东西方思想方法比较--李晓宁-第1章
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东西方思想方法比较—李晓宁
主持人:会当凌绝顶,一览众山小,圣凯诺·世纪大讲堂。从一百六十年前鸦片战争结束以后,国人就开始研究西方比较中西思想方法的不同,为的是什么呢?为的是取西方之长补东方之短。今天世纪大讲堂就给大家请来了李晓宁先生,由他给我们讲一讲他的一家之言,李晓宁是什么人呢?我们先看一看他的介绍。
李先生他非常的奇怪,这个大讲堂节目已经做了近一百期,我们所有的嘉宾,来的这些教授他们都是著作等身,什么意思呢?把著作摞起来都跟自己身体一样高,但是李先生说他自己是“述而不作”,一本著作都没有,您这是什么意思?
李晓宁:因为想写的东西,一定让它能够藏之于深山、传之于后世。如果不能藏,不能传,还写它做什么?
主持人:孔子的“述而不作”是这个意思吗?
李晓宁:好像是这个意思。因为赫拉克利特有一句话,“一切在流动中”。就是世界一切在变化,所以说你把任何东西把它变成一个死的东西是不对的,这不是对一个世界真实的描述。
主持人:这话大家听懂了吗?有人点头,有人说没有。留下录音带子,回去慢慢想。孔子说的也是,他说他信仰远古的事情,他只愿意叙述它,把它记述下来,但是不创作的,“述而不作”。
主持人:好,大家已经等急了,咱们马上由李先生给我们带来他的讲演,讲演的名字是《东西方思想方法比较》,有请。
李晓宁:大家说东西方,老说东西方文化,东西方思想。东西方文化中间核心的是东西方思想方法不同,思维方法不同。所谓的文化是什么东西?化就是一种存在,文化、文化,是以这种文,以这种人创造出来的思想把它化了,这就是所谓东方化、西方化,核心的在这儿。山这边的猴子坐着宇宙飞船,上月球了。山那边的猴子还刀耕火种。山这边的猴子拿刀子、叉子吃饭,山那边的猴子拿筷子吃饭,还有很多很多的不同。最大的不同,这边人使用拼音字母,那边还写方块汉字,这有很多很多的问题。后来我就想,最重要的在西方来说,对这个世界影响最大的人呢,可能就是亚里士多德,影响最大的书就是他那本《工具论》。因为整个全部的,西方的,现在我们认为比较先进的思想,来自于这种形式逻辑。
在亚里士多德形式逻辑形成之前,人们是怎么想事儿的?当时,亚里士多德时期,有一个非常有名的人,叫欧几里德。大家都知道欧几里德是几何学的创始人。其实欧几里德,他的学说中间非常重要的一个(内容),就是他创造了一种“通约”方法,公理化系统。大家都知道有五条公理,点呀、线呀、面呀还有平行线、平行公理。公理跟定理是不一样的,公理是不证自明的。有了欧几里德这个几何公理,包括亚里士多德的形式逻辑思维体系,整个,我们称之它为公理化系统。到今天宇宙飞船上天,还有包括现在计算机这些东西,科技的发展还有很多很多的都是拿这个作最基本的思维方法。可是就这样一个形式逻辑的东西,在中国没有这样一个体系,中国没有这样一个思维体系。这就是“李约瑟之谜”最核心部分(的解)。
形式逻辑是从哪来的?为什么玛雅人也有文明,它没有形式逻辑。印度人它也有一个文明,也没有创造这种象亚里士多德这样的形式逻辑体系。中国人也是一样的吃饭睡觉,也要生活,怎么没有创立一个形式逻辑思维体系呢?形式逻辑的问题全世界哪儿都有。大家百思不得其解,包括中外的学者,都没有把这个搞清楚。为什么西方人,他有字母?字母化是一个抽象化的过程,比如我看到阿忆,我看到大家是不同的每个人。这是桌子,这是椅子,这是杯子,但是你把它抽象为一个概念,比如叫杯子,比如刚才我讲的希腊语,Παντα ρει(一切在流动中),ρει(流动) 俄语叫Река——河流,俄语是跟希腊语比较靠近的一种语言。这些东西都是人后来发明出来的一种符号。声音符号也好,文字符号也好,它来表述他所见到的事情,事和物。人是什么动物呢?人是一种需要交流的动物。通过这种交流进行思维,而且人是有传承性的动物。自己积累经验。比如今天我碰巧摔了跟头,我会告诉后面的人会怎么样,要注意些什么。还有我这一世所做的事情,我要把它记下来告诉我的后代。人是这样的。所以他就需要一种介质,这种传承的介质,这种介质是什么呢?就是语言和文字,先有语言后有文字。刚开始的时候大家都知道,不管是在玛雅人的地方,或者是在中国这个地方,或者在两河流域,或者在尼罗河流域,人们开始记叙文字都是画小人,都是象形文字。比如画一个圆圈表示个杯子,画一个方块表示桌子。都是用图形化的东西来表述的。但是后来为什么变成字母了?这要看当时的历史发展,两河流域就是底格里斯河和幼发拉底河(流域),就是现在伊拉克这个地方。这是一个非常著名的文明发祥地。还有就是尼罗河,就是埃及。大家看到红海的这一侧,西侧这边是埃及现在的尼罗河,青尼罗河和白尼罗河一直流到地中海去,流到亚历山大港。
这两个地方的文明在世界上起了很重要的作用。这两个文明当时的特点,尼罗河文明,它主要是从事农业,它是灌溉条件比较好的,两河流域也是有这个特点,但是两河流域周围有很多游牧民族,尤其是地理上的偶然,造成一个非常重要的事情,就是两河流域与尼罗河流域之间,有几千年的交流。人类历史发展中间有两个重要形式,就是战争和贸易。
在两河流域与尼罗河文明中间,大概有五、六千年时间都是处于这种贸易和战争的状态上。由于贸易和战争造成了一种交流,可是呢,每个地区的人,他讲话语言是不一样的,就需要一种中介。现在咱们都知道翻译,可是当时做贸易的时候,人们怎么办这事情呢?他要记述,把它记下来,你给卖我多少东西,我交换什么东西都要记述下来,就逼迫着人们把这种符号简约化,符号(要)简约化。否则的话,你发明一套符号系统,一万多个符号,我不懂得。我也有一套一万个(符号)交给你的话,那我们这个买卖就别做了。战争和贸易都是把文化高的,像水一样流到文化低的地方去。这里头有个非常重要的事情,就是任何语言、文字,它都有一个载体,尤其文字有个载体。 在两河流域是泥板,但是泥板这东西不便传输。咱们老讲学富五车,弄几卡车泥板,你才能表述多少字,表述多少思想,它只是在本地区流动,作为一种技术还可以。在埃及那边,它的这种技术是用“纸莎草”,可是“纸莎草”这东西非常昂贵,它只是长在埃及尼罗河的下游一些低谷,沼泽地区,它保存起来也很不方便。保存起来容易腐烂,容易变质,霉变。但是它毕竟也是一种载体。还有一种载体就是岩石、壁画,大家把字写上面,那壁画你搬不走。这时候就逼迫着人们开始使用口述,口述历史。所以在西方,包括我们的游牧民族,还有在非洲,口述历史成为一个非常重要的事情,就是传承自己文明的一个最主要的方式。你看我们这个国家的少数民族,藏族有格萨尔王,蒙古族也有史诗,其他很多少数民族,彝族也有史诗。在欧洲,你看,法国人有“罗兰之歌”,俄国人有“伊戈尔远征记”,德国人有“尼伯龙根之歌”,希腊有“荷马史诗”——“伊利亚特”、“奥德赛”,这样称之为史诗的东西。重要的就是把这些通过人传承下去,用这个口述的办法,这样把这个史诗唱下去。而我们中国人没有史诗,为什么呢?因为我们中国人很早就有了竹简,有木牍,把历史就记下来了。所以东西方文化出现分杈的,就是一个关键的锁定点,就在于这个载体上。
