学习改变命运-第5章
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这还只是从世俗的层面讲，我们不妨把层面再提高一点：未来社会更将是一个倡导个人奋斗、个性发展的社会，只有依靠自己的努力获得成功的人才能真正得到社会的尊重。一个人不靠自己的才能和努力，而靠父母亲戚的关系混饭吃，难道不觉得这样的日子过得很窝囊？顺便也鼓励那些没有什么家庭背景的同学，不要看到你们班上某些靠着家里条件好的同学心里不平衡，没必要，所谓“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉。”好好学习，“劳动致富最光荣”。等你们将来成家立业之后，能够自豪的宣布：
“我今天所获得的一切成就，都是我自己奋斗得来的！”
我觉得一个人能够有资格说出这样一句话，人的一生就算没白活。想想那时候的感觉吧，一定会让你继续心安理得地学习的！
第一部分幸福花开不易，成功始于努力（1）
邱鹏文中那个女孩的母亲说的那句话：“你考上好大学才能有一份好的工作，才能有幸福的生活。”很平实，很简单。家长们不是象我这样用精确的数学计算来分析问题，而是根据自己几十年的生活经验得出的最直观的结论，虽然简单似乎看起来还有点“俗”，却蕴涵了社会人生的基本真理。
我的师兄邱鹏是我非常敬佩的人，我进校的时候，他是法学院学术部长，我当学术部长的时候，他是学生会主席。他家在湖北农村，家里还有好几个弟弟妹妹，他完全靠着自己的努力考入人民大学，在大学念书期间通过自己做家教、兼职、演讲等等赚够了生活费，还偿还了家里供他和几个弟弟妹妹读书欠下的债务。我们曾经多次一块到全国各地演讲。他曾经遇到过这么一个事情，这个事情本身以及他的分析相信一定能使很多人有所启发：
“我在武汉洪山礼堂讲课，被一个家长拉住，她希望我能为她的女儿解答一个问题：
她女儿现在是一名高二学生，按说正处在承前启后的关键阶段，但却不怎么用心学习，而是沉迷于电视剧。做母亲的很着急，总是要求女儿少看电视多学习，将来考上好大学，女儿却反问道：‘我为什么一定要考上好大学？’母亲说道：‘你考上好大学才能有一份好的工作，才能有幸福的生活。’女儿很认真的回答：‘我不觉得有份好的工作就会让我幸福。’而我现在看电视剧就觉得很幸福，既然你逼我考大学就是为了使我幸福，所以我就不用考大学了。’母亲虽然觉得女儿的说法有问题，但却陷入了茫然，不知该如何说服女儿。
……这个女孩不懂，不懂得她能够在家里轻松的看电视是一种奢侈昂贵的生活方式。泡在电视剧海里，所需要的条件不仅仅是一台电视，背后是父母辛勤工作，让她衣食无忧。她的母亲也不应该迷茫，只需做一个试验：一个月内允许女儿不学习只看电视，但条件是不给她任何生活费用。我敢担保，她再也不会问这样的问题。因为她必定会知道生活的艰辛，求知的必要。21世纪的竞争是那么的激烈，好多大学生都发了疯的考研、出国，继续学习、充电，而高中就放弃进一步求学的机会，前途可想而知。父母希望甚至逼迫我们上大学，是因为他们亲身感受着时代大潮的变迁，他们知道如果文化水平不高，我们将会面临生存危机。法国《人权宣言》中提出‘人人生而自由、平等，有追求幸福的权利’，可是自由、平等、幸福果真与生俱来、一生相伴吗？邓小平提出‘发展才是硬道理’是针对国家的经济建设而言的，其实个人又何尝不是如此？一个国家要想自立自强于民族之林，必须要有实力，要发展；个人要想追求自己的自由、平等、幸福也必须要发展，要有实力。什么叫做自由？不受制约，能按照自己的意愿行事叫做自由；可以随心所欲，一天到晚陷在电视剧里叫做自由，可这些自由的前提都是你有足够的经济实力。什么叫做平等？不受歧视，受人尊重叫做平等，可是要想让别人尊重你，你得有真功夫啊。什么叫做幸福？如果一个人没有实力自由的安排生活，平等地享受着尊严，还有什么幸福可言？所以我说我们要用成绩来说话，我们应该上大学，只有这样，我们才能拥有更强的实力争取更美好的生活。”
邱鹏对问题做了深刻的分析，我再来补充一点实际的东西，在武汉要安心的坐在家里看电视需要有哪些保障条件：
首先最主要的得有个物质意义上的“家”，也就是一个住房吧。武汉2004年商品房均价为2800元/平米，要买一套80平米的住房，需要22。4万。我们按照按揭买房的方式来计算，8成的按揭180期15年付清，那么首付44800元。我们假设这个首付以及装修、家具费用都有父母帮她出了，她只需要交月供就行了。
月供是多少呢？总房价减去首付，也就是银行给你的按揭贷款，为179200元。你要在15年内还清，根据央行2002年2月21日执行的利率计算，每个月要还款1420元。根据银监会发布的《商业银行房地产贷款风险管理指引》，要求银行提供按揭贷款月还款比重不能超过个人月收入的50％。也就是说，你必须月收入超过2840元才能申请按揭贷款。
也许有人说80平米太大了，我想每个人都有自己的偏好，那么我干脆把120－30平米的基本要求给你来选择：（以2003年的情况计算）
面积 房价（万元） 首付（万元） 贷款额（万元） 月供（元） 最低月收入（元）
120 33。6 6。72 26。88 2131 4262
100 28 5。6 22。4 1776 3552
80 22。4 17。92 1420 2840
60 16。8 3。36 16。44 1065 2130
30 8。4 1。68 6。72 532 1064
根据自己的偏好，各位自己选择吧。不过在选择的时候我还需要给大家提供这样两个个数据：
武汉2003年八月人均可支配收入为：706元。
湖北省2003年本科毕业生平均工资：2000元。
第一部分幸福花开不易，成功始于努力（2）
当然，上面的要求仅仅是你可以完全满足于一天到晚坐在家里看电视，保证你每天能够有饭吃、有衣穿的基本收入要求。如果你还有别的追求，要穿着比较体面、吃得比较舒服、要有手机小灵通能经常和朋友保持交流、要经常上网聊天玩游戏、要在十一、五一的时候能到全国各地游玩、能够经常和朋友们聚会郊游唱歌……那就另当别论了。
所以，邱鹏文中那个女孩的母亲说的那句话：“你考上好大学才能有一份好的工作，才能有幸福的生活。”很平实，很简单。家长们不是象我这样用精确的数学计算来分析问题，而是根据自己几十年的生活经验得出的最直观的结论，虽然简单似乎看起来还有点“俗”，却蕴涵了社会人生的基本真理。
不要从科举考试的弊端来讽刺你们的家长落后保守，也不要将他们的压力看成是一种中国传统的“注重功名”的心理，他们没有那么抽象，而是很实际的在看问题。有的人甚至还说，父母这种压力实际上是因为孩子在班上成绩好会使他们很有面子，或者说将来孩子成名成家了他们会很光彩，所以为了这种虚荣不顾孩子的幸福而拼命逼着他学习。这种说法真的很让人心寒。父母对孩子的爱，是世界上最大公无私的爱。他们想的，无非就是想让孩子一辈子平平安安、快快乐乐，绝不会是把孩子作为满足自己虚荣心的工具。我讲一个关于拿破仑的例子来说明问题：
在拿破仑被暴民攻击东躲西藏的时候，有一个人始终和他在一起，照顾他；在他远征意大利回来成为民族英雄的时候，这个人又不愿跟他一道去接受群众的欢庆；在他孤身一人从埃及回到巴黎，无依无靠的时候，有且只有这个人在家门口等着他回来；等他发动政变，掌握大权直到登基称帝的时候，这个人不愿意住到皇宫里去，也不愿享受荣华富贵，而是一个人住在郊外过着清贫的生活，把他赠与的财宝全都保藏起来，不花一文，只是默默的祝愿：“但愿这一切能够长久”；当他兵败滑铁卢，被流放到圣赫勒那岛的时候，又是有且只有这个人又站出来为他争取更好的待遇，四处奔走，给各国君主写信，花尽了以前他赠与的所有财宝。这个人是谁呢？
他的母亲。
在她内心，她并未热望自己的儿子成为名垂千古的英雄，更不愿看到他在大西洋的孤岛上惨淡的度过余生，而只是希望他能够平平安安、快快乐乐，享受一个普通人的幸福，他的伟大和光荣，与她无关。古往今来，能与拿破仑并肩的伟大人物屈指可数，而若论对自己孩子无私的爱，则几乎每一个母亲都与拿破仑的母亲别无二致。就像那句“但愿这一切能够长久”那样简单、那样富有远见、那样饱含真情，她们也对她们的孩子说：
“你考上好大学才能有一份好的工作，才能有幸福的生活。”
考试能力是一个现代人生存的基本素质
不要相信“能力最重要，文凭不重要”的鬼话，更不要相信“用学历衡量人是传统保守的科举制度的落后思想”，正好相反，文凭非常重要，而且“用学历衡量人”是与发达的市场经济条件相适应的现代“信息经济学”理论的必然推论。
通过高考锻炼了你的考试能力。因为在你未来的人生中，还有无数大大小小的考试在等着你。
第二部分我先给大家讲一个故事（1）
有一家外资企业招骋一个业务经理，有两个人去应骋，一个工商管理专业的本科生，一个是地质专业的博士。两个人都顺利地通过了面试。大家想一想，如果你是公司老板，你会挑哪一个？我想很多人都会挑那个本科生，因为他年轻，专业又对口。但结果是那一个地质学博士被聘用了。
大家也许会认为这个老板脑子有问题，或者说是想招个博士生进来装点门面。但那个老板却不这么认为，你听一听他的解释。
他说：这两个人面试给我的印象都差不多，实际上，那个本科生给我的感觉还要好一点，但短时间内，这一点直觉上的差别不足以让我认为那个本科生更优秀。所以我只能通过其它途径来判断。我之所以选择那个博士生是因为我认为在现行的教育制度下，一个人能通过层层考试读完博士至少说明他有三点过人之处：
1、他有着严密的逻辑思维能力。任何一个成熟的学科，他都有着极为严谨而庞大的逻辑体系，要想把地质学学通，通过各种考试，论文答辩，逻辑思维显然不同凡响。
2、他能够有效地安排自己的时间，要考到博士，需要读大量的书籍、背大量的材料、做大量的题、写大量的论文，一个办事拖沓，生活没有规律的人是不可能做到的。
3、他有很好的自制力，能够排除多种干扰，办事情能够持之以恒。
而这三点，正是我们所需要的。至于专业知识，在实际工作中运用得并不多，一个人只要具备了这三点优势，学习工作中所要用的知识不会有任何困难。我当然不是说那个本科生就一定没有这样的能力，但在这么短的时间内作出决定，我对他们都不了解，显然博士文凭给我的信息量更大，也更可靠。
大家觉得这个老板的话有没有道理？实际上，这个事例已经作为信息经济学的经典案例写入教科书，成为一种被广泛接受的观点。
什么叫信息经济学呢？它是一门新兴的经济学分支，以1971年美国经济学家阿卡洛夫发表《柠檬市场》一文为其诞生的标志。阿卡洛夫也因为在信息经济学上的贡献获得了2001年诺贝尔经济学奖。说得通俗一点，它就是研究“信息”在经济运行中的作用的经济学。因为有了“信息时代”、“信息产业”、“信息高速公路”等时髦的词语，“信息”这个东西突然间变得高深莫测起来。其实，所谓“信息”，就是指消息，“掌握信息”就是“知道了某个事情”，没有什么神圣的。
在市场经济社会，信息发挥着非常重要的甚至有时候是决定性的作用。举一个例子，我们买西瓜和买手机的区别。买西瓜的时候我们会要求切一小块下来尝一尝甜不甜，甜就买，不甜就不买。这个时候，甜不甜就是一种信息，决定了这笔交易能否达成。但我们购买手机的时候是不是拿来试一试，能响就买，不响就不买呢？显然不是，因为一般来说商店里卖的手机都是会响的。普通人对手机的原理、构造、设计思路完全不了解，无法象西瓜那样一口就尝出好坏来，只有在用了半年一年后才知道你买的手机到底质量如何。但是，店主显然不可能让你用上半年之后再决定买不买。这个时候，“手机质量好不好”就是信息，但与“西瓜甜不甜”相比，它是一种很难获得的信息。如果这种信息不能通畅的传达给消费者，手机交易就难以顺利进行。它是怎样被传达的呢？
大多数人在购买手机的时候几乎都会有一个重要标准——手机的品牌。品牌就是信息，消费者尽管对手机一无所知，但他知道某个品牌，比如诺基亚非常出名，他一想为什么它会这么出名呢，当然是因为质量好，大家都用，而且这种名气越大持续时间越长，说明这个牌子的产品越好。于是这个品牌就代表了一种信息“这个手机质量好”，消费者就可以放心购买了。所以诺基亚品牌就值钱了，不论它是在瑞典本国原装进口的，还是在东南亚组装进口还是在深圳制造的，都能卖得好。同样，商店里摆着琳琅满目的各种饮料，价格都差不多，两三块左右，又不准你打开品尝。你怎么获得它好不好喝的“信息”呢，显然就是通过品牌，“可口可乐”这个牌子就代表了它应该制作工艺比较规范、卫生、味道也不错。于是，你就选购了。每年美国《商业周刊》都要评选“全球最有价值品牌”，去年可口可乐排名第一，价值70亿美元，诺基亚排名第六，价值30亿美元。品牌为什么会那么值钱，无它，就是因为它能向消费者传递“这是一件好商品”的信息。市场经济越发达，品牌的重要性越重要，因为竞争者太多了，消费者没有时间来慢慢比较上千种同类商品哪个更好，只能靠“品牌标准”一刀斩。
实际上，在市场经济中，除了我们所熟知的“消费品市场”，还有一个很重要的市场“劳动力市场”。我们在消费品市场上是买方，在劳动力市场上则是卖方。信息经济学的原理，“品牌效应”仍然管用。这个时候，传达信息的“品牌”就是“文凭”。
所以不要相信“能力最重要，文凭不重要”的鬼话，更不要相信“用学历衡量人是传统保守的科举制度的落后思想”，正好相反，文凭非常重要，而且“用学历衡量人”是与发达的市场经济条件相适应的现代“信息经济学”理论的必然推论。我国人口众多，劳动力供大于求的局面将长期存在，在劳动力相对比较自由流动的情况下，“劳动力商品”的购买者用人单位就好像走进了摆着上万部手机的大超市，他不可能用一个月的时间来一一挑选比较，只能一眼扫过去，根据几个著名
