走向mba-第19章
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8。《国际金融与外汇管理》，甘培根著，中国金融出版社1990 年。
9。Maudce D。 Levi：“International Finance”，2nd Edition McGraw
Hill，Inc。1990。
（十二）经济法（Economic Law）
MBA 研究生通过经济法的学习，能在今后的实际工作中运用法律手段管
理经济，依法实施经营管理行为，依法排除非法干扰，依法维护自身的合法
权益。市场经济是法制经济，企业面临着繁杂的法律规定。从企业的设立，
内部组织机构的设立。生产要素的获得，到生产经营、产品销售、破产清算
等每个环节都有相应的法律规定，因此作为未来的管理者和企业家，MBA 应
提高法律意识，把握经济法的基本理论，正确运用律师。
第一部分 经济法基本原理
1。经济法与经济管理
内容有：法与经济、经济法与管理手段，经济法与经济行为，经济法在
市场经济运行中的功能。
2。经济法的概念与调整对象
讲述经济法的产生与发展，经济法与相关法律部门的关系等。
3。经济法律关系
4。企业法人制度
讲述有关企业法人的设立、变更和终止，法人的章程、住所。分支机构
和法定代表人，法人的权利和行为，法人的民事责任等内容。
5。经济事务的委托代理
讲述代理的概念和特征，代理人的代理权，委托代理等基本知识。
6。企业法律顾问
主要讲律师制度和企业法律顾问的知识。
第二部分 市场经济主体法
这一部分介绍了关于市场经济的各个主体的法律，内容有：独资企业法，
国有企业法，合资企业法，公司法，有限责任公司，股份有限公司，私营企
业法，城乡集体企业法，乡镇联营企业法，企业登记法、企业破产法等。
第三部分 市场经济主体行为约束法
这一部分介绍了规范和约束市场经济中各主体的有关法律制度，内容
有：标准、计量法律制度，产品质量，药品管理，食品卫生法律制度，专利
法律制度，商标法律制度，广告法律制度，反不正当竞争，保护消费者利益，
经济合同，技术合同，涉外经济合同，金融、税收法律制度等。
第四部分 国际经济法
这一部分介绍国际经济法方面知识，内容有：国际经济法概述，国际货
物买卖法律问题，国际技术转让的法律问题，国际货物买卖与转让的公约。
第五部分 经济纠纷处理的法律规定
内容有：经济纠纷处理概论，国内经济合同纠纷的仲裁，国际经济纠纷
的仲裁，经济诉讼法等。
经济法推荐书目
1。邓运贵著：《中国经济法学》，南开大学出版社1993 年。
2。唐国栋著：《中国企业法学》，警官教育出版社1993 年。
3。刘丁著：《国际经济法》，中国人民大学出版社1984 年。
（十三）税收理论与实务（Theory of Tax）
税收曾被当作一种单纯为国家获取财政收入的工具，但随着时间的发
展，它已显示出对经济的重要作用。税收理论与实务作为MBA 的必修课之一，
首先从总体方面分析税收同我国市场经济的关系，然后通过对我国现行各税
种实务的探讨，揭示税收对企业进行微观导向和对整个经济进行宏观调控的
作用，最后阐述我国国际税收关系的内容及其处理规范。
第一部分 导论
1。税收的基本概念：讲述税收的性质，税收的职能，税收的要素。
2。税收原则：包括财政充裕原则，经济效率原则，社会公平原则和税务
行政原则。
3。税收负担：概述税收负担的内容和税负转嫁与归宿。
4。市场经济与税收
5。中国税收制度的发展
第二部分 流转税制
这一部分主要介绍各种税，内容包括增值税、营业税、消费税、关税和
城市维护建设税。
第三部分 所得税制
包括如下内容：企业所得税，外商投资企业和外国企业所得税，个人所
得税，农业税和农林特产税，资源税和土地增值税。
第四部分 财产和其他税制
介绍了各种财产税以及印花税、屠宰税、筵席税和固定资产投资方向调
节税等其他税。
第五部分 中国对外开放中的国际税收关系处理
这一部分内容概述了国际税收关系方面的知识。
税收理论与实务推荐书目
1。【英】西蒙？詹姆斯：《税收经济学》中国财政经济出版社1988 年。
2。葛惟嘉主编：《国际税收学），中国财政经济出版社1994 年。
3。金鑫，葛惟嘉主编：《当代中国经济大辞库》税收卷，中国经济出版
社1994 年。
（十四）经营战略管理（Strategic Management）
战略管理是企业高层次的全面管理，是一门高度综合性的课程，其目的
在于培养MBA 学生的战略思维，开发其战略管理的能力。学这门课应先对管
理业务有较全面的了解，包括宏观经济学，微观经济学，会计，财务，金融，
应用统计学，运筹学，市场营销，生产管理，组织行为学等学科的基础知识。
1。略管理的概念和意义
2。战略管理的过程
内容有：发展是一种使命，确定战略目标，制订战略。
3。战略管理的内容
包括：战略环境的分析，战略主体的实际状况分析，竞争战略，战略实
施。
4。战略研究的方法论
战略思维特征，战略态势的研究，和谐发展机制，历史总结，现状分析
和未来预测的有机结合，战略评价和选择。
5。企业经营战略理论的产生与发展
6。企业战略和模式
美、日、欧洲战略模式的比较，中国企业经营战略。
7。企业经营战略和制订
8。企业经营的环境分析
9。企业能力分析
10，企业业绩分析
11。企业经营战略的研究
12、企业经营战略的实施
战略管理推荐书目
1。蓝海林著：《企业战略管理理论与技术》，华南理工大学出版社1993
年。
2。傅铁波著：《外向型企业战略管理案例研究》，华南理工大学出版社
1993 年。
3。汪应洛、席西民著：《战略研究理论与企业经营战略》，西安交通大
学出版社1990 年。
4。Charles W。L。Hill，Gareth R。 Jones：“StrategicManagement”，
3rd Edition； Houghton Mifflin pany，Boston。 U。S。A。1995。
（十五）管理信息系统（Managerial Information System）
在信息高度发达的今天，计算机的应用已包罗万象地深入了各个角落。
在管理活动中，计算机更是扮演了不可缺少的角色。作为未来的中高层管理
者，MBA 研究生如果不了解计算机，其后果将难以想象。因此《管理信息系
统）应被列为MBA 课程的必修课，而且学员应注意坚持理论与实践相结合。
这门课大纲规定的基本内容有：
1。管理信息系统概述；
2。计算机基础知识；
3。管理信息系统的应用；
4。管理信息系统的开发；
5。微机常用软件的使用等。
管理信息系统推荐书目
1。薛华成著：《管理信息系统》，清华大学出版社。
2。毕席伟著：《信息系统分析与设计），高等教育出版社。
3。刘尔成著：《微机管理常用软件》，计量出版社。
（十六）金融机构经营与管理（Management of Banking System）
这门课程的目的，是为MBA 研究生今后从事银行管理或工商企业的投资
融资决策打下理论基础。全书分为金融机构宏观管理、结构体系和微观管理
三个层次。
金融机构经营与管理的大纲规定内容有：
1。中国金融机构与管理体制概述：
2。中国人民银行与宏观金融管理；
3。商业银行计划管理；
4。商业银行组织、人事管理；
5。商业银行目标管理；
6。商业银行市场营销管理；
7。商业银行财务报表及其分析；
8。商业银行资产管理；
9。商业银行负债和资本管理；
10。 商业银行资产负债管理理论与方法；
11。商业银行中间业务管理；
12。商业银行风险管理；
13。银行经营状况分析；
14。非银行金融机构经营与管理（保险公司、信托投资公司。租赁公司、
信用社和证券公司等）。
管理机构经营与管理推荐书目
1。张亦春、【加】狄普青、马鸣家著：《中国金融机构与管理》，中国
社会科学出版社1991 年。
2。范熊五、吴慎之著：《银行经营管理学》，中信出版社1991 年。
3。张亦春著：《银行信贷管理学》，厦门大学出版社1991 年。
4。D。 B。 格拉迪等著：《商业银行经营管理》，谭秉文等译，中国金融
出版社1991 年。
5。陈马宝主编：《银行信贷管理活动分析》，厦门大学出版社。
（十七）系统工程（System Engineering）
信息论、控制论和系统论是现代社会的研究热点，是一种涉及面挺广的
综合性学科。任何组织部处在一种充满各种信息的系统中，都受到客观“大
气候”、“小气候”的影响。MBA 培养的是具有战略眼光的管理者，决策者，
MBA 研究生在将来的工作中应学会从整体的观念出发进行思维，从系统论的
观点进行管理控制，学习系统工程的目的正在于此。
大纲暂定这门课的内容有：
1。系统工程概论；
2。企业组织系统；
3。信息及调控系统；
4。变革管理系统；
5。质量保证系统；
6。风险管理系统。
系统工程推荐书目
1。Andres P。 Sage， “System Engineering；”Tohn wiley and Tons；
Inc。1992。
2。RiChard L。Daft，“Organization Theory and Design”，WestPubhshing
pany。
3。Walten Willborn，“Quality Management System”，Industrial Press
Inc。 1988。
4。Mkhdl Hammer and James Champy，“Reengineerng The Coopration”
Nicholas Brealey Publish，1994。
至此，《工商管理硕士教学大纲）的内容基本介绍完毕。值得一提的是，有
关MBA 课程的完整的、系统的教材目前还没有，国内各试点院校这几年来一
直在探索MBA 教学模式，形成了各自的一些特色。《教学大纲）根据“宽、
新、实”的要求规定了以上介绍的各科课程教学的大框架，为MBA 培养方案
提供了较系统的指南。读者朋友可以从本书的介绍出发，有计划、有步骤地
学习有关课程内容，完善MBA 应具备的知识框架。本书介绍的各骨干课程的
内容，已化解为若干专题，读者朋友可以以这些专题为题目，看自己了解多
少？能说出多少？能否根据这些专题写出点文章，发表点演讲？当你对大部
分课程的专题能讲出点内容时，你已离MBA 不远了。当然，正如在书本里学
不会游泳、学不会拳击一样，光具备一点MBA 课程的基本知识是不够的，只
有投身于轰轰烈烈的社会实践中，经过一番磨炼，你才有可能真正具备高层
管理者、高层决策人的素质和能力。我国目前MBA 的教学，较大的一个困难
就是缺乏培训这种务实型、应用型MBA 研究生的较强大的师资队伍和教学案
例。如何培养出达到国际水平的优秀MBA 人才，还得靠各方面的努力，也要
靠有志于MBA 的读者朋友们。
附 录
（一）26 所试点院校地址和电话
（二）全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会名单
顾问：
黄 达 中国人民大学 教授
汪应洛 西安交通大学 教授
主任委员：
袁宝华
副主任委员：
郑绍濂 复旦大学 教授
赵纯均 清华大学 教授
吴世农 厦门大学 教授
秘书长：
赵纯均（兼）
委员：（以姓氏笔画为序）
冯正权 上海财经大学 教授
李国津 南开大学 副教授
杨波恒 通集团股份有限公司 董事长
周三多 南京大学 教授
宣家骥 湖南大学 教授
倪润峰 长虹企业股份有限公司总经理
席西民 西安交通大学 教授
徐二明 中国人民大学 教授
徐国华 清华大学 教授
曹凤歧 北京大学 教授
惠晓峰 哈尔滨工业大学 教授
（三）近年美国商学院排名表
1994 年1992 年学校
1 4 宾州大学沃顿学院PENNSYLVANIA（
Warton）Philadelphia
2 5 西北大学凯洛格学院NORTH…WESTERN （ Kel1ogg ）
Evanston ， lll
3 2 芝加哥大学CHICAGO Chicago
4 7 斯但福大学STANFORD Stanford ， Calif。
5 3 哈佛大学HARVARD Boston ， Mass
6 5 密西根大学MICHGAN Ann Arbor
7 8 印地安纳大学INDIANA Bloomington
8 9 哥伦比亚大学COLUMBIA New York
9 16 加大洛杉矶校区安德生学院UCLA（Anderson）Los
Angeles
10 13 麻省理工学院斯隆学院MIT（Sloan）Cambridge
Mass
资料来自《美国商业周刊》
（四）全国MBA 入学统一考试GRK 考试样题（管理知识及分析能力部分）
1。某先生在家为“妻管严”，尽管极爱睡懒觉，但不得不每天第一个起床。通过
长期“实践”，他将每天早晨的工作内容和工作程序总结如下：醒来后立即在煤气灶上
烧水（10 分钟），打开煤气灶后就开始穿衣服（5 分钟），然后出门去取牛奶（5 分钟），
回来后就烧牛奶（10 分钟），同时开始洗漱（5 分钟），最后是喝奶（5 分钟）。他家
中只有一个灶头（热源），他又必须在7 点45 分离开家，否则将迟到，如果我们忽略
像打开煤气灶等其他占用时间极少的工作，你同意下列哪种观点：
A、该先生上班前有抽一支香烟（5 分钟）的习惯，如果他7 点15 分醒
来并起床，他就没有时间抽香烟了。
B、如果前一天已经取好牛奶，则该先生就可以晚起来5 分钟，上班仍不
会迟到。
C、如果前一天已经烧好水，则该先生就可以晚起来10 分钟，上班仍不
会迟到。
D、如果前一天既烧好水，又取好了牛奶，则该先生就可以晚起来15 分
钟，上班仍不会迟到。
E、只要他每天7 点15 分起来，他不但有时间抽香烟，而且上班也不会
迟到。
2。现有人同你抛硬币打赌，如果硬币落地后国徽在上面，你可以拿到1000 元，如
果硬币落地后麦穗在上面，你必须付出1000 元，请问你同意下列哪种观点：
A、参赌是上策，不参赌是下策，因为参赌有可能失去1000 元，而不参
赌则没有这种可能性。
B、参赌是下策，不参赌是上策，因为参赌有可能失去1000 元，而不参
赌则没有这种可能性。
C、参赌与不参赌是等效的，因为期望收益相等，即均为零。
D、参赌是一种愚蠢的选择。
E、参赌是一种明智的选择。
3。俗话说：知己知彼、百战不殆。你认为在长期的管理决策中应如何理解这句话？
A、知己是胜战的先决条件。例如在投资决策中，要了解自己承担风险的
意愿及能力等。
B、“知己莫过于己”，因此关键是知彼，例如在投资决策中，要把握决
策环境及其发展趋势。
C、以知己为主，但知彼也必不可少。
D、以知彼为主，知己为辅为基本原则。
E、在现实环境中这句话已不适用。
4。很多管理者这样说：“我对下属应该做什么很清楚，但他（她）们具体在做什
么或如何做，他们自己最清楚。”你认为
A、说这句话的管理者还没有完全掌握下属的情况，应加强监督。
B、上级的意图不可能完全依靠下属去实现，何况监督需要付出时间和代
价，效果并不一定理想。与其这样倒不如给下属充分的自主权。
C、最主要的是上、下级之间应经常沟通，求大同、存小异使其形成共同
利益。
D、现实中，下属工作业绩最能说明问题。故只需考核反映成果的主要指
标就可以了。
E、激励比监督更重要，尤其是要强调精神激励。
5。“诚实、纯洁和仁爱的绝对道德标准在别的领域或许有可能，在工�
