本格推理委员会-第13章
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虽然是朋友,她却和不按牌理出牌的蓟老师相当不一样,感觉是个很可靠的人。大概因为她是音乐老师的缘故吧,声音也很好听。
「那么,社团活动后我们再来拜访,那时再请教老师。」
委员长说完鞠了个躬,老师却摇着头说:「我现在有三十分钟的空闲时间,而小蓟有拿数据给我看过,所以我大致知道事情的原委……要花很久的时间吗?」
「啊,那我就先请教老师一下。藤井、一之濑,妳们可以等我们一下吗?」
待在后面看起来很乖的那两人点了点头。
「首先,数据的内容有没有错误的地方?」
「这个嘛,时间大致上是正确的,妳们查得很仔细哦。」
「哪里、哪里。」委员长说着再继续问:「老师可以告诉我您后来到风向鸡时,在一楼碰到那个学生的事吗?」
「啊,那个学生呀。她不是我们班上的学生,但她常来借音乐教室,所以我才认识她。她的名字……叫什么来着?」
「菅原雅,对吧?」委员长仿佛知道事实真相似的,斩钉截铁地说。
「对,就是那个学生,资料上好像也有的样子。」
不,不对!数据上并没有记载老师碰到的那个学生的名字,因而学姐也吃惊地看了一眼说得很肯定的委员长。
不过,重新把情报再看一遍,就能猜得出来吧。没有社团活动的日子,有谁会去只有美咲和杏子所在的风向鸡呢?委员长就是考虑到这一点才那么说。
「请问,那个转学生真的有来吗?」美咲把眼镜往上一推,很客气地问。
「好像有吧。」
学姐的话,让美咲和杏子互望了一眼。
「喂,我们明天去问问看?」
「嗯,也好,或许可以聊上天喔。」
老师笑着望向后面那两人的谈话后,看着委员长说:「不过,菅原和这起事件并没有关系。因为琴声出现的时候,我和她在一起。」
「妳们在一起吗?」
「对。我们是一起听到从楼上传来的琴声,我去确认那是什么声音,她则毫无兴趣地立刻离开风向鸡。所以,那个琴声不可能是她弄出来的。」
委员长对老师的话不置可否,另外又问:「您可以讲一下从那里到四楼的事吗?」
「可以啊。我走上楼梯的时候,发现一之濑和倒在一旁的藤井,这些数据上也有记载吧?我叫她们俩去保健室后,就前往四楼的大厅。」
「您在大厅有没有发现什么呢?不只是可疑的人物,或者,有没有什么奇怪的事物?」
老师闻言不禁望了委员长一眼:
「我也想到了这个可能性。如果有发出声音的装置,即使没有人在,也可以发出钢琴的声音。不过,那里什么都没有,我连洗手间都查看过了。那里可以藏东西的地方不多,应该不难发现那种装置。」
委员长仔细考虑老师说的话,然后开口问:「……电梯,您也检查过了吗?」
「的确有可能会躲在电梯里,所以我当然也检查过了。顺便告诉妳,那部电梯并没有人搭乘,所以积了不少灰尘,而灰尘上没有任何人的足迹。」
老师并不是对自己的发现感到洋洋得意,而是冷静地叙述着。她是个相当聪明的人,确实观察到重要的地方。
然后,老师接着说:「我敢保证那个琴声是从四楼响起的,因为从它的回音判断,绝对不是在二楼或三楼所响起。后来,我到达藤井她们所在之处的这段短暂时间里,也没有任何人跑过楼梯。」
「因为在那个楼梯上跑,绝对会发出很大的声音。」
对于委员长的话,森川老师点了点头说:
「答得好。也就是说,完全不知道是谁用什么方法弄出那个声音。」
美咲和杏子一听到琴声,便从音乐教室里跑出来,老师则从楼梯走上去。
因此,弄出琴声的人不可能搭电梯或从楼梯走到楼下。
「情况看来,的确不太可能……」
「不过,如果扩音器藏在墙壁或地板中,就没人知道了。」
老师说着,轻轻笑了一笑。
「这类调查就要拜托学有专精的你们了。你们把事件理出头绪后,再告诉我答案吧。不知道犯人是谁,心里怪不舒服的。」
老师沉稳地微笑,并拍了拍沉思的委员长的肩膀。
「那么,加油了!」
「是的,谢谢老师。」
委员长行了个礼,我也不看取景器,和学姐一起低头鞠躬。
就在老师对我们轻挥着手,要转身回到音乐教室时——
「老师,请等一下!」
「嗯,怎么了?」
老师转过头来,发现美咲就站在她面前。
「那个……我也有问题想问老师。」
美咲把手放在眼镜上,露出成熟的表情说。
「什么事呢?」老师也露出沉稳的笑容问。
「老师——」
美咲正要问的时候,声音刚好被突然响起的演奏声淹没。
吹奏乐社好像开始全体演奏了。进行曲开朗的音色,从敞开的教室门边热闹地传出来。
「什么,我听不到。」
森川老师背对着明朗的旋律,慢慢走过来。
美咲也往前走一步,开口说:「老师在春假的时候有看到幽灵吧!」
美咲的眼神很沉着,大声地叫着。
虽然演奏的声音很吵,不得不大声喊叫,但她的声音还是有点不自然。
或许,是因为她太喜欢鬼故事了。
的确如美咲所言,春假发生的那起事件中的年轻音乐老师,很可能就是森川老师。不过,春假的事件相此次事情并不相干,所以委员长没有提及那件事。
可是,在摄影机镜头前的美咲,眼镜后的那对眼眸看起来很狂热。
「……幽灵?」老师皱了皱眉,突然噗哧一笑说:「啊,那件事呀!哦,变成了鬼故事吗?呵呵呵,也确实很像。」
一旁的委员长对笑出来的老师问:
「那么,春假时看到可疑女子的老师,就是森川老师吗?」
老师满脸笑容、从容不迫地点了点头说:「嗯,是啊。不过,那件事情已经传开了吗?不好意思,引起这么大的骚动,那只是我看错了。」
「才不是!」美咲又高声地说:「老师看到的就是幽灵,绝对是幽灵!」
美咲把手放在眼镜上,感觉她的眼神有些不一样。虽然她想装得成熟一点,但眨眼的次数过多,视线反而有些游移不定。
「如果是老师的话,一定会相信春假的事件和这次事件都是幽灵在作祟。因为,老师跟我很像。」
美咲说「很像」这句话时,我发现了一件事。她上次那样形容我时,也露出了这种危险的眼神——有些摇摆、依赖的眼神。
我瞄了一旁的学姐一眼,学姐似乎也察觉到美咲表情的变化,视线紧盯着美咲。
大厅的空气不知怎地令人觉得有些窒息,不过,事实上并没有任何改变。背后音乐教室的演奏变得更加激昂,热闹地响着。小号吹奏着轻快的旋律,铙钹刻画出进行曲的节奏。
在这样的背景之下,美咲高声说:「对吧,那是幽灵,没错吧!」
「我刚刚说过,是我看错了,那并不是幽灵哦。」
美咲闻言瞪大了眼睛,游移的视线也定住了。
「可、可是,人影消失不见了耶!」
「没有消失不见。我说过好几次,是我看错了!」
老师有些厌烦地跟固执己见的美咲说,尽管如此,老师脸上还是带着微笑。
「如果老师真的看错,为什么要追那个逃跑的人影呢?老师是看到幽灵了吧?」
「那并不是幽灵,是我看错了,因为我那时很累。」
「老师为什么要说谎?老师跟我一样,应该会了解我的啊!那是幽灵没错!」
美咲焦急地大叫着,声音不输后面震天响的进行曲。
「我没有说谎。而且,妳说的『一样』是什么意思?我和藤井不一样,完全不相信有幽灵这回事。」
美咲听了,全身颤抖地说:「可、可是,我们明明一样,老师应该会了解的。所以,老师也应该相信有幽灵……」
「不要让我讲好几遍,我只是看错了!」
老师强调地说,脸上依旧带着微笑。
——好像有点奇怪。
我一边听着吹奏乐的演奏,一边用摄影机捕捉这两个争吵的人。我突然想到,老师一味否定看见幽灵,显然让美咲有些动摇。但老师凝视着美咲时,怎么还能一直露出这样的笑容呢
「请不要骗我!老师是真的看到幽灵了!」
演奏大概是进入最高潮,音乐听起来非常激昂。
像是配合高亢的管乐器和打击乐器的乐曲,老师带着沉着的笑容高声说:
「这个世上并没有幽灵!绝对不可能看到死去的人!」
她的眼神——和美咲一样,游移不定。
「有幽灵!老师看到了音乐教室的幽灵!」
「那不是幽灵,我不相信有那种东西!」
两人激烈的声音,与过度明朗的进行曲旋律一起回响着。
透过镜头看着这个画面,感觉很不真实。所以我放下摄影机,用自己的眼睛观察两人的样子。
「老师不用说谎了,其实老师也相信吧!」
「别傻了,为什么音乐教室会出现幽灵呢?」
「这里真的有幽灵!因为,我知道!」美咲大声反驳,往前踏一步说:「老师看到了!看到那个在音乐教室发生事故而永远不能再弹琴的人的幽灵!」
这件事之前也听过了,只是一则鬼故事。
这时——
演奏突然变得异常激昂,所有乐器奏出最后的音符,铙钹响起高亢的音色。然后,进行曲就结束了。
「——为、为什么妳知道那件事?」
从森川老师口中蹦出来的声音,毫无疑问是种哀鸣。
这个声音回荡在乐曲演奏后的寂静中,让空气瞬间冻结起来。
「果然是这样!」
美咲用胜利、自满的声音说。她的眼睛浮现出令人有些厌恶的微笑,好像是另一个人似的。
「不对!不对,真的不对……」
老师完全失去镇静,像孩子一样拚命摇头否定。虚伪的笑容崩溃后,只看得到她怯懦的一面。
「果然有幽灵,老师看见了!」
美咲步步逼近老师。老师身体微微颤抖,往后退一小步。
「老师看到了吧!看到那个因为不能再弹琴而烦恼地自杀的少女幽魂!」
「不、不对,不对……」
老师哑口无言地突然跌坐在地。
「都说不对了!」
她的声音好像变成小孩子一样,不禁令人倒抽一口气。
老师大概在哭泣吧,整个身子颤抖着。
「老师,请您不要再说谎了!您看到幽灵了,对吧?」
「不对……啦……」
老师这个大人,大幅摇着头,呜咽地叫道。而小学生美咲露出扭曲的笑容,俯视着老师。
虽然我亲眼目睹这一切,但实在很难相信这是真的。
「您看到幽灵了吧!赶快承认!」
「……不对!」
「老师在哭就是最好的证据!快点承认吧!」
老师抽抽搭搭地哭着。美咲则瞪着老师,又逼近一步——
「——到此为止!」
委员长目光严肃地揪住美咲的肩膀。
这一声让美咲突然回过神来,看了看四周。
学姐和杏子都目瞪口呆地望着委员长她们。
「小菜!」
「啊,是!」
「拜托妳打电话给蓟老师。」
委员长把手机递给学姐后,走近瘫坐在地的森川老师身旁。
「我,不对……不对……」
「好,没关系,已经没关系了。」
委员长轻轻抱着声音发抖的老师。
学姐打着手机,而我只能呆呆站在一旁。
从窗户望出去的天空,任谁看了都知道,那是即将下雨的天色。
森川老师站在窗边,一动也不动地仰望阴暗的天空。
「……谢谢,我已经平静多了。」
老师低声慢慢说着。微弱的光线照在她脸庞上,让她的脸色看起来很苍白,我和委员长默默凝视着她。
学姐把美咲和杏子送到外面,就骑着机车去接蓟老师。
美咲被委员长制止后,立刻回过神来,她那个样子就像是刚刚被什么东西附身似的。美咲平静下来后不断道歉,她说她只是想让老师承认有幽灵,才会忘我地一直说。
「……滕井为什么会知道那件事?」
老师依旧望着混浊的天空说。
「那已经是十六年前的事了,真是不可思议啊!她所说的那个不能再弹琴的少女,是真有其人。她叫二之宫加奈——是我最宝贵的朋友。」
老师的话像雨滴似地断断续续吐露出来。由于老师对着窗外叙说往事,所以看不到她脸上是什么表情。
「我们很要好,而且都很喜欢弹琴,所以决定一起上音乐学校.当音乐教室空无一人的时候,我们俩总是在那里练习。现在我依然记得,我相加奈一起漫步在那条樱花林荫道的情景……」
站在窗边望着天空的老师,低下头来说。
「那条樱花林荫道,真是充满回忆的地方啊!这栋风向鸡、音乐教室以及楼梯间上的名画也是。我和加奈看到那幅画,常说它很像我们呢……」
即使不转头看,我心中也会浮现那幅画着两名少女的画作。
站在一旁观看的少女,双颊红润、面带微笑,而面对钢琴的少女则一脸苍白地微笑。
「加奈和画中的少女一样,是个体弱多病的孩子。她的手脚很细瘦,肌肤白得像透明的一样。上体育课时,她总是落寞地抱着膝盖,望着跑操场的我们。」
所以,她比谁都更爱弹琴。
老师凝视阴暗的天空,沉思着说:
「她无法激烈地演奏,但能够优雅、温柔地弹着钢琴。我一直很羡慕她,加奈曾获得全国音乐比赛的冠军,而我连上场演奏的资格都不够呢。」
然后,老师慢慢地回过头来。
「不过,十六年前发生了一个事故。」
望着我们的那对眼眸,浮现虚弱的微笑。
「引起那个事故的不是别人,就是我啊!我没有发现她的手还放在琴键上,就用力盖上钢琴盖。因为那次事故,她的手指再也无法自由活动……因此,她放弃了钢琴。」
「加奈放弃钢琴后,后来怎么了?」委员长用不安的声音问。
老师依旧虚弱地笑着:「什么都没有变,我们一直都是好朋友啊。」
这一段和鬼故事不同。鬼故事中的少女,最后是悲伤得上吊自杀。
不知道这件事的老师只是继续说:「她真是个温柔的人。明明是我害她不能弹琴,她却从来没有责备过我。她还笑着原谅我,说她之所以会受重伤,是因为她自己身体太差的缘故。当我想放弃念音乐学校的念头时,她也为我加油打气,叫我不要放弃。」
老师停顿一下,眼睛微微看着地面。
「——从此,我们的人生就改变了。」
老师说着,又笑了笑。
「我进了音乐学校,继续弹琴。我常