西方人把字母简约化了以后碰到了一个问题,字母简约化是由什么人来进行简约的?最大的简约化,就是由腓尼基人(发明的)。腓尼基就是现在的以色列、黎巴嫩这些地方。腓尼基这个民族是商业民族。我们中国人很难理解商业民族这个概念,因为我们历史上没有商业民族,我们都是农耕的民族。我们有少部分,可能商朝有一部分人是专门从事商业,因为它经常迁都。我个人的判断,后面从周朝以后,基本都是农耕民族,我们纯粹一个民族从事商业的很少的。可是在西方是有的,包括中亚,突厥人。包括公元五世纪到公元十世纪中间,有一个公国叫“哈扎尔公国”,纯粹就是搞商业贸易的,整个这个民族就是搞商业贸易。腓尼基人就是干这个的,纯粹贸易的人,他就必须发明一个简约的符号,腓尼基人第一次给西方世界发明了22个腓尼基字母。大家看这个字母A,就是后来希腊字母A,把它变成现在英文字母A。这个字母A原来是倒过来的,是这样子朝上的,这样子的,腓尼基字母是这样子的,表示字母A。字母A表示一只牛,两个角,因为在他家里的牛是最重要的,牛是最重要的生产工具。后来希腊人把它翻过来,变成这样的字母A了,现在字母已经没有直接的意义了。当字母变成了没有直接意义的时候,这个语言怎么进行下去呢?所以,它必须有一个非常严密的语法把它串起来,像一根绳子一样,像一根线一样把这个珠子串起来。
所以说,比如俄语中间说“没文化的人”,叫Неграматный,就是不懂语法的。我们中国人说“没有文化的人”是“不识字”的。请大家注意,不懂语法和不识字是区别很大的!在欧洲语言里最严谨的可能就是俄文,还有法文。德文都差一点。英文是非常随意的,英文有点像中文,这个随意性不像俄文和法文那么严谨。所以我待会儿会讲到大陆的欧洲人跟英国人、还有美国人很不一样。大陆欧洲人是比较死性儿,比较讲逻辑化。英国人讲经验主义哲学,美国人实用主义,他比较灵活。
中国语言是一种粘着语,它是靠上下文来推导意思的。而且我们知道以前的文言文是没有标点符号的,有句读,划个圈就可以。可是在西方语言中间没标点符号就没法说话了。意思就非得拧了。那么这个语法本身就带来了一种句法结构,句法本身就带来了逻辑,逻辑说到底,实际是一种谓词结构,是谓词逻辑,是一种句法关系。所有的S都是P,有的S是P,或者什么东西,什么是什么,这是一个非常重要的一种关系。这样子的话,它就抽象化,抽象化以后带来了整个可以进行逻辑推演的东西,就带来了形式逻辑。到了亚里士多德这儿成了他总集大成,这样成为形式逻辑的思维体系,西方人就走向了逻辑之路。也就是逻辑来源于它文字的抽象化。文字的抽象化是来源于什么,是来源于它的载体不方便,如果它早有(方便的载体)这东西的话,象形文字就直接保留下来了。而中国人呢,很早我们就把它记述在木牍上,木板上。现在为什么(出土的)木牍少,竹简多呢?因为木牍比较容易腐烂,竹简比较硬,保存下来比较方便。钟鼎文、石碑都是祭祀(记功)用的,实际上人们日常交流的还是木牍和竹简。这些东西下来以后,把象形东西就留下来了,留下来,我们就走了另外一条路,我们没有走形式逻辑这条路。
大家看了,在两河流域和腓尼基人,两河流域和尼罗河文明之间是不一样的,尼罗河文明那边,大概是象形文字比较多一点,两河流域这边,先发展成为楔形文字。它先抽象化。楔形文字它和腓尼基字母中间有个对照,这个对照表大家也可以看到。
那么说到这,就要讲一块石碑,很有意思的。这个叫罗塞塔石碑,罗塞塔石头,Rosetta stone 。罗塞塔石是在尼罗河三角洲,当时法国人跟英国人打仗的时候,被一个士兵发现的。
这个石碑上大家看到有三种文字,因为从象形文字过渡到抽象字母的过程中间,它是一个过程,它是不断地慢慢抽象化的过程。上面有三种文字,正好是在,当时大家看那个《埃及艳后》,克拉娄巴特拉这个时代,还有后面他的那个后代,托勒密时代。这个碑文大量的东西都是记功碑,就是记载着皇帝功绩的。后来人们发现了,里面并不是全象形了,很多表示动物这些图形的东西已经表音了。表示音,表示一个字母发音,并不是表示一个字了。所以从那开始,(法国的商伯良)就把这些字破译了,翻译了当时这个碑文。所以知道了,哦,原来我们思维是这样过来的。把它抽象化的过程很有意思,这都证实了我刚才那个推断。有了形式逻辑以后,人们就开始(用这种方法)进行思维,逻辑推演是个非常重要的思维工具。当然逻辑有悖论,在古希腊的时候,芝诺就讲过著名的“芝诺悖论”,后面他们为了搞“芝诺悖论”,推出了微积分来。比如说芝诺讲了,你要跑一百米,总要跑二分之一吧,二分之一中间还得跑二分之一吧,二分之一中间还得跑二分之一吧,剩下的二分之一还得跑二分之一吧,总有个二分之一。这样的话一百米就跑不到头了。大家可以这样想。可是在现实中要知道,一百米一会儿就跑到头了,怎么在逻辑上推,就推不到头呢?还有很多的。比如“我说的话都是假话”,那你这话是真的吗?是不是。“凡事皆有例外”。这话是不是例外?你这话有没有例外?都是逻辑把自己绑住自己的腿。所以逻辑中间产生了大量的这种悖论,才出现了到后面有了辨证法这些,黑格尔这些人想用辩证法解决这个问题。
那么中国人用象形文字,它开始从形就把它记载下来,但是它也是抽象的,不是抽象到那样一个程度,抽象得像西方的,完全这个形跟这个意就没关系了。我们中国人从来是,汉字具有很强的模拟性和多维性。
比如说一个漂亮的姑娘长得像一朵花似的,她是像花的形状?还是像花的气味?还是像花的颜色?还是像花的植物性质?还像花的什么什么?都像。但她不像桌子。她不像计算机。为什么?它还有是差的。所以你光说像花的形状,或者像花朵气味,或者像花的颜色,都是把她抽出来一维一维的东西。而汉字具有很强的模拟性,有它的多维性质。所以说字母的抽象使严密的语法规则形成,严密的语法规则形成了严密的形式逻辑思维体系,我们中国人就不具有这种严密的逻辑思维体系,这是我们的缺陷。爱因斯坦也讲过,他说西方之所以优于东方,暂时优于东方,他原话这么讲的,就是因为西方形式逻辑思维体系早期建立和近代实证主义的发展,实证科学发展,这是两条。后来我奇怪的是中国人把实证的事情都做出来了,为什么中国人没有把这个近代科学发展起来,就来源于我们的思维方法不能进行逻辑推演,这是非常重要的。大家知道西方的一神教,基督教是一神教,为什么是一神教呢?来源于形式逻辑的排中律。
小孩看小儿书,谁最厉害?比如看《三国》,中国人就编出一吕二赵三典韦,四关五马六张飞,其实他们之间真要打起来,不见得哪个厉害。没有一个恒定的参照系可以去判断哪一个人更厉害。但是人们心目中总要追求一个更厉害的人。那么主宰这个世界的大神