群体心理教育-第8章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
爱与异性玩,有较多的与异性相同的兴趣,如男孩爱化妆成女孩、女孩喜欢扮做小子等等。二是进入青春期后正好相反。对同性产生强烈的爱慕感,与之形影不离,对异性却毫无兴趣,视之若无。同性恋者经常想象与同性发生性接触,妄想症状明显。
因此,你的心理状况是家庭心理依恋在学校中的延续,既不是心理变态,更不是同性恋。
不过,应当指出,搂住女友睡觉的行为在学生宿舍中是不文明的行为。学校集体生活规范毕竟不同于家庭之中,与某一同学的过度亲密会导致你与其他同学关系的疏远,不利于你的成长和进步。
同时,这也不符合睡眠卫生,若形成习惯则不妥,多少会影响自己和他人的身心健康。独立睡眠,保持正确的睡眠姿势是从小应当养成的卫生习惯。你应当打消搂住女友睡觉的念头。你可以用睡前阅读、听音乐等来帮助入睡,会有效地抑制不应有的冲动相信你定能克制自己。
女孩自测幽默戚
在商品经济发达的社会里,人与人之间的交往频繁,节奏很快,竞争色彩很强。在这种情况下,幽默感仿佛一种润滑剂,成为现代社会社交成功的重要因素。具有幽默感的女孩总能最先在社交中获得巨大的成功。那么,你是一位具有幽默感的女孩吗?请作一下心理测试。
(1)你早上到公园或学校的第一句话是什么?
A.我昨晚没睡好。
B.早安!
C.刚才搭车时碰到一件新鲜事。
(2)以下三句都是哲学家名言,你喜欢哪一句?
A.笑是对他人的不幸,感到好玩。
B.笑来自于优越感。
C.笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
(3)你认为在什么场合不可放声大笑?
A.在公园里。
B.在大街上。
C.在殡仪馆。
(4)人是会忍耐的动物,有时想笑却因为场合的缘故而忍住不敢笑出声来,在这种情况下你会有什么感受?
A.这是种肉体上的痛苦。
B.没有什么感受。
C.贮足笑的原料,离开那场合便可大笑。
(5)你与什么人在一起时会无拘无束地欢笑?
A.与陌生人在一起。
B.与异性朋友在一起。
C.与同龄的女孩们在一起。
(6)遇到交通不畅时,你可能会说些什么话?
A.真急死人子。
B.今天一定会迟到。
C.看来当原始人还好些。
(7)你的一个好同学喊头痛或牙痛之类的病,一时找不到药物。这时,以下哪一句话可以起疗效?
A.不要紧,回家休息就好了。
B.来,让我教你医治的方法。
C.到时装街去逛一圈就能治好。
(8)你以为以下哪一句名言富有幽默感?
A.世上本无祸福,全在于你对它的看法而定。
B.人生就好像说外国话,大家彼此运用着不正确的发音。
C.如果人生能够再版的话,你将如何改正里面的错别字呢?
(9)当别人说笑时,你会怎么笑?
A.冷笑。
B.哈哈大笑。
C.微笑。
(10)你如果要饲养宠物,你会养什么?
A.1只大狼狗。
B.2只小花猫。
C.3只小白兔。
上述测试题中,A、B、C分别代表1分、2分、3分,将你所选择的答案应得分数相加,看总分是多少?结论:
10分以下,遗憾地告诉你,你一向缺乏幽默感,要改变这种状况,至少要多读些幽默类的书籍。
11分至19分,表明你有时是幽默的,但精神不好时表现不出来,所以你只算合格。
20分以上,你是一个幽默家,善于进行微笑社交,你将获得成功。
少女美丽有几分
爱美是少女的天性。然而少女想知道自己究竟有多美,却是自己感觉不出来的。下面有一组根据国内外专家提供的数据编制成的生理心理测验题,总共是100分,看你的美丽能打几分?
一、头部(25分)
1.头发(符合下列各点共得5分,如有不合,每点减1分)
(A)你的头发保持清洁吗?
(B)你的头发显得光亮吗?
(C)你的发式同脸型相配吗?
(D)你的头发经常梳理吗?
(E)你所戴的头饰适宜吗?
2.眼睛(健康的眼睛共得5分,如有下列各点,每点减1分)
(A)你的眼睛近视吗?
(B)你患有斗鸡眼吗?
(C)你患有色盲症吗?
(D)你的眼神黯淡吗?
(E)你的目光迟钝吗?
3.耳朵(健康、美观的耳朵共得5分)
(A)如果你的耳朵外向太直,呈“招风耳”,减1分。
(B)如果你离开4米远,不能听清楚人家的谈话,减3分。
(C)如果你佩戴的耳饰不适宜,减1分。
4.嘴巴(共有5分,如有下列各点,每点减1分)
(A)你的嘴唇淡薄吗?
(B)你的嘴唇毫无艳色吗?
(C)你的嘴巴进行呼吸吗?
(D)你的口角显得不快乐吗?
(E)你的嘴型只能显露一丝笑容吗?
5.牙齿(共有5分,如有缺点酌情减分)
(A)如果你的牙齿不卫生,满口黄牙、不洁白,减1分。
(B)如果你镶金属牙齿,减1分。
(C)如果你的牙齿排列不整齐,露出牙肉太多,减3分。
二、手部(共5分)
(A)如果你的手部不光滑细腻,不清洁,减1分。
(B)如果你的手背露出筋骨、掌肉薄硬,减2分。
(C)如果你的手指甲没有经过细心剪修,减2分。
三、脚部(共有10分,其中脚的内缘从大趾到脚跟成一直线,显得苗条,应得5分;鞋子与身材配合适宜应得5分。如有以下状况,酌情减分)
(A)如果大脚趾不直,整个脚趾又伸不开,减3分。
(B)如果脚上有皮肤病,减3分。
(C)如果脚小却穿过大的鞋,减2分。
(D)如果鞋穿在脚上显得别扭,减2分。
四、皮肤(健康的皮肤共有10分,如有以下各点,应减分)
(A)皮肤看上去缺少光泽,或肤色不健康,减2分。
(B)皮肤上有明显斑纹,减2分。
(C)皮肤下面的肌肉显得不结实,减2分。
(D)皮肤显得不清洁,减2分。
(E)皮肤上有小小伤痕,减1分。
(F)脸部及嘴唇不鲜明红润,减1分。
五、身材(共20分,根据你的年龄,其身高、体重、胸围、腰围、臀围都有适当的标准,如果与标准出入过多;每项减4分)下面是我国18岁少女体型的一个平均数据:
(A)身高160厘米。
(B)体重52千克。
(C)胸围80厘米。
(D)腰围62厘米。
(E)臀围88厘米。
(由于各地少女在不同年龄阶段的体型标准有着差异,因此,少女的体型以生长发育正常为美的基本依据。)
六、姿态(共10分,姿势不雅,酌情减分)
1.站立姿势(共5分,下列各点不合者各减1分)
(A)你的站立姿势是否做到了两个肩头一样平?
(B)手臂取得自然姿势下垂。
(C)腹部不过分突出。
(D)两脚平行并列着。
(E)两脚彼此稍微分开。
2.坐着姿势(共2分,下列各点不合者各减1分)
(A)脊椎骨贴着椅子背,姿势端庄。
(B)两手适当自然地放着,膝部稍微靠拢平行或交叉。
3.行动姿势(共3分,有下列各点者各减1分)
(A)走路显得脚步太重。
(B)脚部不向正前方伸出。
(C)行走时缺乏轻快的风度。
七、声音(共5分,少女声音以柔和悦耳、抑扬有致为佳,若不符下列者各减1分)
1.音色(共3分)
(A)声音清脆,而没有喉咙沙哑。
(B)吐词清晰,而没有含糊不清。
(C)说话有乐感,而不是刺耳难听。
2.声调(共2分)
(A)声调和谐,而不是单调乏味。
(B)声调稳健,而不是轻浮放浪。
八、服装(共5分,不合下列者各减1分)
(A)衣服尺寸与身材体型相适合。
(B)衣服颜色与肤色相配合。
(C)服装款式随季节而变换。
(D)服装设计随年龄而变化。
(E)穿着风格与少女身分相符合。
九、健康(共10分,详见下列各点,不符合者则各减其相应分数)
(A)体型苗条,不胖不瘦。(2分)
(B)体态姿势优雅平衡。(3分)
(C)身心强健,富有青春气息。(3分)
(D)心情开朗,性格活泼。(2分)
青春偶像的误区
在五彩缤纷的现代少女生活中,你不得不承认,以影(视)星、歌星、球星和作家“三星一家”为对象的“青春偶像”,成为少女感情世界中一道迷人的风景。
青春偶像,以不可阻挡的诱惑和前所未有的攻势,一下子占领了少女的心灵空间,成为少女倾心的对象和热衷的话题。看来,其原因主要有二。
一、浪漫情怀的驱使
“纯洁痴情的追星生活,是一种青春浪漫的冲动,就让它在我们十六七岁留下一抹灿烂,一丝甜蜜,让今后回味无穷。。一位女中学生的表述,把她们附在青春偶像上的浪漫情怀勾勒了出来。有人认为少女才最有资格做梦。的确,梦幻般的浪漫,只有在少女中间才能找到它的美丽。
洋溢在青春偶像上的浪漫故事、浪漫情怀、浪漫举动,是一根深入到少女内心深处的魔棒。一些少女看一部书就会做一个浪漫的梦。一位很漂亮的女孩说,黄昏时分,她喜欢静坐在草坪上,面对燃烧的夕阳,默默地品味偶像作品《爱的絮语》。这种美妙境界,本身就是一首美得令人心旌摇荡的诗。
浪漫情怀,是少女欢快年华的精神巧克力,使许多过了这段年龄的人无法咀嚼和体验。
这种浪漫情怀,与少女所处的年龄和所能感悟的事物以及对社会的理解相关,因为,少女不用为涨工资而计较,不用为孩子的入托而头痛,也不用为柴米油盐而牵肠挂肚。她们有理由做任何一个好梦,有理由把人生和未来设想得五彩缤纷。她们想尝试一切,拥有一切。她们可以和陌生人一起唱歌、跳舞、赏月、踏青,可以不遗余力地去做别人并不一定理解的事情,也可以对着青春偶像倾注热烈的情感,从中感受到生活的温馨和滋润。
如果我们不加歧视的话,浪漫情怀并非是一种轻浮的东西,它是纯真的,对于调节人的心情有催化作用,同时也可以获得欢乐。倘若生活是一个湖,浪漫情怀就是湖中泛起的浪花。少女的浪漫情怀,往往“一见钟情”,一经接受,使得青春偶像“长驱直入”,“安营扎寨”,从而为她们的青春增添了一份活泼,拥有一份黄金时代的野趣。
少女的浪漫情怀,也是一种未经洗炼的“情感原材料”,由于它的幼稚和过分热情,使得这种浪漫涂上了一层彩色外衣,显得“先天不足”。而由追求过分浪漫所导致的盲目迷恋和一味模仿,也给这种情怀增添了一些负面因素。
少女的浪漫情怀,又总能“无私”地奉献给自己的偶像,把偶像拉入自己的幻想之中,那狂呼乱叫的场面,那不顾一切的飞吻,足以说明这一点。问题的焦点是如何正确引导。
二、成功梦幻的诱惑
能作为青春偶像的,大抵都是风光人物;能作为风光人物的,大抵都有一条成功之路。
可以这样说,在青春偶像身上有着功成名就的光环。而任何成功,对少女都有一种无穷的吸引力。有一个不知自己是否有歌唱特长的少女,在她的作文中这样披露心愿:每当看到一个自己钦佩的人时,就希望自己也成为那个人,例如看到电视中港台歌星那精彩的表演,心里就会升腾起要当一个歌星的梦。很明显,青春偶像的功成名就,对渴望成功的少女就是一道“特殊晚餐”,使得她们也想分享乃至自己也拥有。
在青春偶像身上,有着她们想做而未做成功的“梦幻”,因此,通过崇拜来填补自己未实现的梦,这是为数很多的少女走向偶像崇拜的一个缘由。青春偶像的年龄与少女的年龄非常接近,处在同一年龄段,他人已成为光彩夺目的亮星,有了成就,而自己还是“一无所有”,于是,一古脑儿将自己的梦寄托在偶像身上,甚至产生偶像就是我的幻觉。为偶像的成功高兴,同时为自己有所依附欣慰。这种使自己暂时圆梦的天真,只能出自具有强烈梦幻意识的少女心理。在一时无法实现自己梦想时,她们就有一种让自己偶像替代的幼稚想法,崇拜就增加了。一位女中专生说:“为什么要树立自己的青春偶像呢?无非因为在青春偶像身上有自己所追求的气质、个性以及自己所欣赏的某些东西。”这番话道出了有一定层次学生崇拜偶像的缘由,有普遍性,它糅进了崇拜者的追求自身成功的心理。
功成名就的青春偶像,对正在盛开理想之花的少女不啻是一抹“阳光雨露”。比较清醒的人,对偶像内在气质、才华的器重远胜于对外表的关注。尤其进入90年代后,少女的表现欲、参与欲、成就欲更为旺盛,在她们的心灵天平上,已经将砝码放在了对未来成功的盘子里。“出人头地”,“成为一流人物”,她们渐渐脱去了羞涩的外衣,亮出了自己的心声。这种心态,使得她们对功成名就的青春偶像有着更深的触摸和期冀。
可以说,少女的成就心理与青春偶像的功成名就,在同一条征途上各自找到了“亲家”。“在这片充满竞争的土地上能够出人头地,想必不是庸人吧!”没有一身本事,是放不出明星之光的。”这些出自少女的肺腑之言,很能表现她们从敬佩明星到渴望自己成功的心态。
随着欣赏水平的提高,随着价值观念的改变,青春偶像身上的成功个性和事业佳绩,会成为少女投掷热情的一个聚焦点。
尽管少女梦幻的追求有着过于天真烂漫的一面,尽管少女的成就欲望有着操之过急的无奈,但青春偶像确实让她们牵到了一根“有用的天线”,可以架设起自己的“人生电台”。当然,有的少女有过分之举也是不可取的。
体力年龄知多少
少女朋友,可能你已十七八岁,或许只有十三四岁,可是,让你参加一些体力活动以后为什么老是气喘吁吁?要你向前弯腰,手指又为什么不能触地呢?我要劝告你:你的体力所呈现的年龄可能比你的实际年龄已经老得多!心理生理不相协调,究竟是否已开始老化,请你做以下的一些小测验,就能知道:
(1)双手叉腰,单腿站立,张开眼睛,从左到右、再从右向左地转动颈子:
a.任何一条腿都能站稳,不发抖。
b.只有右腿可以站得稳。
c.摇摇晃晃,站不稳。
d.完全做不到。
(2)脱裤袜或脱短袜的习惯是:
a.经常是单腿站立着脱。
b.一边摇晃一边脱。
c.都是坐着脱。
d.一定要坐得很舒服才脱。
(3)上楼梯时,是步行或乘电梯:
a.三楼以上都是一口气走上去的。
b.只有行李多时才乘电梯。
c.上楼乘电梯,下楼则步行。
d.连三楼都乘电梯。
(4)过去的半年中,一天之内走最长的距离是多少?
a.20公里以上。
b.10—20公里。
c.5—10公里。
d.不到5公里。
(5)向后跳远能跳多远?
a.像身高一般长的距离。
b.身高的三分之二。
c.身高的一半。
d.不及身高的一半。
(6)坐在地上起立时:
a.不必用手撑就能轻松站起。
b.单手撑地借反作用力站起。
c.双手撑地才能起立。
d