节日集会朗诵诗选-第5章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
煨圆拍堋�
啊！前方。啊！顶峰。创造之光就象十五的月亮，光辉，明媚，晶莹！
科学少年的摇篮
——献给科技辅导员
说明：这是为全国优秀科技辅导员大会写的《献诗》。由两名少先队员朗诵。
亿万科学少年，在中华大地上涌现，伸展开智慧的翅膀，飞向四化的明天。
请问：哪里是科学少年的起飞点？哪里是科学少年的摇篮？
请去学校的科技小组，
请看小论文、小发明展览，请参加青少年科学爱好者协会那活泼的夏令营、充实的讲座、有趣的实验。。请和小生物爱好者一起去采花、捕蝶、解剖；请和小地学爱好者一起去旅行、涉水、爬山；请和小电子爱好者一起去设计、焊接、组装；请和小天文爱好者一起去观星、看云、测天。。
让激跳的心儿乘上凌空翱翔的模型飞机；让欢快的情绪进入翻波逐浪的舰模、游船；让专注的眼神盯紧魔术般的试管；
让胜利的笑声充满无土栽培的“水田”。。就是在这里，在这里呀，科学少年的起飞点；
就是在这里，在这里呀，科学少年的摇篮。
树高十丈，离不开扎根的大地；水流千里，离不开深山的泉源；花圃芬芳，离不开辛勤的园丁；我们科学少年，离不开可敬的科技辅导员。
亲爱的科技辅导员啊，您把理想的火种埋进我们的心田，于是，一支熊熊的火炬在我们胸腔点燃。您把导航的雷达装在我们的眼前，于是，我们认准了目标，向科学山登攀。
我们的每一件科技制品上都留下您的体温；我们的每一个竞赛奖章上都闪耀您的热汗。
我们迎来一个又一个胜利的黎明；是因为您送走了一个又一个不眠的夜晚。我们取得一次又一次成功的突破；是因为您进行了一次又一次崭新的科研。
如果说科学家为祖国搞出新发明，如果说工程师为人民设计了新方案，那么您——科技辅导员
向社会主义献出了满怀理想、富有知识的
一代科学少年。
今天，我们的小小献诗
表达了心中的万语千言。明天，我们的论文
将宣读在世界科坛；我们的发明将装扮祖国的河山；我们的创造
将为中华增添新的光环。那时，我们一定写一首新诗献给您呀
我们少年时代的科技辅导员！
献给新时代最可爱的人
——“八一”联欢献诗
说明：这首歌唱边陲战士的诗，可以在八一建军节以及和解放军联欢时朗诵。这样的诗最适合集体朗诵。个人、双人朗诵也可。
甲：天安门城楼亮起红色的宫灯，乙：节日的乐曲唱醉了闪烁的星空，丙：电气列车穿过丰收的原野，丁：星星火炬的队旗飘上葱翠的山峰。。齐：呵，蓬勃的朝气、安谧的生活、
和平的场景啊，甲、乙：幸福的老者、丙、丁：奋发的青年、齐：欢快的儿童。。
丁：这时，我，齐：我们！每一个红领巾，
每一个新中国的少年儿童，甲：象巢中的鸟儿，乙：爱恋不怕风狂雨骤的大树；丙：象满坡的花儿，丁：爱恋不怕雷击电灼的山峰。甲：是那边关的信号弹，
点亮红色的宫灯啊；乙：是那冲锋的战阵，保卫节日的少年宫；丙：战士的激情催动电气列车穿过鲜血浇灌的沃野；丁：猫耳洞的干杯庆贺少先队员攀上了新的高峰。。
甲：啊！五千年文明史册上，闪耀着多少民族英雄的姓名。不必说保卫沿海的戚继光，
收复台湾的郑成功；不必说林则徐虎门销鸦片，邓世昌黄海捐英灵。。
乙：新中国诞生的征途上，又闪耀着多少灿烂的金星。不必说北伐英雄独立团，
长征铁流猛如龙；不必说抗日英雄战敌寇，
木船渡江夺南京。。“为了新中国，冲啊！”董存瑞惊天动地一声喊，至今震荡在
九百六十万平方公里国土的上空。丙：过去了吗？“为了新中国，冲啊”的日日夜夜？甲、乙、丁：过去了，烈士碧血换来国旗鲜红。丙：但是，永远存在着英雄的浩然正气、功臣的辉煌战果、战士的无尚光荣。
丁：听！“亏了我一个，幸福十亿人”，那最可爱的人的心声。
乙：看！一座座大山巍然耸立在前哨，那最可爱的人的身影。
甲：他们正在为方志敏《可爱的中国》续写新篇；丙：如同滚雷英雄的壮举，为上甘岭的黄继光再谱新声。甲：当我们坐在宽敞的教室，想起了潮湿狭小的猫耳洞；乙：当我们在操场纵情飞跑，想起了匍匐前进的侦察兵；丙：当我们看到丰收的原野、飞奔的列车、滚滚的油井，丁：想起了前线爆炸的地雷、闪光的火舌、震天的枪声。
甲：我们愿把手中的鲜花齐：献给伟大的战士、无畏的英雄、
新时代最可爱的人。甲：是他们保卫着我们乙：走进明亮的课堂、丙：参加动人的演出、丁：举办丰富的活动。齐：少先队员尊敬最可爱的人，
热爱最可爱的人，理解最可爱的人。甲：我们懂得，他们为什么要不屈战斗？为什么要拚死奋争？
乙：啊！为了天安门的宫灯大放光明，为了节日的乐曲醉了星空，
齐：为了蓬勃的朝气、安谧的生活、和平的场景；为了幸福的老者、奋发的青年、还有我们——欢快的儿童。。
祖国卫士颂
说明：这首诗适合在慰问解放军、“八一”联欢会等场合进行化妆朗诵。
“领”为红领巾，甲、乙、丙、丁分别为海军、空军、电话兵和陆军（最好
是坦克兵）。
领：人人都有过美好的理想。理想和祖国连在一起，就能闪闪发光。真巧，我们的理想呀，
甲乙：一样，丙丁：不太一样。领：对，一样，又不太一样。
甲：我爱无边的碧波，我爱滔滔的海浪。既爱海面的秀色，
也爱海底的风光。我爱水兵的飘带，我爱战舰去远航。
齐：要用一腔热血，暖热祖国的海疆。
乙：我爱朗朗的蓝天，我爱高高的云端。既爱日丽风和，也爱雾腾云翻。我爱翱翔的空军，我爱矫健的银燕。
齐：展开钢铁的翅膀，拥抱祖国的蓝天。
丙：我爱万里银线，我爱无形电波。既爱祖国心脏。也爱九江八河。
我爱嘀嘀哒哒歌声不断，我爱小小机房把天地囊括。齐：要用轻巧的键盘，传唱祝捷的战歌。
丁：我爱起伏的山岳，我爱辽阔的原野。既爱柳绿、花红，也爱黄沙、白雪。我爱勇敢的野战军，我爱祖国边卡度年节。
齐：要用大炮、坦克车，筑起长城如铁。
领：啊！我们是中华新一代，
爱国的热血滚沸。甲：爱人民军队，乙：爱战士光辉，丙：爱报国的壮志，丁：爱杀敌的铁锤。
领：我们是祖国大地上，一枝枝绽放的红梅。甲乙：爱江河悠悠，
高山巍巍：丙丁：爱城市繁荣，乡村优美。
齐：祖国大花园，
美丽、神圣；祖国的卫士呀，忠诚、无畏！
欢迎国际大赛立功的英雄
——献给为国争光的体育健儿
说明：这首诗可以在同参加过国际比赛的体育健儿见面时朗诵。华灯闪耀，
万众欢腾。欢迎为国争光的中华健儿，奥运大赛立功的神州英雄。亲爱的运动员、教练员，亲爱的大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨，请接受全中国少年儿童的
祝贺！祝贺！！请接受全国十亿人民的欢迎！欢迎！！
请接受少先队员心爱的红领巾，请接受祖国人民赐予的光荣。
请同我们一起回忆异国他乡那一场场难忘的激战；请同我们一起重温中国大地那一幕幕难忘的场景。
听！射击场上那清脆的一响，打开了奥运会的凯旋门：走来了奥运会的第一个冠军——中国
人，中国第一个奥运会冠军——许海峰。啊！十亿人民的海呀，托起耸入云天的峰。海——峰——你如神的枪法，开始把世界震惊。
围绕太阳旋转的地球呀，睁开了惊讶的眼睛，一个又一个史无前例，竟在一夜之间发生：喝长江水长大的小伙子，
举起了最重的杠铃；东海风吹大的女剑手，
拚掉最后一个欧洲女英；体操台旁一个又一个10分，
报道中国是体操王国；跳水池边一闪一亮的小灯，
向中国健儿眨着赞佩的眼睛。
还有呐，难忘的世界女排超级大战，扯动着十亿根敏感的神经。人民太爱我们的女排大姐姐了，她们的胜利是祖国的骄傲和光荣。电视机前，爷爷屏住呼吸，妈妈捂住眼睛，爸爸跳了起来，我的小手拍红。直到中国队那最后一炮，结束了胜利的战斗；直到我家窗外，噼噼叭叭，爆竹声声；爸爸才坐回到爷爷身边，妈妈的泪珠化作笑语声声。而我的心田，有一颗种子萌动：学习中国运动员的榜样，努力拚搏，为国立功！
我们跑上街头，啊！飞洒的喜泪，雷鸣的掌声，凯歌的海洋，欢笑的春风。。发自内心的欢乐，
化作浪涛奔涌的感情；庆贺胜利的人群，
架起飞跨蓝天的彩虹。自行车组成祝捷的长队，
“中国万岁”、“万岁中国”，一片欢腾！全世界都看到东方巨人真的站立起来了，他有闪光的思想、强健的体魄、崇高的感情。
啊！又过了多少个日日夜夜，那动人的场面象刻在心中。亲爱的运动员、教练员，亲爱的大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨，请接受全国少年儿童的
祝贺！祝贺！！请接受全国十亿人民的
欢迎！欢迎！！
播洒春雨的人们
——献给儿童文学作家
花朵歌唱春雨，小河歌唱春风。春雨滋润百花盛开、万紫千红，春风吹得小河解冻、流水叮咚。
我们是春天的花朵，要歌唱送暖的春风。作家响应党中央号召：全党全社会都要关心少年儿童。
我们是春天的花朵，要歌唱珍贵的春雨。可爱的书籍象春天的雨，花朵喝呀喝呀，长得色艳香浓。
在今天的大会上，请听听花朵们的心声：向播洒春雨的人们致敬，给优秀作家表扬和光荣。
听说有人看不起儿童文学，把儿童文学作家说成小儿科医生。哼！那我们要站起来作证，证明人：新中国三亿少年儿童！
《看图识字》、《娃娃天地》，
是我们的启蒙老师；小布头、张嘎子、神笔马良，
是我们的好友、良朋。
优美的诗歌、散文，
给了我们五彩的世界；动人的小说、童话，
给了我们智慧和笑声。要是叫我说呀，为孩子操心的作家更伟大、更光荣：“灵魂工程师”的金质奖章，应该戴在他们的前胸。
就连我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也曾经是爱看书的小学生。别看他们大了、老了，童年的故事记得还是那样清。
因此，每一个进步的、文明的国家，为孩子生产精神食粮毫不放松；绚烂多彩的儿童文学园地，是国家文明的重要象征。
可是亲爱的作家，我们还不满足，还要求更多的好作品诞生，结交更新、更美的朋友，一起去认识大地、海洋和天空。在下一次、下下次会上，愿我们在这里重逢。作家们洒下的酥润春雨，将换来更多的叶绿花红。
文明的“殿堂”
——献给小年儿童图书
说明：这是一首少先队员歌颂少年儿童图书馆（室）工作者的朗诵诗。
甲：女少先队员乙：男少先队员
甲：亲爱的儿童图书馆的叔叔、阿姨，乙：请接受我们热烈的欢迎。甲：我们代表全市（或“校”、“区”）的孩
子，乙：不！代表全中国少年儿童，齐：对！代表三亿少年儿童，
向您致敬！致敬！！
甲（对乙）：喂，你知道吗？有的小朋友喜欢郊游，喜欢攀登青翠的山岭。
乙：知道——那是因为他喜欢登高望远，饱览祖国壮美的风景。
甲：可是，我们那儿的孩子，喜欢在屋里攀登山岭。乙：咦？这可真是天下奇闻，
屋子里能装下高高的山峰？
甲：唔！这屋子可太高，太大，把世界、宇宙装在其中。乙：哟！这可是天大的新鲜事儿，就象壮丹花开放在冰雪中。
甲：对对，美丽的鲜花，冲破了雪压冰封。听说，你就常去那神奇的屋子，所以呀，你比牡丹花还美、还红。
乙：噢——我知道啦！你说的是儿童图书馆，一本本好书包罗万象，天地宇宙正是书中的内容。
甲：图书馆还是一所大学校，阿姨象老师一样可亲、可敬。乙：一本本书象一级级台阶，我们沿着台阶向高峰攀登。
甲：攀登思想的高峰，乙：攀登道德的高峰，甲：攀登知识的高峰，乙：攀登人生的高峰。
甲：正是在儿童图书馆里涌现了小诗人、小画家、小书法家；乙：正是在儿童图书馆里诞生了小制作、小论文、小发明。。
甲：正是在儿童图书馆里，乙：揩干净思想的灰尘，甲：消除了社会的污染，乙：纯洁着幼小的心灵。齐：哦，这是一座文明的殿堂，
灿烂的星星从这里上升、上升。甲：啊！亲爱的叔叔、伯伯、阿姨，你们是文明殿堂的守护神。乙：别看我们年龄不大，可是善于观察事情。
甲：你们曾亲自修理桌椅、盖房糊棚，为节约每一分钱，付出辛勤劳动。于是，一册册闪光的图书，指引我们走向人生。
乙：对对！别看我们年龄很小，我们的心呀，可十分多情。回想起我第一次进图书馆，哦！又害怕、又紧张、又激动。
气氛，那样和谐，周围，那样宁静，沙沙沙，翻动书页的声音，真比交响音乐还好听。
甲：就在这动听的交响乐中，我们长大了，坚强了；乙：就在这动听的交响乐中，
你们露出了欣慰的笑容。
齐：就在这动听的交响乐中，请接受我们——三亿儿童的致敬！致敬！！
美的代表，美的会
——献给“文明标兵”
说明：这是少先队员向文明标兵、文明单位表彰大会的《献诗》。可以
由二人朗诵。
今天的会场，灯火格外辉煌，空气格外清新，花儿格外芬芳。
今天开会的代表，眼光格外明亮，心灵格外美丽，歌儿格外悠扬。
啊！美的代表，集会在美的会场，创造了美的今天，又向美的明天飞翔。
那位解放军代表，让我想起了雷锋叔叔的形象。“军民共建”的单位，谱出《雷锋之歌》的崭新乐章。
那位鬓发斑白的老人，向人民献出余热、余光；他所在的街道和孩子们，早就把他视作文明的榜样。
嚯！那些年轻人呐，火焰一般放射光芒；温暖送到孤寡老人心坎儿，自己的心灵也陶冶得水晶般透亮。
那政府机关的代表，为文明城市献出巨大的力量；他们象首都（或省、市）大花园里，一朵朵鲜花竞相开放。
就象河边乍绿的柳条，报道春的信息；就象和顺的春风、春雨，唤得百花齐放。
今天这美的代表，今天这美的会场，向我们展示：祖国的明天，金子般闪光。
啊！每一位美的代表都是美的种子，今天这美的会场就是美的土壤；明天，那美的鲜花开遍山川大地，二十一世纪的中国，灿烂、清香。。
幼苗破土的园地
——献给少年宫、少年之家
说明：这是少先队员向少年宫的《献诗》。这首诗适合集体朗诵。
月亮缺了又圆，太阳升起又下山。可爱的少年宫啊，最让我们留连。
小河流入大江，小树高过蓝天，少年宫培育的幼苗啊，长满祖国的大山。
问银幕�
