读者 _2008年合订本-第31章
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父亲说，我是骑马来的。
是这样的！他惊讶不已。父亲说，只要我们能到达目的地，管它用什么方式呢，孩子，就像你学业不成功，并不代表你在其他方面不能成功，换一种方式吧！此时，他猛然醒悟。
随后，他看到很多人为了自己的理想不能实现而痛苦不已，就想假如自己用魔法帮助他们实现，即使是假的，但起码从精神上减轻了他们的痛苦。
从此，他对魔术表现出浓厚的兴趣，并跟随一些魔术师学习魔术。
他克服心中的怯懦，为自己的梦想开始奋斗。他为了实现自己的梦想而进行的努力受到了父母的鼓励。
教他魔术的老师发现他在这方面具有很高的悟性，学东西很快，而且每次在原有的基础上都能创新。很快老师的技巧便被他学光了，他不得不换老师。就这样，短短的两年时间里，他换了四个魔术老师。
他就是大名鼎鼎的魔术师大卫·科波菲尔，一个匪夷所思的成功人士。
有人间他是怎么成功的，大卫·科波菲尔说，父亲告诉我，成功对我们来说好比是个固定的车站，我们在为怎么到达而绞尽脑汁，大家都在争夺汽车上的座位，没有得到座位的人不得不等下一班汽车，可是，为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢？这样，我们不是也到达了吗？只不过我们换了一种方式。
最后，大卫·科波菲尔又说，后来我知道，这一切是父亲安排好的，其实那个小站离波士顿很近，骑马竟然比坐汽车还快，所以父亲到得比我早。
道理浅显易懂，可是真正理解它，并付诸行动的人却很少。
亲爱的朋友们，当你发现自己的孩子不断努力仍然不能取得成功时，你是否可以告诉孩子换一种方式呢？如果你这样做了，说不定你的孩子会离成功更近。
本文摘自《读者》2007年第03期P24
和风不语，至爱无言
马德
这座城市有一档叫“社会生活”的电视节目，这几天，不断播送着这样一个消息：一个农村小女孩得了一种非常罕见的病，来这座城市治疗已经有一段时间了，她的父母花尽了所有的钱，可女孩非但没有好起来的迹象，反而情况越来越糟糕，绝望的父母没有办法，只好求助电视台，希望能够有好心人帮他们一把。
节目播出后不久，就有一位女士给电视台打来电话，愿意伸出援助之手帮帮这个家庭。大家都喜出望外，电视台马上派出记者，打算与这位女士做进一步的接触和了解，却被女士婉言谢绝了。女士说，她所需要的，只是一个账号。果然，电视台把账号提供给女士之后的第二天，便收到她汇给这个家庭的5万元钱。
一直到这个女孩痊愈，这位女士一共捐了三次钱，总额超过了20万元。女孩一家人过意不去，一定要见见这位救命恩人，电视台甚至录制了女孩一家人泪流满面的场景，希望当面感谢一下他们的恩人，然而这位女士还是婉言谢绝了。
一位报社记者对这位神秘的好心人表现出了极大的兴趣。他通过短信的方式，以一个普通人的身份与女士交流，逐渐赢得了她的信任。一次，在茶馆里聊天，女士为记者讲述了她小时候最不能忘怀的一件事：
那是小学四年级的时候。有一天，班主任在课上给我们讲了南方某个地方遭受洪灾的消息，要求我们把自己平时的零用钱拿出来，捐助给灾区的孩子们。同学们听说要给灾区的孩子们捐款，大家都兴高采烈。我回到家，把自己藏在储蓄罐里的钱一分一角地拿出来，仔细数过，包好。睡觉之前，又认真地压在枕头底下，等待着第二天把它郑重地交给老师。
第二天上午的阳光很灿烂，同学们纷纷拿出零用钱交给老师，老师逐个表扬着我们，同学们一个个笑靥如花。我把钱递给老师的那一刻，内心中幸福极了，眼望着老师，等待着来自老师的同样的赞美。然而，老师从我的手里接过钱之后迟疑了一下，然后有些沉重地对我说：“孩子，你就不用捐了，给，收起你的钱吧。”我一下子愣在了那里，不知道老师为什么不要我的钱。
老师发现了我的局促和不安，解释说：“你的家里原本就不宽裕，更何况你也需要……”老师没有接着说下去，但是我知道老师要说什么了，我低头看了看自己那条有些残疾的腿，泪水禁不住奔涌而出。
也就是那次，让我明白了这样一个事实，贫穷的家庭，残疾的身体，给一个人带来的只会是别人的怜悯，而以这样的处境，拿出属于自己的一点爱，是多么困难的一件事情……
记者在他的报纸上，用了整版的篇幅刊发了关于这位女士的报道，其中包括这个故事，当然了也包括以后的岁月里，她如何发愤读书，以优异的成绩考取医科大学。博士毕业后，又如何创办了一家医学研究室等等。这篇报道的最后，是记者与女士的一段对话：
记者问，你十几年的拼搏，换来今天，你到底想要得到什么？
她说，很简单，我只想得到平等的爱的权利。这个世界上，爱一个人是需要能力的，我所有的努力和奋斗，只是为了获得这种能力。
记者点点头，继续问，作为一个残疾人，通过自己的努力，能够养活自己，就已经是人生的胜利了，你为什么还要这么辛苦地去做这些呢？
她说，这个世界如果没有爱，就不会是一个美丽的世界。同样，一个人活在这个世界上，如果没有为别人付出过爱，无论他为自己曾经创造过多少，都不会活出有价值有意义的人生。
你既然为别人付出了爱，为什么还要躲在幕后，不让自己痛痛快快地站出来，接受别人给予你的感恩呢？记者抛出了自己最后一个问题。
她笑了，说，一阵风，从一个大汗淋漓的人的耳际擦过，它会停下来等待那个人的感恩吗？真正爱的付出，就像刮在这个世间的和风，它不会因为受惠者是否向它致意，而停下脚步。爱，是不必喧嚣的，我选择静默地付出，是因为我觉得这样做，才贴近了爱的本质——爱，实际上是对生命尊严的最高敬重。
本文摘自《读者》2007年第03期P62
高高的白桦树
著/（苏）尼·阿尔丘哈娃
译/林静 唐若水
一
“喂，你——阿辽沙，”伏洛佳叫道，“你这个人呀，我看是爬不上这棵白桦树的——你还嫩着哩！”
“我能爬上去的，”阿辽沙皱着眉说，“但是大人们不准我爬树。妈妈说，爬下来比爬上去还难。”
“呀，你妈就是娇惯你！”
伏洛佳甩掉鞋子，一下子就跳上门边那树桩，接着手脚并用，抱住白桦树干就往上爬。
阿辽沙羡慕地望着他。只有树顶上才长有绿色、蓬松的枝叶——似乎就在云彩之下。树身几乎是光滑的，上边很少有凸出的部分和朽枝。树干分权处离地很高——雪白的树身笔直、匀称地直冲云霄。
伏洛佳已经爬到分杈处了，他坐在那儿晃动着脚。
“上我这儿来吧，娇生惯养的小子！”他不住口地戏弄着，“还不是明摆着的吗——光有树干，没有树枝你就爬不上来啦！害怕了么？”
“胡说！”阿辽沙忍不住回敬了一句：“我爬竿也能爬到一半呢。”
“为什么不往上爬呢？还是妈妈不准吗？”
阿辽沙感到委屈，他走到院子远远的一角。
伏洛佳在白桦树上又呆了一会，可是已没有对象可以戏弄了。他又不敢顺着这光滑的树干继续往上爬。于是，他爬下树，回家去了。
二
园子里只剩下阿辽沙一人，他又一次走近了那高高的白桦树。小路上空无人迹。他爬上树，紧紧抓住每个树节，每条树枝。树干的底部太粗了，阿辽沙的脚搂不过来。
“他倒好，腿长！”他生气地想，“不过不管怎样，我要比他爬得高！”
他越爬越高。树干倒并不象从地面看上去那么光滑，他的手能够揪住一些东西，他的脚也有安放的地方。
不远了，还差一点——他就要爬到分杈处了——在那儿他可以歇一口气。
一切顺利。阿辽沙已经高高地端坐看，就象刚才伏洛佳那样子。但一直坐着不行，趁现在什么人也没有，应该试试爬到最高处。阿辽沙站起身往上瞅了一眼：右边的分枝比左边的高。阿辽沙选择了右边的。他象爬竿似地手脚并用直往上爬去。
“一点也不难！”他咬紧牙齿说：“并不可怕么！”
从上往下看可美了——别墅的房顶，园子里的树木从这里看显得那样矮小，那样轻柔，脚下的大地往远处伸展、开阔。园子的后面有一条沟，而农田和树林就在沟的后面在郊区，远处的砖瓦厂里竖起一根根烟囱。
阿辽沙刚刚爬到白桦树高处的第一根绿枝。这时，他觉得异常闷热。他感到一阵头晕。
“呀！”他嚷了起来，“哎哟！”
三
妈妈肩上搭着毛巾，站在厨房里正洗最后一只碗。突然，敞开着的窗户中出现了伏洛佳惊恐的脸。
“齐娜婶婶！齐娜婶婶！”他叫道。
“什么事？”
“你们的阿辽沙爬到那棵高高的白桦树上去了！他会摔下来的！”
碗从妈妈手中滑了下来，带着响声跌落在地板上。
“哪一棵白桦？”
“高高的那棵——就在篱笆门外边。”
妈妈急忙穿过凉台，直向篱笆门奔去。
“他在哪儿？”
“就在那儿——就在白桦树上！”
妈妈看了看白色的树干——阿辽沙不在分杈的地方。
“你在开玩笑吧，伏洛佳？”她问。
“不，我没有，我说的全是真话！”伏洛佳叫了起来，“他在那儿，那儿，在树顶上！他躲在树枝后面！”
妈妈这时也看见了阿辽沙。她用眼丈量着阿辽沙离地面的距离。她的脸变得如同这株笔直的白桦树皮一样苍白。
“阿辽沙，你发疯了？”伏洛佳说。
“别出声！”妈妈的话很轻，然而十分严肃，“你回家去吧。”
她走近白桦树。“怎么样，阿辽沙，”她问，“上面好玩吗？”
阿辽沙感到惊讶——妈妈并没有生气，她的声调既安详又温柔。
“好玩，”他说，“只是我很热，妈妈。”
“不要紧的，”她说，“坐一坐，休息一下，再爬下来吧。只是不用慌，轻轻地……休息好了吗？”
“休息好了。”
“那么就下来吧。勇敢些。”
阿辽沙抓住树枝，在找放脚的地方。
这时候，小路上出现了一个手挎篮子的陌生人。显然，这是个来乡间别墅消夏的人。他听到了声音，向上望了望，接着用既害怕又生气的声调喊叫起来：
“你这下流坯——你爬到那儿去干吗？马上爬下来！你会摔死的！”
阿辽沙哆嗦起来。他笨拙地把脚放在一根枯树枝上。树枝咔嚓一声断了。往下掉在妈妈的脚边。
“沉住气，阿辽沙，”妈妈说“把脚停在下边的那根树枝上。”
然后她转向消夏的人：“别担心——他爬树可拿手了！他是好样的！”
阿辽沙小巧的身影慢慢地向下移动着。
爬下来确实比爬上去要艰难得多。阿辽沙累了，但树下站着镇静又充满自信的妈妈。她给他提供各种各样的建议，说着一些亲切的鼓励话。离地面越来越近了，现在已望不见沟后边的田野和工厂的烟囱了。阿辽沙已爬到了分杈的地方了。
“休息一下，”妈妈说，“真行！喏，现在把脚放在这根树枝上……不，不是那根——那是根枯枝，就在这儿，靠右一点……对，对。不要慌。”
离地面很近很近了。阿辽沙用手悬挂在树枝上，挺直了身子，一下子跳在那高高的树桩上——他的冒险也是从这里开始的。
他站着，脸红心跳，发抖的双手正拍打着白桦树皮留在膝部的白色粉末。
陌生人摇了摇头，说，“哦，将来会成个跳伞队员的！”
而妈妈抱住儿子那细细的、晒黑了的、擦破皮的脚，轻声说：
“阿辽沙，答应妈妈，以后再也不——再不这样使我心惊肉跳了。”
突然她大声哭了起来。她呜咽着，头也不回地向家飞奔而去。
伏洛佳站着，妈妈奔过他跟前，穿过菜园，来到那条沟前。她坐在草地上，脸用手帕掩着。
阿辽沙发窘了，他手足无措地跟着她跑。
最后，他肩并肩地和妈妈坐在沟边的斜坡上握住她的手，抚摸着她的头发……
“妈妈，请安静下来。我再也不去爬得那么高了——我还没长大哩……呀，安静下来吧！”
他是第一次看见妈妈是怎么哭的。
本文摘自《读者》2007年第03期P26
耳朵里的玄机
兰晓雁
感受自然界的声响；欣赏形形色色的音乐；聆听父母的叮咛与师长的教诲——耳朵的贡献之大不言而喻。然而；你知道这方寸之地的种种玄机吗？
骨头“听”声音
骨头是人体构件之一；随处都有它的存在。说它能承受全身重量；或参与运动；你都会欣然点头。如果说骨头能“听”声音呢？你很可能就会摆手或摇头了。可事实就是如此；骨头；还是体内最小的骨头；挑起了听觉的“大梁”。这块骨头叫做镫骨；藏在中耳内；为你的听觉大业默默贡献一生。
耳朵由外耳、中耳和内耳三部分组成：显露于外的叫耳廓（外耳）；如同敞开的一扇大门；接纳声音。声音振动鼓膜；转化成震动波；经过三块小骨头（中耳）传至耳蜗（内耳）；产生神经信号传人大脑；人就听见声音了。而三块小骨头除锤骨与砧骨外；就是镫骨子；可见人在听声音的过程中；镫骨扮演着何等重要的角色；医学上称为听小骨。
论大小；镫骨最不起眼；只有在显微镜下才能看清楚；却在听觉生理中发挥着举足轻重的作用；故要注意保护它。如果三块听骨中的任意一块发生病变；就会累及声音的传导；导致听力障碍；严重者可引起失聪；医学上叫做传导性耳聋。
可对镫骨构成威胁的因素很多；如高强度噪音、外伤等；但最多见的还是一种炎症性疾患；这就是大家所熟知的急性中耳炎。一旦治疗不及时或不彻底而转为慢性； 就会造成鼓膜穿孔；株连听小骨；或者与中耳内壁粘连；或者造成镫骨固定；使砧镫关节失去活动能力；听力减退便成必然。为避此祸；无论男女老幼都要重视对中耳炎的防范；如平时不要随意掏耳朵；游泳时耳朵进水应及时排出；积极预防和治疗咽炎和鼻炎（因为咽部与耳部之间有一条通道——耳咽管；咽部的炎症容易经这条通道侵入内耳；伤及听小骨）；同时加强锻炼身体；提高抗病力；拒感冒于体外；则镫骨幸甚；耳朵幸甚！
听力也“重男轻女”
一个健康人的耳朵能分辨多达40万种不同的声响；但这种分辨能力与性别、年龄有关。比较起来；男性比女性的耳朵更灵敏。
为论证这一结论；美国学者对部分�
