咸鱼穿越拯救世界-第14章
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呜，屈五岁想朋友了。
最想尽快让程沛从目前的困境中摆脱出来。
好想快点上……不，还是算了，解救程沛就好，小学还是慢慢地来吧，他还想多吃点奶奶烧的没有味道的饭菜。
在屈乐的劝说下，庞玎玎决定去体验一下唱歌的课程，如果快乐的话回家就和妈妈说。
本身他们两个第一次上选修课也是需要做出选择的，屈乐奶奶给他选择了手工，庞玎玎是由表哥专门送他上学的，看他自己喜欢。
庞玎玎的表哥不知出于什么原因高中辍了学，之后一直跟着姨妈打理杂事，目前每天最重要的是接送庞玎玎上学。
说是背靠大树好乘凉，也不完全算，后来他离开庞家时没有接受任何人的馈赠。
在屈乐的印象里，庞玎玎的表哥一直很疼爱弟弟，在他们的学生时代里，表哥既是大人又比较年轻，时常带着他们出去玩，是个很好的人。
庞玎玎婚后没多久，有一次忽然说“表哥走了”，把屈乐吓了一大跳。
仔细一问，才知道是剃度了。
那是屈乐第一次听说认识的人做出这样的决定。
因此后来程沛突然把头发剃光也是吓了他一跳的！
他只是没有表现出来而已，选择旁敲侧击地问程沛发生了什么事，并且相信了对方的说法。
他不是没猜到程沛心里苦，只是礼貌地没有深问。
以后再也不讲礼貌了。
直接挤到沛沛旁边做着手工看他画画。
说实话，程沛身边并不挤，甚至有些空荡荡的。
像他这样的漂亮小朋友，不至于这么不受欢迎吧？
【他在班上被排挤了。】
“程恰不是还没来吗？”屈乐莫名其妙，“除了程恰还有别人排挤他？谁干的，为什么啊？沛沛这么乖，三岁小朋友的世界有这么复杂吗？”
【排挤他的人名叫柳阳阳。】
“这明明就是大人之间的站队啊。”屈乐万万没想到三岁……等等，庞玎玎柳阳阳，柳阳阳是自己同届的同学啊，“柳阳阳不应该五岁了吗！”
柳阳阳的父亲柳寒生是本省首富，可是他又不在程沛他们班上，震慑力还能那么强？
【对方的双胞胎堂弟和他在同一个班。】
小朋友的世界太复杂了！
屈乐感觉今天一口气出场了十个角色，心累。
“柳阳阳人呢？”屈乐决定教他做人，“我不记得他小时候长什么样了，是不是在隔壁班？”
他奶奶曾经是柳寒生的老师，逢年过节对方总会去家里看望，他儿时和柳阳阳见过几面，早没有印象了。
【目前他们兄弟三人都在请假当中。】
屈乐立下豪言壮语：“等他们回来教他们做人。”
【你没有机会了。】
“什么意思？”屈乐一愣，“这个时间点这么短的吗？”
【对，断裂时间就在三天后。】
屈乐听完这话，下意识看向正在纸上涂抹颜色的程沛。
还有三天他就再也见不到三岁的程沛了吗？
他却还在这里毫无紧张感地想着别人的事。
每次穿越都在重复上次的故事。
或许屈五岁的注视太过执着，程沛察觉到了，抬起小脸，缓缓眨眨眼睛，弯弯嘴角，又冲他笑了。
啊啊沛沛……三岁的程沛永远可以称之为沛沛。
“你在画什么啊？”屈乐厚着脸皮凑过去，“这是什么？”
他怎么看不懂，上面涂了这么多颜色是什么意思？
“这是欧泊的变彩效应。”程沛轻声说。
【欧泊是一种宝石，变彩效应是它的特殊光学效应。】
谢谢啊。
这点常识他还是有的。
说来，程沛送过他一枚戒指，上面那颗宝石近似心脏的形状，很好看，就是太大太绚丽了，他不知道该在什么场合戴。
