病不娇,败不馁-第40章

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　　客厅里的厚重窗帘被他拉得紧实，透不进来一丝的光，他安心地躲在了深浅层叠的阴影里，睁着眼。良久，他的视野里依旧的一片漆黑。
　　但他对房间的布置是如此的熟悉。他迫于对施妤的渴望，想念着她，想见她，承担不了丝毫的分离。他旁若无物地，如受到了牵引般，轻易而举地来到了施妤的卧室门前。
　　没关系。
　　即使是在骗他也没关系。
　　只要施妤没有亲口说离开她，只要她还愿意待在他的身边，他什么都可以不在乎。
　　林奢译握住了卧室的门把手。
　　极轻微的扭动声音，在夜深人静的时候，犹如爬行的曲蛇诡计。吱……吱……吱……门的锁扣打开了。然而在静谧到似乎时间都停滞了的几个呼吸后，门没动，锁扣重新回到了原位。
　　他没有进来。
　　施妤按亮了枕边的手机。
　　凌晨四点三十五分，她也一直都没有睡着。
　　手机里是来自施爸的信息。
　　在施爸得知她获得了公司出国进修的机会后，他特意委托了他在国内的学弟，帮自家女儿处理前往A国的具体事宜。出入境审查，签证……原本定于新年的旅行因事耽搁了，这一次，学弟的办事效率极高，短短几天，便把所有事情都安排妥当了，不容她再有拖延的机会和借口。
　　她是要离开的。
　　即便她是如此的舍不得。


第62章　
　　一夜似睡非睡。
　　施妤的起床更是艰难。
　　定了时的闹铃五分钟响一次；　她反复被吵醒，还能坚持反复地陷入昏迷，两眼一闭；　相当于双耳一聋，什么都看不见，也什么都听不到了。
　　林奢译做好了早饭；　摆上桌。
　　等不来施妤，他抽空帮她准备了份午餐便当；　免去了她每天惯例、绞尽脑汁思索要吃什么的灵魂拷问。注意到时间已经过半，他才犹豫地去敲了敲施妤的房门。
　　没动静。
　　再敲；　从极细微处；　勉强分辨出来了一声“进”。
　　于是待林奢译进门后；　他先去洗漱间打湿了块温水毛巾。
　　施妤醒了；　没完全醒。
　　正坐在床上；　脑袋上不知道为什么缠着好几圈被子；　缠出了一个巨大脑袋。
　　林奢译觉得可爱，此时的施妤像是被他私心养在了房间里；　生长发芽了的女朋友。他是如此用心呵护；　放轻了动作，小心地解开了缠绕的床被。他从里面拯救出了满头乱毛的施妤，帮她理顺发丝，然后动作熟练地一点点帮她擦起了脸。
　　突如其来的触感，令施妤猛然一惊，睁开了眼。
　　待看清楚了面前的人后，她不止清醒了；　脑中还开始拉响警报。林奢译这种一点也不见外，什么事都把她当幼儿园小朋友照顾的习性；　简直太没有底线了。
　　施妤慌里慌张地从床上滚了下去。
　　偏生林奢译若无所觉，还在问：“需要帮忙吗？”
　　施妤一边洗脸，一边刷牙，一边摇头，牙沫乱飞。
　　林奢译说：“那我出去了。”
　　施妤猛点头。
　　林奢译顺手叠起来了床上的被子，拉开窗帘，开窗透风。他朝外走了两步，停下来，说：“我等你洗漱完，打扫下卫生吧。”
　　施妤一个激灵，迅速把溅到牙沫的洗手台擦干净了。
　　施妤坐在餐桌上，捧着碗，吃蒸蛋的时候在想：好险，差点又生活不能自理了。从林奢译手中接过午饭盒时，她还想，希望今天中午能吃到有芝麻眼的章鱼香肠。
　　林奢译煎的香肠，比外卖好吃一百倍。
　　临出门时，她狠狠抱了下林奢译。
　　而林奢译安静地由她抱着，他没有回抱，空出的双手在半空中停顿了片刻，有一个执拗到不甘心、不情愿的微颤。
　　*
　　在林奢译独自一人代班，熬过了最初几天的手忙脚乱后，院长参加完市里的会议，赶了回来，开始协助向日葵班的日常管理了。
　　因着魏佳的缺席，林奢译不得已调整了班里的课程安排。他作为一名生活老师，没有教课的资格，大部分的时间都在带领小朋友们做手工，玩游戏。
　　院长翻看了课程表，说：“小林老师，这样不行呀。”
　　林奢译站在院长身边。
　　他明明没有错，却像是犯了错学生似的。
　　“向日葵班的学习进度已经落后其他班了，”这也是林奢译一直担忧的事儿，他忧心忡忡地记挂着，焦急着，然后被院长一锤定音，决定了，“之后的课，由你来上吧。”
　　林奢译忙摇头。
　　他的唯一一次代课，被其他老师戏称为开天辟地的头一遭。从没听说从幼儿园就开始内卷，拖堂加课时的。
　　显然院长也听说了，她忍着笑，有心安慰道：“不用担心，有我在呢。”
　　院长是何许人也？
　　拥有几十年教学经验，门下学徒无数，获奖无数，被教育局领导亲自登门返聘回来的国家级优秀老教师，由她坐镇，手把手地亲自指导，就算是块石头也能被雕琢成人。不过短短几天，小林老师的教课能力就得到了质的飞跃。
　　施妤偶尔吃多了，围着林奢译转圈般的消食。
　　她思考着要怎么跟他提起要出国进修的事儿，也看着林奢译的笔记内容，从各种花样手工，升阶到了深奥难懂的教学层面。
　　施妤问：“你要开始讲课了？”
　　林奢译为难地点点头。
　　“那你在本子上画什么呢？”
　　林奢译诡异地沉默了一会儿，还是说：“……PPT。”
　　他平日里的手工笔记本，是没办法拿到课堂上，投影展示给小朋友们看的。讲课要做PPT课件，而如何把PPT做得生动，有趣，排版要突出重点，展现优势……这却是院长她老人家没办法教他的了。
　　“……”
　　林奢译不懂，也不会。
　　施妤昂头叉腰，大笑出声：“终于轮到我有用武之地了！”她飞快地搬来了她的工作笔电，鼠标点开了桌面上最常用的软件，轻描淡写地问：“要做多少页？50页，还是80页？”
　　林奢译含蓄地说：“4页，不，3页就够了。”
　　施妤说：“我不同意！”
　　林奢译有内容和思路，施妤提供靠谱的技术支持。
　　两个人组成临时小分队，一起研究，很快就大功告成了。施妤还翻出来了她的投影仪，试看幻灯片放映的效果，林奢译很满意了，但施妤秉持着被领导反复折磨出来，吹毛求疵的打工人精神，又添加上了许多动画效果。
　　施妤的指尖在键盘上灵活的纷飞。
　　林奢译就望着近在咫尺的侧脸，屏住呼吸，微红着脸。
　　施妤有心教他如何自己做，提醒他看屏幕。
　　林奢译说：“哦。”
　　然后问：“我能抱着你听吗？”
　　他仔细地把施妤整个圈紧怀里，严丝合缝地抱住她，喟叹：“施妤，你真好。”在心里默默地补充：喜欢你，喜欢你，喜欢你。
　　施妤也舍不得这个拥抱。
　　她私心里找借口，公司目前没有给定具体的出国安排，而她所在的部门正进行项目的完善和迭代更新，一时半会儿不能缺人……再等等吧，再给她些时间。
　　施爸几次打来询问的电话。
　　他甚至自作主张，帮自家女儿敲定了一套房产，只等施妤去了签字。
　　施妤为难地说：“爸，我只是去进修，最多也就两年。”她下意识地避开了林奢译，躲在阳台上悄声打电话。寒冬已经过去了，天气回暖，目之所及处，是曈曈黎明前最深最暗的夜晚，是在最黑暗处执着亮起的灯火。
　　灯火万家，有一盏是属于她的。
　　屋内，有人正一地期待着，与她一起迎接晴天好明。
　　*
　　有了优质幻灯片技术的加持，院长在试听完小林老师的讲课后，稍作沉思，问起了那天他带领小朋友们进行的集体游戏。
　　这可是原本幼儿园规范课程里没有的内容。
　　林奢译解释说：“有的。”
　　《多元游戏课程》系列的第12册　，　第十八章　2小节。　
　　为了验证真伪，院长从她书柜里抽出来了这本书，戴上了老花镜，细看。越看，她脸上的笑意越是止不住，心里也更充满了遗憾。幼儿园作为孩子们人生中接触社会生活的第一阶段，需要这样乐于钻研，有责任心，能正确引导孩子们融入集体，结交朋友的好老师。
　　小林老师做到了。
　　然而他原生家庭的悲剧，却没办法让他获得与付出相匹配的认可。
　　院长笑说：“看来我这把老骨头，记忆力也不行了啊。”
　　她顺水推舟，又说：“林老师，看来得麻烦你准备下了。”
　　幼儿园马上要举办一年一度的公开课，不止学生们的家长会来旁听，其他幼儿园的老师也多会前来观摩和学习。名额原本暂定了魏佳和宗姝。可因着魏佳突发请假，她还在犹豫换班，还是换老师的事儿……经过这些天的观察和考评，林奢译无论是讲课的能力，教案，还是课程内容的创新，都表现出色——她决定给林奢译一个表现机会。
　　林奢译不明所以，问：“准备什么？”
　　院长说：“公开课。”
　　林奢译愣了瞬，轻声说：“好的，我会把资料准备好。”
　　他以为他需要为别的老师准备课件和教案，即使是借用了他的劳动成果也没关系。
　　“哎呀，”院长清楚他的性格，立刻明白他是想岔了，习惯性地觉得好事不会轮到他。她有点恨其不争地试图点醒林奢译：“多好的机会，难道你不想做主讲？”
　　林奢译没说话。
　　他分辨不出来现在是什么感受，他麻木地，温和地笑了笑。注意到院长还在等他的回答，他摸了摸自个的嗓子，想说什么，又没说出话来。
　　他或许在乎，或许不舍，但在有关施妤以外的事情上，他从没想过“争取”。从他有自我意识起，他最认清地就是“现实”了。
　　“真不想？那就——”
　　算了。
　　将他一年多总结出来的经验资料，把他和施妤共同完成的课件交予他人，甚至要把向日葵班的孩子们让给陌生的老师来带……
　　林奢译的嗓音颤了颤，他艰难地说：“我想讲。”
　　*
　　“公开课！”施妤实在太好奇小林老师一本正经地站在讲台上，给小朋友们讲课时的模样了，她积极地举手，“我要报名！”
　　林奢译小声说：“只有校外老师和学生家长能报名。”
　　他不敢让施妤去参加。
　　施妤理直气壮地反问：“我申请员工家属的参观福利，也不行吗？”
　　“没、没有这种福利。”
　　“好吧。”施妤暗戳戳地，在林奢译以为她放弃了，想要松口气的时候，她立刻摸出了手机，给阳霁打电话。叽里咕噜，呜里吧啦。“知遥姨姨”的身份再度登场，她要代替阳霁去参加幼儿园的公开观摩课了！
　　林奢译犹豫，又犹豫，只好跟施妤坦白说：“我紧张。”他患得患失，承担不了哪怕一丁点的差池，他害怕施妤会因此对他失望了，要离开他。
　　施妤偏生火上浇油：“紧张吧，保持住紧张。”
　　顶着林奢译的委屈目光，她笑说：“加油。”


第63章　
　　公开课的当天。
　　幼儿园里更新了公告栏；　刊载了此次宣讲的相关信息。
　　施妤驻足。
　　属于林奢译的介绍上，印着一张她没见过的证件照。白衬衫，黑西装；　刘海上撩，露出了清晰的眉眼。严谨正式的扮相，不同于以往或温柔、或微笑的笑容；　照片里的林奢译目光平和，注视着镜头；　只在瞳仁里有凝聚的高光。
　　不过到了个人简介的部分，就有差异了。比起隔壁老师荣获“市级优秀教师”“省级模范代表”的称号；　林奢译的评优记录上写着“幼儿园月度新人老师”“幼儿园季度评优”“幼儿园年度最受欢迎奖”……虽然质量上欠缺点；　胜在数量多；　洋洋洒洒足足罗列满了三行。
　　施妤一字一句地抚摸过。
　　她积极地；　把有些许蒙尘的玻璃板擦得光洁如新。
　　耽搁了点时间；　等施妤赶到向日葵班时；　原本规划好的观摩场地被占了个满当，挤不进去了。
　　教室被围得里三层外三层；　只听得见讲课声。
　　林奢译话中含笑；　正讲解着本堂课的知识点。
　　他耐心地与小朋友们沟通和交流，回答了各种天马行空的古怪问题，时而有趣的发言，也引得在场的老师和家长们一阵笑声。
　　施妤站在外层，听完了一整堂课。
　　在林奢译获得的热烈掌声中，她是鼓掌最真挚、最用力的那个。她想和林奢译见个面再走，但显然教室里的其他人比她距离更近；　提问也更专业。关于“如何激发学生听讲的兴趣”“如何提升学生学习积极性”……施妤只听了一耳朵，她一边默念“打扰了”；　再默念“告辞”，果断地选择了离开。
　　微信里继续开始了跳动消息。
　　林奢译：来了吗？
　　林奢译：我给你留了位置。
　　林奢译：人有点多，我还没看到你。
　　林奢译：要上课了，我拜托了冯老师，她可以领你进教室。
　　……
　　林奢译：施妤，你在哪儿？
　　林奢译：你走了吗？
　　一个毫不掩饰的哭泣表情。
　　明明在课堂上是十分靠谱，深受大家喜欢的老师，明明每天都在见面，朝夕相处，但还是黏人。是一眼看不着就要惶然难受的程度。
　　不等林奢译应付完络绎不绝的老师，院长乐呵呵也凑了上来。她笑说：“林老师，干得不错，这次的反响很好。”她计划着把公开课的录播放进招生宣传里。比起过分的强调“领先的院校排名”“强大的师资力量”，都不如家长们点开视频，亲自感受一下老师和孩子们融洽的日常相处。
　　“这位是陈记者，稍后你再配合做个采访吧。”
　　林奢译心有寄挂，想要回绝。
　　一旁的两人迫不及待地凑了上来，抢先介绍说：“林老师，您好！久仰大名，幸会幸会！”他们一左一右握着林奢译的手，不容他有挣脱的机会，“不用紧张，我们是好人。”
　　“……”
　　其中一人改口道：“不对，不用紧张，我们是陈宇宙的家长。”
　　陈家近亲十几口人，远亲数不枚举，俨然是个十分庞大的家族。他们隔三差五的来接送陈宇宙，如雨后春笋般，不停往外冒，林奢译到现在都还没有认清所有人，但这并不影响他在陈家人心目中的崇高地位。
　　陈小叔架起了机器。
　　陈二叔一抖手里的采访稿，面对着镜头：“在孩子的成长过程中，相信每一位家长都曾有过困惑：到底该如何与孩子相处，倾听孩子们的心声？所谓‘懂事’‘听话’真的是一句夸赞的话，是优点吗？今天，我感到非常荣幸，能够采访到这位对陈家来说意义非凡的人！”
　　长达十几页的稿件由真实内容改编，素材取自陈家相亲相爱一家人群里发生过的，每一次饱受陈宇宙迫害的惨痛回忆。陈二叔目有悲痛：“故事要从陈家小恶霸——陈宇宙说起……”
　　林奢译分了神，视线在教室里转了一圈。
　　他念及上课时观察到的情况，从教室角落里找到了旎旎。今天小姑娘的爸妈都没有来，此时独自一人抱着玩偶娃娃，缩在椅子上，似乎睡着了。
　　陈二叔走欲扬先抑的路子，一顿开场白，控诉了陈宇宙半个多小时。
　　等到他手中的采访稿翻了三页，终于要隆重介绍采访的主角——“不畏艰难困苦，坚持用爱感化恶霸”的林老师时，不知什么时候，林奢译已经悄无声的离开了。
　　林奢译蹲在了旎旎身边，瞧着小姑娘有些精神不济。
　　他伸手摸了下她的额头，又用手背贴了下脸颊，微微烫手的温度。
　　旎旎睁开眼