好了！”
君豪的父亲试图通过签订协议约束孩子“煲电话粥”的努力显然失败了，这其中的原因是什么？父母和孩子订立协议时应该注意哪些问题呢？
首先，亲子协议必须体现平等和诚信，协议各条款应由双方协商订立。而君豪父子的协议是由父亲单方面制定的，显然有失公平。
其次，改掉习惯不能急于求成。改变孩子的一种行为习惯需要一个过程，父母不能一厢情愿地急功近利，而应该采取递减的方法，如过去每天通话1小时，现在改为45分钟，下一步改为30分钟。当然，有减就要有加，减少了孩子“煲电话粥”的时间，就要鼓励孩子增加面对面的交往，这样才能维护孩子的友谊，便于孩子接受。
最后，奖惩措施要得当。这份协议只有惩罚内容，而没有奖励内容，显然不会起到激励作用。另外，它的处罚规定——超过10分钟，支付全家电话费用——也不恰当，一般来说，初二的孩子没有经济来源，让他承担全家话费显然没有可行性，这样的条款形同虚设，既是协议，就要切实可行，让孩子从小懂得“言必信，行必果”的道理。
为什么孩子上网成瘾？
我曾收到过一位父亲的求助信。
孙老师：
您好！
我在网上看到您给很多人解答问题，很专业也很热心，我很感动，我们这些独生子女的父母真需要您这样的老师给我们指点迷津。
我儿子今年17岁，正在读寄宿高中。他现在整天不上课，不是上网吧就是在宿舍里睡觉，父母、老师的话都听不进去，上个学期考试好几门不及格。除了上网玩游戏外他什么爱好也没有，我曾试着带他一起锻练、郊游、摄影、逛书店，但他哪儿也不去，周末回家后就是睡觉。
原来他不是这样的孩子，在初二上学期之前，性格很活泼，但初二下学期突然回家不爱说话了，迷上了网游。一放学就自己呆在屋里，不管什么时候都要关上门，作业也不做。原来我们以为是青春期的表现，但已经三四年了，仍不见好转。我很困惑，不知道怎样才能改变他。我也曾试着和他在网上聊天，但效果不甚理想。孙老师请您帮帮我吧。
一位父亲
看到网瘾对青少年的种种毒害，不能不引起我们的忧虑：孩子沉迷于网络的原因是什么？我们应该怎么帮助他们？
怎样判断孩子是否患上网瘾
北京军区总医院陶然教授认为，网瘾是一种心理疾病。一般来说，网瘾患者与酒瘾、毒瘾患者一样，程度不同地存在着抑郁症、焦虑症、强迫症和社交恐惧症等心理障碍。
根据科普作家李秋弟先生的分析，如果孩子具有以下的两三种表现，就可以初步判定他对上网已经成瘾：
1吃过饭就直奔电脑，严重的甚至在吃饭时还在网络上“厮杀”“通关”。
2干什么都没有兴趣，但一提到上网就立刻兴奋起来。
3经常把自己独自关在电脑房，并且时间越来越长。
4没有正当理由地经常晚回家，甚至夜不归宿。
5一段时间（从几小时到几天不等）不上网，就会明显变得焦躁不安，不可抑制地想上线。
6企图缩短上网时间，但总以失败告终。
7花大量时间搜寻、购买、下载、安装新软件。
8上网已经严重影响学习，影响与父母的关系和与同学、朋友的交往。
孩子为什么容易上网成瘾
我认为主要是中国的孩子普遍厌学、孤独而且生活单调。
中国的父母和学校把成绩看得重如泰山，绝大多数孩子程度不同地有压抑和挫败感。无论成绩如何，父母的永不知足让孩子疲惫不堪，丝毫感觉不到学习的快乐和成就感，也就越容易出现上网成瘾的情况。
与现实中的失败和挫折相反，孩子在网络上体会到的是前所未有的成功：在网络游戏中，他们可以统帅千军万马指挥若定，可以以少胜多除暴安良，可以随心所欲主宰别人的生死。
另外，对于内心孤独的孩子，网络可以成为他们寻求发泄和认同的原动力。
给父母支招
1．和孩子一起上网
父母不要视网络为洪水猛兽，而是要引导孩子合理使用网络，并和孩子一起享受网络给生活带来的方便。亲自体会网络，有利于父母以一颗宽容的心去引导与帮助孩子。
2．上网之初先立下规矩
小学生每天上网一般不应超过1小时，中学生不应超过两小时；要学会选择并欣赏健康网站；要保护自己和家庭，不能在网上留下家里的电话，不能泄漏家庭隐私，不能把自己家的住址轻易告诉网友。
3．把电脑放在家里的“公共场所”
家中有中小学生的父母，可以把电脑放在家里的“公共场所”，如客厅或公用的书房等，这是帮助孩子安全上网最简单的方法。
4．指导孩子上网聊天
网络聊天的自由随意和网络语言特有的魅力，是吸引孩子的主要原因。面对网络聊天，有的成人都无法自持，何况孩子。所以父母首先要在自我节制的前提下，对孩子进行一定的引导。可以让孩子和网友制定一个明确的谈话主题，选择情趣相投的聊天对象，还可以指导孩子用外语聊天，在轻松的氛围中提高外语水平。
5．与孩子一起参与专家聊天室
现在很多网站都会有计划地邀请专家、学者或知名人士坐客聊天室，这种聊天一般都会就某个领域的某个话题深入交流，既解决问题，又增长见识。父母不能不加分析地把网络聊天一概斥为无聊和浪费，而是因势利导，将网络这种现代科技应用在现代理念、良好品行的培养上。
6．戒除网�
