读大学怎么读-第11章
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领导问他：〃那你喜欢干什么样的工作？〃
他说：〃喜欢干挑战性的工作。〃
领导又问：〃什么样的工作才算具有挑战性呢？〃
〃去销售部。〃
领导满足了他的需要，结果在销售部工作了一个星期，他又不愿意了，觉得很累。于是他又找到领导，说要进策划部。领导又把他放在策划部，结果半个月后，又对策划部不满意了，还要换。最后，领导把他放在了〃社会部〃……永久性开除。
这个同学后来又去了好几家公司，但都因为眼高手低，不善学习，姿态高傲而频频受挫，自己也因此弄得情绪极度不佳，感叹英雄无用武之地。
其实，像这样的大学生还有很多。当你进入企业的时候，拿到第一份工资的时候，你应当问问自己：〃我为企业创造了多少利润？〃〃我值不值这个钱？〃
第44节：挑战自己，超越自我（3）
唐骏说：〃大学生就业需要重新调整自己，首先调整的是心态，随着大学的扩招，现在的大学生，应当把自己当成一个普普通通的劳动者，再也不是过去所谓的天之骄子、高端人士，我们去国外看到的列车服务员、餐厅工作人员都是大学生，都是受过高等教育的，所以我觉得对中国大学生来说，调整心态是非常重要的，再也不要挑三拣四了。〃
刚刚参加工作的你，无论在大学里学业如何优秀、社会活动能力如何强，也不论你的雄心壮志有多高，都应当放低姿态，有一种〃我是最后一名〃的紧迫心态。因为成功不是孤立的，而是不断努力的结果，如果能认识到这一点，那么你的人生就会有另一个起点。
3。挑战自己的人生才是精彩的人生
一个人自小树立远大的生活志向，并愿意为之付出一切，这不仅是对生活本身的挑战，更是对人生的挑战。年轻人迈出校园的那一刹那，就接到了来自生活的挑战书，你是选择应战呢？还是选择逃跑？
面对生活，你只有接受挑战，因为除此之外，你别无选择。
唐骏就是一个面对挑战从不退缩的人，他说：
〃每个人都会追求不同的人生，对我来说，人生最大的智慧就是超越自己，追求人生的灿烂。挑战人生、超越自我是我永恒的目标，我会为此不断努力，并不断地改变自己。
〃每次的转变对我来说都是一种挑战，我的人生价值在于'挑战自己'，无论在微软还是盛大，我任职时都有清晰的目标要将其打造成怎样的企业，奋斗多年后我实现了这些目标，同时发现我在这个企业做到头了，因此，我要换个行业、换个企业再次挑战自我。从事多种行业，开拓新产业对我来说充满刺激。〃
美国的约翰·戈达德是生活中最为著名的挑战者。他的故事几乎家喻户晓。
约翰·戈达德是美国洛杉矶郊区一个没见过世面的孩子，他15岁时就把自己一生想干的大事列了一个表，题名为《一生的志愿》。表上列着：〃到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼、驼鸟和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生孩子；参观月球……〃他还给每一项都编了号，一共有127个目标。当戈达德定下了自己的生活规划后，就开始抓紧一切时间来实现它们。
到现在为止，戈达德已经完成了127个目标中的106个。在实现自己目标过程中，他历经艰辛，多次冒险，有过18次死里逃生的经历。他曾对别人说：〃这些经历教我学会了百倍地珍惜生活，凡是我能做的我都想尝试。人们往往活了一辈子却从未表现出巨大的勇气、力量和耐力。但是我发现当你想到自己反正要完了的时候，你会突然产生惊人的力量和控制力，而过去你做梦也没想到过自己体内竟蕴藏着这样巨大的能力。当你这样经历过之后，你会觉得自己的灵魂都升到另一个境界之中了。〃
年轻人，要在现实生活中学会挑战自我。无论是学习，还是工作，对自己要求高一点，苛刻一点，凡事多问为什么，怎样做才能更加完美？才能达到最佳状态？世界每天都在进步，你不前进，必然会落后。每个人都蕴藏着无限的能量，只有在不断地自我超越中，才能将你体内巨大的能量酣畅淋漓地激发出来。
第45节：挑战自己，超越自我（4）
2008年，北京奥运会射击比赛女子十米气步枪决赛中，中国选手杜丽发挥很不理想，痛失首金。要在百余小时内让运动员的技术水平突飞猛进，赢得下一轮比赛，那是不现实的。真正能让杜丽顶住压力赢得比赛的……只有战胜自己。
杜丽在失败中坚强地站了起来：〃回味失败不是我的风格！〃
2008年8月14日，杜丽重返赛场，在女子50米步枪3×20决赛上，她凭借690。3环的总成绩打破该项目的奥运会决赛记录，摘得桂冠，为中国代表团赢得了本届奥运会上的第19块金牌。
杜丽成功挑战了自己，超越了自己。
挑战是人生的阶梯，也是人生的磨炼，弱者在挑战中失败，有可能一蹶不振；强者在挑战中，才能真正显示出英雄本色。挑战自己，是一个信念，一种精神寄托，一个不断向前无限延长的终点。 因为，生活本来就是一场战斗，真正的幸福不在于目标是否达到，而是为达到目标而做出的抉择。只有挑战，才能激发自我的潜能，掌握人生的真谛，超越自己。
大学生就业问题，如今已经是一个非常严峻的社会问题，特别是在全球金融危机的影响下，就业形势更加严峻。但并非所有的大学生都面临就业的困扰，机会总是留给有准备的人。唐骏原本也是一名普普通通的大学生，没有奇遇，也没有任何捷径，从中国到日本，从日本到美国，最后又从美国回到中国，他经历了不断的尝试和拼搏，十年微软，四年盛大，如今又以天价〃转会费〃加盟新华都……成为中国职业经理人的楷模。唐骏之所以能取得如此巨大的成就，就是在于他善于发现和遵循走向成功的一些简明扼要的规则，这些潜在的规则是他在长久的奋斗中归纳总结而出的，对于现在的大学生同样适用，因为成功的法则永远也不会改变的。
唐 骏，1962年生于江苏常州，毕业于北京邮电学院，后留学日本、美国，先后获得物理学学士、电子工程学硕士和计算机科学博士学位；在美国创建游戏软件公司和娱乐影业公司。1994年加入微软公司，担任微软总部Windows NT开发部门的高级经理。2001年升任微软公司全球技术中心总经理。2003年3月，任微软（中国）有限公司总裁。1998年、2000年和2001年，他是微软公司唯一一位3次被授予微软公司的最高奖项……比尔·盖茨总裁杰出奖和杰出管理奖的员工。2004年2月，唐骏离开微软正式加盟盛大担任总裁。2008年，以10亿元人民币的〃转会费〃加入新华都，现新华都集团的总裁兼CEO。他本人也多次获得中国信息产业年度经济人物、中华十大英才管理人物、中国十大科技人物、中国十大IT风云人物、中国十大最有价值职业经理人等殊荣。
近年来，受全国各大高校之邀，唐骏经常在各大高校开设励志讲座，与广大青年学生一起分享他的人生经历和职场规划，畅谈就业与人生，积极引导广大学子树立成功观念，走向成功之路，其个人自传体励志书《我的成功可以复制》，深受当今青年学子喜爱。
关键词：成功的〃4＋1〃法则、简单＋勤奋、磨练、最后一名
语 录：〃像我这样的人，没有什么实力。 如果再没有什么软实力的话，那就真可能没有什么实力了。〃
4胡适：确立自己的人生方向
第46节：大学里如何重新认识自己（1）
第四章胡适：确立自己的人生方向
〃现在有人对你们说：牺牲你们个人的自由，去求国家的自由！我对你们说：争你们个人的自由，便是为国家争自由！争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！〃
〃从前禅宗和尚曾说，'菩提达摩东来，只要寻一个不受人惑的人。'我这里千言万语，也只是要教人一个不受人惑的方法。被孔丘、朱熹牵着鼻子走，固然不算高明；被马克思、列宁、斯大林牵着鼻子走，也算不得好汉。我自己决不想牵着谁的鼻子走。我只希望尽我的微薄的能力，教我的少年朋友们学一点防身的本领，努力做一个不受人惑的人。〃
胡 适，学者，诗人。以倡导〃五四〃文学革命闻名于世，学名洪，字适之。安徽绩溪人，幼年在家乡私塾读书。思想上深受程朱理学影响。1904年春到上海进入新式学堂。1910年考取庚子赔款官费生赴美国，先后就读于康奈尔大学和哥伦比亚大学。1914年求学于哲学家J。杜威，深受其实用主义哲学的影响。1917年，提出文学改良八事，强调以白话代替文言作正式的文学语言，为以新文学取代旧文学打开了缺口，被誉为文学革命〃首举义旗的先锋〃，一时享誉全国。1917年夏回国，受聘为北京大学教授，1918年加入《新青年》编辑部， 1938…1942年出任国民政府驻美大使，1946…1948年任北京大学校长，1949年去美国，1958年返台湾任〃中央研究院〃院长。1962年在台北病逝，主要著作有《中国哲学史大纲》（上）、《尝试集》、《白话文学史》（上）和《胡适文存》（四集）等。
胡适对文学革命的倡导，对白话文的提倡与实践，对西方式民主、自由的追求，以及处世方面的自由主义知识分子的风范，都在大学生中引起一定共鸣，他常常为大学生指点迷津，鼓励学生树立信心，尤其看重非职业兴趣的发展。
关键词：认识、规划、优势、学会管理时间、执行
语 录：〃做学问要在不疑处有疑，待人时要在有疑处不疑。〃
第一节
大学里如何重新认识自己
人最好的朋友是自己，最大的敌人也是自己，我们一生一世其实都在与自己相处。只有正确、全面地认识自己，我们才能有所进步，生活也才有意义。大学阶段，是一个人从青春期向成年转变过渡的重要时期，也是人的自我意识发展、完善的重要时期。正确地认识自我、评价自我、改进自我、完善自我，有助于增强自信心，健康地生活。
1。从兴趣开始认识自己
许多大学新生都会遇到这样一个困惑：在考入某所大学之前，所考虑的只是一所大学的名字、一个专业，而这些都是自己或家人从成百上千条信息中千挑万选最终决定的，这个专业可能是自己喜欢的，也可能是父母的意愿。但是，当进入大学之后，随着所接触专业的逐渐深入，许多人就会对自己所选的专业产生怀疑：大学怎么是这样的？与我当时想象的专业大不一样。这个时候，你就要学会对自己和所学专业做出一个全新的认识和评价。
1910年，胡适获得了庚子赔款奖学金后，进入了康奈尔大学学习农业。当时之所以选择学农，其根本原因是美国的农学院可以免交学费，对家道中落的胡适而言，这样可以节省学费以接济家庭所需。
可是，进入大学不久，胡适发现自己对这个专业根本没有丝毫热情，虽谈不上厌倦，也说不出学农对自己有什么特别矛盾之处，但就是提不起兴趣。有时候如果遇到一些比较棘手的实习科目时，他还感觉有点吃力。
一次，他在康奈尔大学农学院学习果树学，这门课程是一门主要研究培育果树的课程。按照惯例，除了课堂学习外，每个星期还有实习。胡适在这门课程上总是洋相百出，许多美国农家出身的学生二三十分钟就能将30多种苹果分门别类；而胡适花去两个半小时对苹果翻来覆去地仔细比较、观察，也只能勉强分辨出20种。如此下去，胡适丧失了学农兴趣，对自己也失去了信心。
第47节：大学里如何重新认识自己（2）
确切地说，胡适绝非那种因为一次失败就改变方向的人。鉴于对农业的兴趣逐渐下降，胡适开始怀疑自己当初因为想省钱才选择学习农业是否已经铸成大错？是不是有失理智？
经过几次实习课后，胡适觉得学习这样的课程纯粹是对自己生命的极大浪费。后来，他根据自己对哲学、史学和文学的兴趣，毅然从农科转到了文科，终至功成名就，一生获得了35个博士学位。
胡适认为大学专业的选择是一个人关乎其一生的选择，对一个人从事什么样的职业有着根本的影响。
是的，只有对事情产生兴趣，才能在行为上产生动力，从而为这一爱好付出努力。如果对某一事情缺乏兴趣，就不可能对这种事情产生爱好，更不可能将这种事情作为自己的奋斗目标和发展方向。一般来说，兴趣是最好的老师，有了明确的兴趣，不用老师引导，自己也能找到方向。
但是，在现实生活中，我们不可能像胡适那样因为兴趣不一符，专业说换就换掉，因为转换专业是要付出极大的周折和极高的代价的，即便转换了专业，也无法保证几个月后不对新的专业兴趣索然。所以说，当发现自己对所学专业没有兴趣，或感觉该专业对今后的发展毫无益处的时候，不要怨天尤人，也不要得过且过。而是应当积极地采取行动，予以调整和弥补。
1978年，22岁的徐小平考入中央音乐学院，可是两年后，他对自己将来是否走音乐道路产生了怀疑，对以后是否依靠音乐成就一番事业也兴趣索然。
〃大学是不断发现自我、充实自我的过程。什么是自我呢？就是自己想干什么、能干什么的结合。仅仅在音乐学院学音乐理论是不够的，我发现自己对文史哲非常感兴趣。〃当徐小平对自己做了重新的认识之后，就每天到北大去听课，从更深广的人文精神中寻找对文学与艺术的理解。
如此坚持了一年之久，徐小平受益匪浅，不仅他的人文知识得到了很好的奠定，思维方式发生了很大的改变，而且还结识了一大批志同道合的好朋友，徐小平的人生也因为这一年的旁听和自我调整而大大改变。
在大学里，我们每一个人都需要自己去寻找新的东西，因为单单按照老师的要求学习，完成作业，考四六级证书，拿奖学金，是远远不够的。而且大学老师不会再像高中老师那样，即是知识的化身，又是真理和道德的楷模。在大学里，一切东西都需要自己做出判断。如果你的兴趣在文史方面，而你所学专业恰恰是英语或理科，那么不妨利用闲暇时间去中文系听课，或在课余时间去图书馆、自习室学习自己喜欢的科目，这些对你的成长具有很大的帮助。如果你还不知道自己的兴趣在哪里？那赶快发现你有什么好的习惯吧！有习惯就有爱好，关键是爱好对自身是有益的。比如喜欢吃东西，往积极的方向培养，也许会成为美食家，如果往消极的方面培养，只能养成贪吃的坏习惯；比如玩网络游戏，朝积极方向培养，也许会成为软件设计师，如果一味地沉迷下去，只能荒废学业，一事无成。
2。发现自己的优势
每当胡适谈起当年自己既无兴趣也无所长的农科时，都要感叹一番：〃勉强去学，对我来说实在是浪费，甚至是愚蠢。〃后来，他转入文理学院学哲学、文学、政治和经济，这才取得了一番成就。因为那些学科不仅是他喜爱的专业，而且是
