万维宇宙全书第二部分-第8章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
2．模拟悖论
芝诺悖论为什么不好解释的？根本原因是我们对宇宙的结构存在严重的认识不足，导致无法解释这最简单的悖论。
现在云寒也模拟一个类似的悖论，一个线段长度是2米，它里面包含的点是有限还是无限？
假定它是有无限个点组成：
假定点是没有长度，无限个0相加的结果是什么？是0，但是现在线段却怎么有长度的呢？
假定点是有长度的，不管是多长，那么无限个长度相加结果必然是无穷大，又怎么能形成2米长度的线段呢？
所以2米的线段不能是无限的点组成的。
假定它是有限个点组成：
那么不断地将它分开，最后必然出现一个不能分的点，长度除以点所对应的有限的数字，就能计算出这个点具体的长度。
但既然它有长度，不管多长，就肯定能分，一旦能分，那么就会形成两个新的点，那么点的数字就会增加2倍。
按照这样的计算，有限的点不管是多少个，这个数量都是可以不断增加2倍、4倍…，既然有限的数字是处于不断成倍增加中；那它又怎么能算是有限的数字呢？
所以2米的线段不能是有限的点组成的。
那么2米线段里面的点到底是有限还是无限？
这个悖论的内涵是与芝诺悖论的内涵一样的，要解释芝诺悖论，必须要面对这个模拟悖论，才能分析清楚。
3．数学自然
几何的基本概念“点、线、面”， “点”没有长度，“线”没有宽度，“面”没有厚度。这样的思维理论已经成功建立了我们的数学王国，但它的基础是什么呢？
有的人说：数学思维的过程是一个抽象过程，这抽象的结果，必然是偏离客观真实，造出一堆客观世界没有的模型来，当人们反过来去用这些失真的模型去处理客观事物时，就出现一系列的悖论：没有长度的“点”却可以组成具有长度的“线”；没有宽度的“线”却可以组成具有宽度的“面”；没有厚度的“面”却可以组成具有厚度的“立体实物”。
关于德谟克利特锥的悖论：画一个光滑的圆锥体，现在设想把这个锥体水平切成两部分。考虑到切割后露出的两个面a和b，这两面的面积是相等还是不相等呢？
如果相等，那么锥体根本不是锥体而是一个圆柱，因为物体可以看成一个个的面堆垒而成；如果相邻面的面积相等，那么它的边不可能是斜的。
但从另一方面，如果面积不相等，那么它们的大小就不一样，并且这个锥体的斜面根本不可能是光滑的，而是阶梯状的。
因为和前面一样，锥体也可以看作面的堆垒体，而且它的相邻面的面积之差不为零。所以锥体必定是阶梯状，而且是由离散的单元组成的。
锥的悖论和芝诺悖论是同一类型的，它们都表明无限可分的假定会导致无法接受的结论。
如果说数学模型都是所谓“理想模型”，根本不存在于自然界之中，那么作为自然界产生的人类，为什么又会产生非自然界的思维方式呢？而且这钟思维方式又能帮忙我们上天入地，确实有用呢？
数学模型和自然界的关系到底是什么？
四、量子本元
1．连续非连
什么是连续？
一条直线是无数的点连续组成，我们认为这些点是连续构成的，但在单元宇宙中，我们能看到绝对的连续吗？
长江的水连绵不断，但这水既然是由水分子组成的，它的数目就一定是有限的。看起来连续的水，实际仍然是水分子一个个连接的，水分子之间不是没有缝隙，仍然是有空间的。所以，长江的水是有限的水分子连接而成的，它只是看起来连续，因为我们的视觉看不到这缝隙，模糊认同为连续的。
同理：海水也是看起来连续，是由有限的水分子组成的，已知物质都是粒子构成的，即一个个的粒子组成了各种物体，那么既然是一个个的，又怎么说是连续的呢？
一束光看起来也是连续的，实际仍然是一个个光子组成的，正是光量子的理论才使爱因斯坦获得诺贝尔奖，而不是著名的相对论理论。
因此，我们所处的单元宇宙，量子化是万物的基本特征，既然是量子化，那么所有事物的本质是非连续的，即是一个个的连接。当我们忽视这个连接的缝隙时候，我们可以模糊认同量子之间没有缝隙，产生连续的概念。
结论：单元宇宙非连续是绝对的，连续是相对的，连续是基于模糊观察基础上的产物。连续和非连续的本质不清是人类对单元宇宙数学认识的第一个障碍。
2．无限非无
什么是无限？
一条直线是无数的点连续组成，我们认为这些点是无限个，但在单元宇宙中，我们能看到绝对的无限吗？
一个木棍可以分成两段，两段可以分成四段，这样从数学角度来说是可以无限可分的，可实际上单元宇宙任何物体都是不可以无限平分的。
比如水分子是两个氢原子和一个氧原子组成，那么你怎么分呢？总不能分出半个氧原子吗？即使你能将氧原子按质子数分开，那么分到一个质子和一个电子时怎么分呢？还是没有办法。
因此单元宇宙物体的本身就不存在无限细分这回事。
那么存在无限的物体吗？
人是由有限的细胞组成的，细胞是由有限的原子组成的，那么人对于细胞、对于原子来说都是有限的。
同理：地球、太阳、银河等等，人类已经知道的所有星体都是有质量的，所谓质量就代表是有限的粒子组成的，同样也不是无限，只是貌似无限。
无限是如何产生的呢？
单元宇宙的数量级别差距太多，科学家已经知道的宇宙里共有1080个粒子，没有知道的就更多。这是个惊人的数量级别，因此低级别数量的物体看到高级别数量的物体就会产生无限大的概念。
比如人体我们的脑细胞约有几百亿个，血液中的红血球是人体最小的细胞之一，其直径为7~8微米。人体的全部细胞约为几千万亿个，如果把它们全部排列成一条直线，其长度约为40亿米，这相当于地球到月球距离的10倍，可见人体的细胞数量之多。
那么从细胞甚至从原子角度思考，人在它们的心中就是小型宇宙，它们能搞清楚这个生命是有限的吗？
因此，我们所处的单元宇宙，量子化是基本特征，既然是量子化，那么所有事物的本质是有限的，即是有限的微粒组成。不存在无限细分也不存在无限大，也就是说，亚里士多德关于无限的两种定义是没有意义的，在单元宇宙中都是有限的，无限是因为观察产生的错觉认识而已。
结论：单元宇宙有限是绝对的，无限是相对的，无限是基于模糊观察基础上的产物。有限和无限的本质不清是人类对单元宇宙数学认识的第二个障碍。
3．数学本元
上述分析表明：单元宇宙的物体都是有限非连续的，无限和连续是认识的模糊造成的。那么为什么数学王国可以建立在无限连续的基础上呢？而且我们又认同这样的思维呢？
真相是：数学本元是建立万维宇宙的基础上，它不完全适应于单元宇宙，它是所有单元宇宙共同的映射产物。
一个原子不可平分，这意味着对于我们这样的单元宇宙，已经进入微粒世界，最后会出现最基本的粒子，它会阻断我们分下去的思路。
为什么它不能分呢？
因为分它的过程中就会产生它，那么它就无法分了。这样的粒子一出现，确实可以说是我们这个单元宇宙中的最小粒子，但是不是其他单元宇宙中的最小粒子，肯定不是。万维宇宙是有无合一，它的一个本相是零，因此，它所形成的单元宇宙万物能小到多少，是没有限制的。
这说明：对于任何一个特定的单元宇宙，都存在最大和最小的物体，但对于所有的单元宇宙，是没有最大和最小的物体，万维宇宙中最大和最小都是它本身映射。
因此数学的矛盾实际是万维宇宙奇点特征造成的。
结论：单元宇宙物体有限非连续是绝对的，但对于万维宇宙的全部物体无限连续也是绝对的。单元宇宙和万维宇宙的本质不清是人类对单元宇宙数学认识的第三个障碍。
4．宇宙数学
数学是属于万维宇宙领域的，它本质上是从整体宇宙角度来研究单元宇宙的，数学中出现的矛盾是我们认识的不清，并不是它内在的错误。
数学必须要解决宇宙观念的问题，我们的数学家害怕无穷，出现什么无穷小、无穷大就很担心它的意义，其实应该从万维宇宙角度重新建立数学王国。
尽管云寒的数学知识很浅薄，但我已经初步建立一个宇宙数学理论供大家参考，也算是抛砖引玉吧！希望未来的数学家能不断扩充、发展成为宏伟的宇宙数学理论。
万维宇宙有无合一，说明0和无穷大都是它的一面，这样可以理解任何数除以零等于无穷，那么0和无穷大相乘能等于任何数。
这样就说明任何物体都是万维宇宙变化出来的，就它本元而论并不存在大小之分。
点是什么？
抽象的点就是万维宇宙映射，它虽然没有长度却能形成物体。每一个具体的点代表一个单元宇宙的微粒，它存在长度，有限的点组成物体。直线是无限长，也是存在万维宇宙中，就单元宇宙中，直线是有限的，直线的点是由微粒构成，因此直线最后会在单元宇宙形成循环，这就反应它的有限性。
面是什么？
抽象的面就是万维宇宙映射，它虽然没有宽度却能形成物体。每一个具体的面代表一个单元宇宙的微粒组合，它存在宽度，有限的面组成物体。面是无限长，也是存在万维宇宙中，就单元宇宙中，面是有限的，面的点是由微粒构成，因此面最后会在单元宇宙形成循环，这就反应它的有限性。
关于锥的悖论，在单元宇宙中没有宽度的面是不存在的，无限细分立体，必然出现无法再分成面的物体，真实的锥永远不是光滑的，确实是阶梯状的，之所以出现悖论，是因为我们将万维宇宙的特点用单元宇宙的思维去理解。
无穷小的极限是0，那么无穷大的极限是什么，应该还是0，它说明单元宇宙从0开始变化到无穷大，最后回到0。这中间组成万物的是万维宇宙，把单元宇宙分割开来的也是它。
关于无穷级数有一个的悖论
1/（1＋x）=1…x＋x2…x3＋x4…
当x=1，表示1/（1＋x）的级数变为1…1＋1…1＋1…
这个级数的和是多少？这个问题引起了无休无止的争论：
a） 把级数写成如下方式（1…1）＋（1…1）＋（1…1）＋…看起来似乎很清楚，和是0。
b） 把级数写成另一种方式1…（1…1）…（1…1）……似乎同样很清楚，和为1。
c） 如果用s代表级数之和，有s=1…（1…1＋1…1＋…）或s=（1…s），因此s=1/2。
这样的问题如果没有宇宙数学观念，肯定会搞糊涂。
其实这很简单：这个级数是个震荡数，它在两种单元宇宙中来回震荡。
对于单元宇宙来说，任何单元事物中包含的静元事物都是有限的，因此这个数相当于一个单元事物，出现在每一个单元宇宙中它包含的静元事物个数是有限的。既然它包含的静元事物是有限的，就会出现定解：如果是偶数个静元事物就是0，如果是奇数个静元事物就是1，上述前两种答案就是两种单元宇宙的映射。
那么对于万维宇宙来说，出现两种单元宇宙的数量是对称相等的，因此是平均数1/2，这就是第三种答案，它是万维宇宙震荡事物的映射结果。
结论：宇宙数学理论对于研究时空本元具有极大的核心理论价值，未来时空机器也应该依据这样的数学理论才能进入其他单元宇宙中去。
五、量子宇宙
1．量子现象
单元宇宙的物体都是有限非连续的，量子特征是物体的基本特征，但我们仍然存在大量的误区，导致量子的概念不清楚。
量子理论是一次科学思维的突破，光束是量子方式传播的，打破人类认为光束是连续性的问题，导致一系列的基本粒子研究。
通过对原子能量研究，原子系统的能量是量子化的，能量取决一系列的分立值；能量值取决于一定的量子数，因此能级用一定的量子数标记。能级取决于原子的电子组态，此外还取决于原子内相互作用的耦合类型，在LS耦合情形下，总轨道角动量、总自旋和总角动量的量子数L、S、J都是量子数，能级标记为一定的符号，例如氦原子某能级符号表示为1s2p3P2。
能量都是量子化的，那么有什么不是量子化的呢？
我们的思维惯性仍然存在，我们仍执着某些物体不是量子化。
结论：量子化是单元宇宙一切事情的基本特征，我们应该破除思维中的误区。
2．量子空间
什么是空间？
绝对空间理论已经被多次摧毁了，我们的思维仍然认为空间是连续的，我们甚至感觉不到这个观念阻挡我们了解真实的宇宙。
宇宙量子论认为：空间也是单元宇宙物体形态的一种表现，如果没有物质，那么空间是无法独立存在的，如果认同单元宇宙是从奇点爆炸产生出来，那么空间和时间也是被创生出来。
因此，单元宇宙的空间是非连续的，即空间是由一个个小的量子空间组成的。我们这个单元宇宙的量子空间有多小呢？还需要大家进一步研究，初步认为现代物理理论研究的有道理：空间在1020分之一下的量子引力尺度小，空间的性质发生变化，这样的空间能形成较大的量子起伏。
结论：单元宇宙的空间是以量子方式连接而成的，它不是无限可分的。
3．量子时间
什么是时间？
关于时间有很多定义，在这里，云寒定义：时间是单元宇宙物体的空间变动率，即物体的自身变化导致对变化认识的一种参数，不同物体的自身变化不同导致对时间的认识不同。
时间这样的定义，说明时间也具有量子化，因为空间具有量子化，物体的自身变化也存在最小变化单位，这样物体的空间变动也有最小变动，这样就存在量子时间。
时间的量子性表现两个方面：
一方面时间是非连续性的，时间的流失实际是意识对生命自身空间非连续性变动的一种反映。
另一方面，时间也是分层次，不同生命空间变动率不同，导致对时间的认识不同，即并不存在广泛的、客观真实流动的时间。
结论：单元宇宙的时间是以量子方式连接而成的，它不是无限可分的。
4．量子速度
什么是速度？
一般定义速度是空间对时间的变化率，这样的定义不是万维宇宙理论的定义，因为万维宇宙已经消灭了绝对时间概念，那么速度定义的基础也就没有了。
云寒定义：速度是单元宇宙物体基于自身作为参照系，看到其他物体空间变动率的一种反映。
这样的定义实际将时间和速度并为一个属性，时间是物体对自身空间变动的认识，速度是物体对其他物体空间变动的认识。
当一个人看到其他物体的空间变化，其实他自己也在变化，那么他是如何感受到其他物体运动速度的呢？
实际他出于自我意识模糊，认为自身的变化是稳定的变化，即他认为自身的时间是均匀流失，所以他观察到其他物体空间变动的认识是基于自身稳定变化前提基础上，认为其他物体的变化存在非均匀性变化。
当�
