实验心理学-第22章
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细剐，以厦所有的时该击的修正案和其他的与该研究相关的
法律。
4．药物使用在科学上盐须是合理的。
5．所有在研究中使用或监督药品使用的个人必须熟知关
于他们使用的药品的作用模式、毒性和使用方法。
6．在任何涉震动物的实验中，APA的“动物使用中护理标
准和注意事项”特剐指出，动物的权利应予以考虑。
7．涉及人作被试的研究应受附加原则的制约，如APA提
出的“心理学研究的道德准则”。
8．目前的原则应提请所有的用药物进行行为研究的个人
注意。
9．目前的原则应在心理学系使用药物的实验室中醒目的地
方张贴。
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南，，擅自《蔓晴心理学tb。1972年弟27善。
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科学欺骗
在第13章中，我们讨论了不慎的研究者偏差，即研究者的行为
意外地混淆了研究项目的结果。这里我们从道德角度考察科学家有
意的偏差——欺骗。当科学家从事研究时＋他们耗费大量的时间和
精力，并且他们的荣誉和事业的提高常常有赖于研究的成功。在这
些压力之下，有些科学家并不是完全诚实地对待他们的实验和数据。
有意歪曲的事例可以包括“捏造”和“篡改”数据，即操纵结果以便之
看起来更好，更有甚者则完全伪造数据，所报告的观测结果根本不是
实际做出来的（Kohn．1986）。
最常被引用的“捏造”数据的例子是伯特（Burt．S C）案例。他
是一个非常受人尊敬的心理学家，主要研究遗传在智力中的作用。99
他发表了几篇论文，报告的数据采集于同卵双生子，其中有些是一起
抚养的，有些是分开抚养的，数据收集的时间是1913…1932年。在
其三篇论文中，他报告在智力的相关上，一起抚养的双生子为0。 944，
而分开抚养的双生子为0。 771。尽管这三篇论文中的相关都是～致
的，但每～篇却是基于不同数量的被试。事实上，在增加了新的被试
的情况下，相关却保持不变的情况是极其不可能的。这一事实再加
上其他的一些可疑情况，使得一些科学家和历史学家们得出结论，伯
特的数据不完全诚实。
编造数据的例子不胜枚举。其中一个著名的例子就是1912年
在英国发现的“皮尔特唐人”。这个皮尔特唐人是由一个类人猿外形
的头盖骨和猿猴样的腭骨组成。这些骨头被假定为代表猿与人之间
的联系。该发现曾被广泛虽不普遍地接受了六七十年之久。直到后
来一些敢于怀疑的科学家采用不同的数据处理方法，表明腭骨源于
现代，而头盖骨则相当地久远。科学家发现腭骨与长臂巨猿的一模
一样。皮尔特唐人是一个骗局。尽管有大量的理论表明它有欺诈之
嫌，但证据叉无法确定。
研究者的有意偏差可能比捏造和编造的数据更为微妙和复杂。
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一个研究者可以不报告与其个人理论甚或政治和社会信仰不一致的
结果。同理，一个有偏见的科学家可以设计项目以使负面的或与意
识形态不符的结果根本不可能。
我们该如何发现欺骗呢？科学是自我校正的，真理终究会胜利。
当一个重大发现被报告时，科学团体就会严肃对待，并探讨所报告的
数据的含义。当其他一些科学家试图重复某一有诈的实验时，他们
就很难得到报告的结果，这种失败最终会导致科学家们断定这些发
现是不真实的。这样，重复实验对发现科学欺骗是很重要的（ Bar…
ber，1976）。直接而又特定的重复称为复制。然而，在科学家团体公
认该欺骗结果应抛弃之前，也许要进行许多次失败的重复和多年的
努力。由此可见，科学欺骗的后果是非常严重的。
许多道德检查委员会控制着可能导致科学欺骗的科学实践，并
且，个人向联邦授权机构保证段有从事欺骗行为。在发现欺骗时，授
权杌构暂停授权并可能努力帮助回收已经开销的经费。那些对欺骗
行为感到内疚的研究者将不会接受额外的授权。这样，研究所和授
权机构在牵制欺骗行为上也发挥了一定的作用。
道德实践的监督
美国心理学会为心理学研究制定了道德准则。在学会中取得会
员资格就意味着要坚守这些原则。这些原则同样适用于非会员，包
括心理学专业学生或其他在心理学家监督下从事心理学研究的人。 100
APA建立了一个道德委员会，以达到许多目的。道德委员会通
过出版物，教育会议和常规活动，就心理学研究的道德问题，对心理
学家和公众进行教育。该委员会也负责调查、裁决与不道德的心理
学实践相关的诉求。这些案例可以在APA《道德问题案例》（Case…
book on Ethical Issues）的出版物中找到。该委员会每年在《美国心
理学家》上发表一份年度报告。
除了APA制定的道德准则外，任何从联邦政府获得经费的机
构，亦即每一个参与研究的美国机构，必须有一个制度检查董事会
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第四章心理学
（Institutional Review Board，简称IRB），对人类被试的保护、实验室
动物的保护进行监督，委派委员监督动物被试的保护。所有的实验
必须得到这些机构的认可。对于在该机构进行的研究，联邦立法机
构要求每一个iRB至少有5名成员负责监督。此外，如果牵涉易受
伤害的个体（如儿童、犯人、精神障碍者），IRB要进行定期检查的话，
则该董事会成员至少包括一名某一科学领域的专家以便于处理该类
个体的问题。董事会必须至少有一名关注点是科学的委员和一名关
注点是非科学的委员。董事会还必须包括其他一些人，通常有一名
律师，他可以确认上述的研究是否违反州或联邦的法律和规章。最
后规则还要求董事会至少有一名成员与该机构的分支机构无关。这
种委员的多样化有助于参与研究个体的权利得到保护。
对于某个特别研究项目的道德问题．IRB是如何作出决定的呢？
首先，评估研究程序中的风险水平。许爹心理学实验属于“最低风
险”一级。最低风险意味着，实验程序没有涉及到与日常话动相联系
的更大风险。如果为了达到研究目标而超过低风险．IRB必须作出
判断·同从研究中可能获得的成果相比，这些风险是否合理。IRB还
要确保参与者在实验之前便完全知道内情，并确信他们的安全和隐
私能够得到保障。
对制度检查程序的熟悉有助于你确信，在心理学或其他科学领
域的有道德的研究是一种规则，而不是例外。因为安全保障已经融
人研究机构，科学家不能简单地仅以他们自己的判断来对参与研究
的人或动物进行保护。此外，委员会还有助于科学家诚实地研究，以
减少欺骗行为。
小 结
1．通过遵守美国心理学会的道德准则，道德检查者可以保护研
究参与者的权利。
2．在参与研究之前通知参与者有关实验的情况，从参与者的角101
度出发尽量少使用欺骗性信息，这使得参与者可JH对是否参加研究
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作出合理的判断。
3．参与者有权决定参与实验或在任何时刻退出实验。
4＋在道德检查中，要保护参与者免受生理的和心理的伤害。
5．数据收集完以后，应仔细地回答并消除可能由实验引起的任
何错误信念。
6，研究者应消除任何由实验引起的有害后果。
7．除非参与者同意，与其有关的任何信息都是隐私。
8．试图坚持道德原则有时会导致两难境地，在这种情况下坚守
一个原则时，会违背另一个原则。
9．当采用动物被试时，应精心照料并尽可能减少它们的痛苦和
不适。
10。研究中使用药物将产生特别的福利问题，尤其那些涉及参
与者恢复期护理的问题。
11．道德的科学家是诚实的，他们不参加产生不公正的道德和
结果的研究行为。
12。科学欺骗能通过重复实验检测出来，这由制度检查董事会
和授权机构控制。
13。制度检查董事会协助监督研究中的道德实践，以确保参与
者受到道德对待。
恢复期护理
保密
信息咨询
欺瞒
欺骗
退出的自由
知情同意
制度检查董事会
关 健 词
aftercare
confidentiality
debriefing
deception
fraud
freedom to wkhdraw
infonned consent
instituiional review board
免遭伤害的保护
消除有害后果
复制
种属主义
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第四章心理等
protection from harm
removing hannful consequences
replication
speciesism
讨论题目
重新考虑本章所讲的道德原则，并阅读美国心理学会出版的道
德原则（1981a．l981b，1987）。
1．阅读美国心理学会1987年出版的《道德问题案例》一书的部
分内容。一般而言，大部分图书馆都会收藏这本书。它讲述了不同
道德问题的背景、送交道德委员会的经过及仲裁情况。你可“选出
两个案例，思考它们所涉及的道德准则。最后讲出你为什么赞同或
反对道德委员会的裁决。
2．从下面列出的推荐文章中选出两篇来阅读。这两篇文章中
提到的道德问题发生在不同类型的心理学研究中。想一想适于这两
类研究的一般道德准则是什么，以及不同之处，即各自的特点。
建议阅读的材料 102
Bowd；A。 D。 （1980）。 Ethical reservations about psychological re…
search with animals。 Psych0109ical Record ； 30 ； 201…2 10。
Devenport； L。 D。 。 & Devenport； J。 A。 （1990》。 The lahoratory
animal dijemma： A solution in Our backyards Psychological
Science ； 1。 215…216。
Hoff； C。 （1980）。 Immoral and moral uses of animals。 New Eng…
land Journal of Medicine。 302； 115…118。
Imber； S。 D ； Glanz； L。 M ； Elkin； l。 ； Sotsky； S。 M。 ； Boyer；
J。 L。 ； & Leber； W。 R。 （1986）。 Ethical issues in psychoiheta…
py research ： Problems in a collaborative clinical study。 American
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Psychologist； 41 t 137…146。
Melton； G。 * & Gray。 J。 （1988）。 Ethical dilemmas m AIDS re…
search： Individual privacy and public health。 American Psychol…
ogist。 43； 60…64。
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S。 Milgram（Ed ）。
The individuai in a socia/ cuorLd （pp。 188…189）。 Reading；
MA； Addison…Wesley。
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mals。 American Psyclzot09ist ； 40 ； 4~3…440。
Scarr； S （1988）。 Race and gender as psychological variables： So…
cial and ethical issues。 American Psychologist ； 43 ； 56…59。
Sieber； J。 R ； & Stanley； B （1988）。 Ethical and professional di…
mensions of socially sensitive research American Psychologist ；
43* 49…55。
Smith； C。 P。 ｛1983）。 Ethical issuest Research on deception； in…
formed consent； and debriefing。 In L 。Wheeler & P。 Shaver
（Eds。 》； Review of personality and social psychology （ Vol。 4；
pp。 297…328）。 Beverly Hills； CA： Sage
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＇要点和引语＇
如何做文献检索
论文的各部分
题目和作者
摘要
引言
方法
结果
讨论
参考文献
善问的读者使用的核对清单
引言
方法
结果
讨论
核对清单的小结
期刊论文的样例
写一篇研究报告
格式
手稿的样倒
文风
发表一篇文章
小绪
第五章
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I．28≠荐：北京师范大学心理学专业2。门主干课程Ds视频图文并茂J音质圆润，提供试看 期待咨询
／实验心理学
关键词
课后作业：一个文献拉索
“学习它，我无｛i不受，”假海龟叹息着钝，“载只能承受105
普通铒程。”“它是什么？”艾罱斯问，“当煞是麓转和翻蘑。”
＇LEWIs CARROLL＇
第一次读心理学期刊论文会是一种富有挑战性的经
历。研究者写文章是为了给其他的研究者阅读，因此他们使
用行话并且行文简洁。这些特点有助于同一领域中学者之
间的相互交流，因为他们能够读懂短报告。但是，这样的报
告让开始做研究的学生读起来是有困难的。本章旨在为你
的实验心理学文献的第一次阅读做准备。因为心理学是一
门科学，所以它的进步以其各领域中的知识积累来衡量。研
究者花费大量的时间读和写期刊上的文章，就是为这种积
累在努力地作着贡献。即使你的心理学生涯不过是学习这
门课程，但你仍然会发现批判性思维和写作技巧对于信息
时代的生活是无价的。为了帮助你熟练地掌握读和写研究
报告的艺术，本章我们介绍期刊论文中最常使用的格武和
文风。然后，提供一些线索帮你成为一名善问的读者，学会
客观地评价一篇文章。经过一些练习，你会远远地超过那个
假海龟并且不必“旋转和翻腾”地弄懂你所读的每一篇。u理
学文章。本章结尾处提供一些写研究报告方面的建议。
如何做文献检索
如果你不确定应该找寻哪些信息源来帮助你精练研究思想·可以
参考表S…I。该表列出了一些综合性信息源和强调某一特殊