想找个链子挂在脖子上，宝石的形状会从衣服下面凸出来，最后只好收了起来。
这算不算他不重视程沛的礼物？
两人成对的戒指他一直戴着呢，这波就别算他错了吧。
已经快要麻了，屈五岁哭哭。
屈乐一愣。
程沛他可爱的沛沛又递上了一块手帕！
“我没事的，是做手工看的时间久了，不是掉眼泪。”屈乐忙说，“你以后也要注意，画画时间久了眼睛会累的。”
唉，他在和才三岁的沛沛说什么啊！
程沛把自己的手帕收了起来：“谢谢。”
“嗯……那你继续画吧，我可以在旁边看着吗？”屈乐征求程沛的意见。
程沛转过身，继续在纸上涂抹，缓缓回答他：“可以的。”
屈五岁双手托着自己的脸，在旁边看了半天，愈发觉得三岁的沛沛就是把日后专注作画的程沛搓圆了变成了一只软乎乎的小团子。
一模一样的！
嗐，这不是废话吗，就是同一个人。
屈乐边看边在脑海中呼唤薄暮：“快帮我查一下我奶奶的人际关系，能不能联系上程沛的外公？”
【可以，他们是认识的。】
“嗯？这件事我没听说过啊。”屈乐嘀咕，“可能我的记忆力没有想象当中那么好吧。”
【人之间的关系是很复杂的。】
“我怎么感觉你在暗示他们之间有一些陈年旧事？”屈乐疑惑了一下就放弃了，“算了算了，现在不是考虑这些的时候。”
屈乐在这个年龄算是个手工小达人。
毕竟他从小到大所有手工作业都是独自完成的，练出来了。
他没有特地运用成年人的思维去设计什么令人惊艳的手工，只做了一个大苹果，红通通的，从正面看底部有些尖，但仍然能够立住。
“这是爱心果。”屈乐把这个又土又俗的手工送给程沛，“送给你，谢谢你一直把手帕借给我用。”
程沛认真地望着立在桌子上的大苹果，半晌再度掏出了手帕递给屈乐：“脸上沾到红色了。”
哦！他的手摸了红色的彩笔又摸了脸，沾到了用手帕也擦不干净吧？
【这是——】
屈乐不想拒绝沛沛的好意，刚用手帕在脸上抹了抹，脑海中又冒出了薄暮信号不好的声音。
不好就先不要说了呗，他自己有眼睛会看，程沛现在的心情很好。
屈乐象征性地用手帕擦了擦脸，原以为不会有什么作用，还想到盥洗室去洗一洗，没想到手帕上很明显地擦下来了红色。
这个彩笔这么好擦的吗？
屈乐只是诧异了一下，很快想起自己今天没有带手帕，虽然刚刚已经送给沛沛一个爱心，但是总觉得对方拿了手帕给自己、自己却没有回应不太对。
嗯……只好用那一招了。
屈乐不知道程沛会怎么想，单说他自己这边，或许是因为外婆很少和他互动，他第一次看到庞玎玎妈妈用手帕折小老鼠的时候马上觉得“世上竟有如此厉害之事”。
又不难，他很快就自己学会了，然后几乎把家里所有能称之为巾的东西都折成了老鼠。
没有挨打真是童年幸福。
卷卷卷，翻翻翻——嗯？屈乐觉得翻出来的这部分上面应该沾了红色，可是并没有。
他认为自己没有规划错，不过程沛正在看着，不好再抖落开，于是便把这个小老鼠送给了对方。
程沛捏着手帕卷问：“这是什么？”
“这是……”屈乐忽然觉得跟三岁小朋友沛沛说这是“小老鼠”会使他造成认知误差。
万一沛沛看到真老鼠也觉得是这种捏着不会动的东西就坏了，他现在都打不过老鼠呢！
“这样把手帕卷起来，就看不到脏的地方了。”屈乐尽量把自己卷人家手帕的行为说得合理一些，“我拿回家洗了还给你。”
程沛摇摇头，嘴角微微勾起笑容，告诉他：“冲一冲，搓一搓，拧一拧。”
对！就是这样！沛沛真聪明！
屈乐感觉自己产生了一种想秀自家娃的冲动。
想秀！
可惜不能给沛沛拍几张照片留影。
等他完成拯救世界的任务就回到家去，向程沛要他小时候的照片。
这就像在立Flag，无所谓了，他就是要表达出真实的想法。
世界毁灭没有谁立过Flag，不照样还是崩溃了。
【有。】
“你怎么一会儿信号不好一会儿冒出来吓人一跳啊。”屈乐感觉薄暮出现得很突兀，而且不知道为什么，总觉得从讨论程沛的生父开始，他说话的方式就很别扭了，和之前不太一样。
【并非信号不好，是权限不够。】
“你不是说‘你们’吗？”屈乐玩笑道，“找你的上级授权。”
【不需要。】
屈乐为对方话语里的生硬皱了皱眉。
那种古怪的感觉又来了。
第23章
课上得差不多，屈乐听到老师通知可以收拾桌子了，发现自己没有什么可收拾的，就开始帮程沛收拾画笔。
【你可真是无知者无畏。】
“我怎么觉得你态度怪怪的？”屈乐忍不住问了出来，“阴阳怪气，语气也有点不一样，像换了一个人，薄暮，你这样不行的啊，不要因为进度缓慢而烦躁，否则会被调到客服部去的。”
【我不是你说的薄暮。】
这个宣告进行得毫不迟疑，非常的理不直气也壮。
屈乐对此多少有了点心理准备：“那你是谁？”
【这不重要。】
“当然重要了，这关系到我的用户体验！”屈乐反驳，“为程沛生父说话的也是你吧？”
“就冲这点，有我没你。”屈乐心说怪不得薄暮一反常态地抬起了杠，原来真的是换了个人，“我们在最基本的原则上有重大分歧，无法合作下去。”
【你不会成为一个合格的——】
信号不好的感觉又来了。
屈乐试探地问：“薄暮？”
【抱歉，给您带来了不快。】
“虽然你们用的声音是一模一样的。”屈乐感慨，“你说话就是比他说话听起来让人好接受多了。”
【谢谢。】
“不要随便换人跟进项目。”屈乐说，“这点你们应该跟人类学习一下。”
抬杠和戳穿真假薄暮的对话间，他已经收拾好了程沛的画笔，正要帮对方拿起来，就听薄暮又说话了。
【您最好让小程先生自己拿。】
“为什么？”屈乐的手已经伸出去了，没有收回来的道理。
沛沛才三岁，他帮忙拿个东西怎么了。
抢不过程沛他还抢不过程三岁吗？
屈五岁幼稚发作，“唰”地就拿起了画笔。
这一盒是程沛自己带的，颜色很多，倒也不沉，屈乐很想帮忙拿回教室里，可是自己的教室先到，老师拦在门口让他回班级，便只好作罢。
“再见沛沛。”屈乐依依不舍地摆手，“回头见！”
程沛也如他一般摇了摇手：“再见。”
这就是，这就是逐渐敞开心扉了呀！
屈乐站在门边目送着程三岁离开，有点被这个进展感动了。
还有三天……
他选择执着地在沛沛面前刷存在感！
屈乐不求别的，只希望程沛能感受到自己对他的关心，在发生什么事情的时候不会拒绝自己的帮助。
周日幼儿园还要休息，太浪费了！
“究竟会发生什么事？”周六这天，又抓住机会刷过一次存在感回来，屈乐问薄暮，“不会又查询不到吧？”
老师们都开始习惯他一有机会就跑去找沛沛了。
【小程先生的外公会过来将他接回家。】
“那不是很好吗？”屈乐想不明白，“为什么会变成断裂点，难道沛沛不认识外公了，所以不想去？”
【当中的缘由很复杂。】
“你们下次直接说不方便解释就好了。”屈乐回到教室里，开始等待放学，“我可以接受。”
百无聊赖地坐着翻了会儿图画书，屈乐觉得有点饿，摸了摸自己的口袋。
今天有了巨大进展。
他用掉了一部分自己攒下的零花钱——不用白不用，反正也快要去下一个断裂点了，花不掉等于白攒。
他请求庞玎玎的表哥带着自己去附近小学门口的文具店里，给程沛买了一支据说最近很流行的……反正是一种画笔。
肯定不够专业啦，他只是想起了那枚戒指，突然很想送给程沛点什么。
程沛送他戒指的时候就是不年不节、没人过生日。
日常生活里的小幸福从三岁抓起。
程沛回赠了他一包小点心。
他想把点心吃掉。
屈五岁决定，吃！
【您有感觉到哪里不适吗？】
屈乐觉得薄暮的问话很奇怪，回答：“没有啊……你是不是昨天晚上也问过一次？”
【是的。】
“我应该有什么不适？”屈五岁来回摸摸脸、额头和肚子，“你要这样说的话，好像确实脸有点热。”
“是我的思路转得太快五岁的身体受不了吗？”屈乐有点头疼，屈五岁立刻捂住了头，“别啊，时间不等人。”
【不是这个原因。】
“那是什么……”屈乐发现自己的异常举动被老师注意到了，对方过来检查了一下，决定通知家长。
马上就放学了，放学再通知不是一样吗？
屈五岁无力挣扎地被老师领走了。
脑海中回荡着薄暮的解释。
【只能由您自己发现究竟是什么原因。】
“要是我发现不了呢？”屈乐追问，“发现不了也不能告诉我吗，会不会影响程沛？”
【不会。】
那就——先放放吧。
他感觉自己的脸愈发热了起来，脑子也实在转不动了……
出人意料的是，经过园医检查，屈五岁没有生病。
屈乐顿时又精神了起来，心想：“是被你吓到了吧？”
【没有生病就好。】
“谢谢关心了。”屈乐感觉到了一种若有似无的浑身上下到处都不舒服的感觉，决定忽略它。
医生都说没生病了……没有就好，生病了万一恢复不了就赶不上正事了。
奶奶已经到幼儿园附近了，闻讯赶来，准备把他接回去。
“你有什么感觉？”句敏看着和平时没什么两样的孙子，“哪里不舒服？”
“没有啊。”既然医生都诊断过了，屈乐不想再自己制造症状，“可能是饿了吧。”
莫非他年纪轻轻就低血糖了？
第一次度过童年的时候没觉得有这种问题啊。
“那回家吃饭吧。”句敏决定晚上再看看，“睡觉之前泡泡脚。”
屈乐不是喜欢泡脚的年龄——说的就是真实的他，还没有体会到泡脚的乐趣，不过说不定有用呢。
浑身上下不明原因的不舒服，泡脚很有可能适合应对这种情况。
晚上回到家，屈乐真的泡了泡脚，好好地睡了一觉。
第二天若是说精神百倍吧，没有，说还是那么不舒服吧，也没有。
可能是被泡脚缓解了？
今天幼儿园休息，屈乐向薄暮确认过程恰还没有上线，决定今天在书房里找一找曾经被自己摔破的那个相框。
他现在认识的字多了，忽然很好奇上面究竟写了些什么。
是从哪找到的，怎么摔破的来着？
屈乐正在一边回忆一边找相框，奶奶过来找他了。
“天天在屋里闷着，怪不得不皮实。”句敏已经换好了外出的衣服，“走，跟我出去买点花土。”
他哪有天天在屋里闷着？幼儿园每天安排户外活动啊。
这样说来，他自从到了这个时间点，因为在童年的乐园里待不够，在家的时间里确实每天都窝在房子里。
幼儿园生也很累的好不好，回到家里了就只想待着呀。
当然这番咸鱼论调屈乐是不敢和奶奶说的，只听话地换好衣服上车，问她：“去哪里啊奶奶？”
句敏说了一个市场的�
