儒道至圣-第20章

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　　方镜堂又问路膺年：“你的童生试可是双甲？”
　　“不是。”
　　“你可曾诗出鸣州？”
　　“不曾。”
　　“你可曾诗出镇国？”
　　“什么！”教习室一片哗然，所有老师都难以置信地看着方运。
　　此时四月的《圣道》没有出，方运诗成镇国的事也只在那些高文位的读书人之间流传，这些教书先生都不知道，他们只从三月下旬的《文报》中得知方运是双甲圣前童生。
　　路膺年张了张嘴，没敢再开口。
　　方镜堂向方运一拱手，道：“你的《济县早行》我昨日才听说，当真是诗中一绝，你能前来，让方氏族学蓬荜生辉。你好好教，在这里，没人能说你闲话。”
　　方镜堂依旧一副笑眯眯的样子，扫视众人然后离开教习室。
　　路膺年沉默不语，那几个童生教习一起围到方运身边，想知道方运的镇国诗。
　　方运推辞不过，就把《济县早行》写了出来，这些老师不过是童生，看了好一会儿也没看出字字列锦之妙，等方运指出后，众人恍然大悟，连连称赞，心服口服。
　　路膺年虽然没有过来，但侧耳倾听，听完后低着头，不知道在想什么。
　　临近八点一刻，院长方镜堂又来到教习室，带着方运前往蒙学甲班。
　　路膺年和几个没课的老师则远远跟在后面。
　　临近教室，方运的呼吸变得急促，第一次当老师难免有些激动。
　　走进教室，方运首先看到的是一双双明亮清澈的眼睛，这些孩子从六七岁到十一二岁都有，挺直胸膛坐在桌子后面，好奇地看着方运。
　　只听一人道：“见礼。”
　　杂乱的桌椅挪动声响起，所有学生站起来，微微低头，齐声道：“先生好。”
　　“坐吧。”方镜堂笑着示意学生坐下。
　　方运环视教室，发现没有黑板，倒是有讲台。
　　两人走到讲台后，方镜堂道：“这位就是以后第二堂课的新先生，你们可能不知道，他就是本年大名鼎鼎的双甲圣前童生，十国第一案首，方运！”
　　所有的孩子都瞪大眼睛、长大嘴巴，惊讶地看着方运，有几个孩子甚至惊得叫出声来。
　　在这十几天里，整个江州乃至景国的学子天天都能听到“方运”“双甲”“圣前”“鸣州”之类的词语，无论是在学堂、家里还是道路上，每一个地方都有人在说，因为方运是打破了景国的天荒。
　　这些上蒙学的孩子在学校听老师夸双甲，在家里听父母说圣前，早就异常羡慕方运，现在亲眼看到传说中的大才子出现在这里，怎能不惊讶。
　　有几个孩子激动得满脸涨红，恨不得跑到方运面前求一首诗。
　　方镜堂对这些孩子的表现非常满意，又说了几句场面话才离开。
　　路膺年和几个老师则在教室外，想听听方运到底会不会教。
　　方运扫视仍然有些兴奋的学生，微微一笑，道：“我是谁，你们都知道了，但你们是谁，我还不知道。从左面开始，你们一一做自我介绍，说一下自己的名字，年龄，喜欢什么。来，你第一个说。”
　　方运看向左前方的第一个学生。
　　那个孩子立刻成了全班的焦点，他红着脸站起来，低声说：“我叫宋、宋启明，九岁，喜欢、喜欢吃。”
　　“哈哈哈……”全班哄堂大笑。
　　方运微笑道：“好，吃的好才能长的壮。以后你可要好好读书，捍卫人族的土地，因为谁也不知道被妖蛮占领的土地会长出什么好吃的。”
　　学生们再一次笑起来。
　　外面几个老师也跟着笑，没想到方运用这么幽默的方式教育孩子。
　　“嗯！”小吃货宋启明两眼放光，用力点了点头，暗暗记下方运的话。


第33章　夺文
　　方运一一让所有的学生起来自我介绍，记住每个孩子的名字和样貌。
　　之后，方运开始考识字，选了《千字文》的五十个字，他念一个，让学生们写一个，然后他把卷子收上来检查。
　　方运迅速看完，不愧是蒙学中的甲班，二十个学生全部答对。
　　“好，看来你们的基本功都很扎实，如果再教你们《百家姓》或《千字文》，我会觉得是在羞辱你们。”
　　许多学生微笑，身为甲班的学生，他们有自己的骄傲。
　　“那你们想学什么？说说看。”
　　一个大胆的孩子道：“先生您的请圣言厉害，能不能教我们怎么解请圣言？”
　　“我想跟您学词赋，我姐姐说要嫁就嫁您这样的才子，以后我也要当才子！”
　　学生们踊跃发言，课堂非常热闹。
　　教室外的路膺年皱眉道：“如此喧闹，成何体统！”
　　“我觉得不错，这是蒙学，又不是马上靠童生，孩子高高兴兴学习才好。”一位老师道。
　　“虽然和我等不同，但也无大不妥。”
　　路膺年无言以对，心想文名实在太重要了，哪怕这些人跟他相熟也会不知不觉被方运的文名影响，觉得方运做什么都是好的。
　　不多时，方运示意学生静下来，道：“我倒是可以教你们请圣言或做诗词，不过，在学请圣言和做诗词之前，你们还有学一些别的东西。我自己编写了一部《三字经》，在接下来的日子，我会教你们。好，拿出纸笔，我说，你们写，凡是都写对的，午休我请你们吃好吃的。”
　　哗啦啦的声音响起，学生们纷纷摆好纸张，用毛笔沾着墨汁，看着方运，目光炯炯有神，极为认真。
　　方运满意的点点头，这些孩子未必比别的班的聪明，但主动性和自制力却要远远超过寻常孩子。
　　“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”
　　方运用很慢的语速诵出《三字经》的前四句。
　　方运念完，在教室里走了一圈，发现二十个学生中有五个人写对了所有字。
　　方运把五个人写的传给其他人，他们照着写一边，然后方运开始讲解。
　　“人之初，性本善。性相近，习相远。前六个字，可以从字面上理解，人刚生下来的时候，都是好的。后六个字是说，由于成长过程的不同、学习的环境不同，性情也就有了好坏的差别。”
　　“苟不教……”方运继续仔细地讲解《三字经》。
　　门外的老师大都教了多年书，个个十分惊讶。没想到方运不仅会作诗请圣言，对人生和教育的认识也远超所有人。
　　“这些话简洁成韵，讲解一遍就能听懂，的确适合启蒙。我怎么没听过？”
　　“他刚才不是说了么，是他自编的。”
　　“他才多大年纪，怎么可能会写出这么深刻的东西？我再活十年也写不出来。”
　　“所以他是十国第一童生，你不是。”
　　路膺年心里很不舒服，他本身就是秀才，很清楚《三字经》很不错，就算不是鸣州，也有达府的水平。路膺年想了一阵，悄悄离开。
　　不多时，路膺年来到方家大宅，见到了二夫人。
　　“姨妈，我有个关于方运的重要消息。”
　　“什么消息？”
　　“他自己编了一本《三字经》，用来给孩子启蒙，以我多年的经验，这《三字经》非常不错。我怀疑过不了几天，族学就会把《三字经》加入蒙学，让每一个老师都教。”
　　“当真？这个方运还真会搞事。”
　　“姨妈，我看还是算了，那个方运聪明得很，文名又大，得罪他得不偿失，不如想别的办法跟长房争。”
　　“你以为我是为了自己啊？老爷子现在活着，向着你姨夫，我还能跟长房掰一掰手腕，等老爷子死了，长房马上会把我们一家扫地出门，我现在不争，以后更没机会。方镜堂老了，过不了多久就要离开族学，你必须当上院长，把族学牢牢抓在自己手里。”
　　“可是，我资历不如那些先来的，才气又不如方运，怎么争？”
　　“傻孩子，你怎么会争不过方运。这《三字经》他说是自编的就是他的？朝廷只认第一个去文院开具文书的。你没在名门里，不知道这里面的事，那些望族名门的人抢了别人的诗文提前去文院报备的事多了，事后给些银子就打发了。”
　　“啊？文院不是说严查这种伪作吗？说要是查到直接取消文位，终生不得科举。”
　　“敢做这种事的，谁家里在文院还没关系？你姨夫跟文院的邱学正关系极好，我带着你去找他，让他帮你开具出版文书，以后《三字经》就是你的了，有了《三字经》的文名，到时候我就力推你当院长。”
　　“可方运是双甲圣前，邱学正再傻，也不可能这么做啊。万一方运奏请圣院圣裁，那我就完了。”
　　“当然不能告诉邱学正这是方运写的，等出版文书下来了，你再告诉他真相。到时候给他一笔银子，他只能帮着我们。方运就算去文院闹，邱学正也有办法把这种小事压下来，不会给他请圣裁的机会。方运不过是区区寒门子弟，要不是方家帮着，早就被柳子诚绑着石头沉进长江里。就算他有文名，到了关键时候谁愿意为了他去得罪从七品的学正？他方运刚来府城，又认识几个当官的？”
　　“可是，族学的几个老师和一些学生都知道那是方运自编的。”
　　“到时候我去替你说话，我就不信他们敢翻天！”
　　“可是，方运以后要是一路青云当了大官怎么办？”
　　“我前几天听说，柳家已经准备对方运动手，连京城的柳子智都知道了，柳子智和左相的关系非比寻常，据说左相全力培养柳子智，柳子智隐隐被当成‘柳党’的接班人。”
　　路膺年一听，喜道：“原来如此，那方运死定了，我还以为姨妈您糊涂了。”
　　“名门望族的人，没有糊涂的。就算方运最后成功夺回《三字经》，那又怎么样？他姓方，大哥亲自去找他，待他如子，他会把方家的丑事揭穿吗？他要是执意报复我，我大不了跪在大哥大嫂前，他们两个心善，绝不会为难我。有我顶着，伤不到你半根毫毛。”
　　“怪不得，原来您早就料中事败也没什么。姨妈您真是女中豪杰，您要是男儿身，左相之位必然是您的。”
　　路膺年大拍马屁。
　　“臭小子！”
　　下课的锣声响起，方运结束整堂课，道：“方才写对《三字经》的想吃什么告诉我，午休时分我给你们买。”
　　一个写对了的学生起身，道：“先生能否把吃的换成您亲笔写的《春晓》？我爹最喜这首诗，念叨得我耳朵都生茧子了。”
　　“这样啊，也好。”方运点头答应。
　　“我也要诗！”
　　“我也要！”
　　五个写对的学生全都选择要方运的诗。
　　方运笑道：“你们可别后悔，要是宋启明答对了，一定会选择吃的。”
　　宋启明抗议道：“我有那么傻吗？我要是全对，当然要先生的诗！”
　　学生们哄笑起来。
　　两个人选了《春晓》，两个人选了《岁暮》，还有一人选了“天下兴亡、匹夫有责”。
　　方运认真用柳体书写。
　　一个学生小声嘀咕：“谁说先生书法难看？明明比别的老师都不差。”
　　“说不定是有人为难先生。”
　　“嗯，有可能。”
　　“考官是县令蔡禾吧？”
　　“听着就不像好人。”
　　“对！”
　　一众学生点着小脑袋，方运在心中暗笑，也不为蔡禾辩解。
　　上完课，方运回到教习室，几个老师走过来，想要抄写《三字经》的全文，说要教给别的班的学生。
　　方运让他们去抄写，自己则拿出一本《尚书》默读。今天毕竟是第一次来族学，他不好上完课就走，起码也要等到中午。
　　午休十分方运辞别所有老师，自己赶着马车回家，又在路上买了三套众圣的全集，收入奇书天地。
　　方运下了马车，推开门，就见一道白光迅速扑了过来，小狐狸奴奴轻轻一跳扑到他怀里。
　　“嘤嘤……”奴奴开心地在方运怀里叫着，像条顽皮的小狗。
　　方运摸了摸奴奴的头，笑着说几句话，抱着她进屋吃饭。
　　学生和老师对《三字经》的反应都不错，饭后，方运带着《三字经》去找周主簿，准备备案出书，而更重要的是要请一个地位足够高的人给《三字经》注解。
　　刚走出大门，方运却带着方大牛返回，把自己写的《三字经》往桌子上一放，道：“大牛，你抄写一遍这《三字经》。”
　　“你又不是不知道我的字难看。”方大牛诧异地问。
　　“不求好看，只要一笔一划就行。”方运道。
　　方大牛看了看方运的原稿，恍然大悟，笑道：“对！你的手稿现在都被当官的抢着要，以后更值钱，千万不能便宜别人！我来抄写！”
　　方大牛坐下，一笔一划抄写《三字经》。
　　等方大牛抄完，方运道：“没有我的手稿，周主簿定然不高兴，我就不去了，你帮我送去。我再给他一封简信，我说，你写。”
　　“好。”
　　方运缓缓道：“钧启，周大人。学生近日在方氏族学教学，深觉蒙学读物匮乏，于是自编一部成韵易懂的《三字经》，让学生知仁义，懂礼教，通历史。原文已托堂兄转递，望找一德高望重之人为此文注释，让学子沐浴圣道。”


第34章　夺文位
　　送走方大牛，方运却有些担心《三字经》的未来。他原本更看好《西厢记》，可《枕中记》大出风头。
　　这《三字经》虽好，可终究只是蒙学读物，没有什么精彩的圣道大义，而且才气不会多，族学里或许重视，但那些大人物未必重视，可能需要许多年才能慢慢出头。
　　“希望能得李大学士推广，不然这书可不像通俗小说那么容易流传。”
　　方大牛带着周主簿给方运的手令和《三字经》，赶着马车到达文院，被小吏引到周主簿房外。
　　进了门，方大牛道：“小人见过周大人，奉我家少爷方运之命，送来简信和一本《三字经》，请大人过目。”
　　“《三字经》？”周主簿虽然不知那是什么，却面色一喜，立刻快步走过来，抢过那叠纸，定睛一看，冷哼一声。
　　“这是谁抄写的？”
　　“是少爷让小人抄写的。”
　　周主簿又翻看简信，发现也不是方运的笔迹，被气笑了。
　　“你下去吧，我会审阅这部书。”
　　“小的告退。”
　　等方大牛走了，周主簿仔细阅读《三字经》。
　　方运所编的《三字经》不过一千五百余字，周主簿很快看完。
　　“简直是怪物！这么好的点子我怎么就想不到！三字一句，对韵简易，偏偏却道尽最简单的圣道，历史人物天文地理无一不包，不深奥，却恰恰最适合启蒙，和《西厢记》《枕中记》有异曲同工之妙。虽说未必能在一国推广，但在一府乃至一州之地推广却不难。”
　　周主簿有认真看了一遍，心想：“终究是启蒙读物，能否流传或未可知，登《圣道》则机会渺茫。各国文人编了许多启蒙读物，能登上《圣道》的只有《千字文》和《百家姓》，据说还是半圣钦点才能刊载。”
　　周主簿又拿过方运的简信，心里想：“话里有话啊。找德高望重？我还差得远。还要沐浴圣道？他倒懂规矩，我的资格还不够，那只能让院君大人注释。哼，抢了我的《枕中记》手稿，那这种费力的事就交给你了。”
　　周主簿带着手稿来到院君堂，也不敲门，推门而入，黑着一张长脸，用一种快要死的腔调说：“院君大人，双甲圣前童生方运自编了一部蒙学读物，名为《三字经》，想请德高望重之人传播圣道光辉。我左思右想，别人难当此大任，所以请院君大人一一注解，印发后供方氏族学的蒙童学习。”
　　“放这里吧。”