苏有朋自白青春的场所-第4章

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　　　　　　也因为他上课上得很快，只要一个小地方没听清楚，后面就全部听不懂了，所以那时候很多人因为来不及听，索性在他的课堂上睡觉，等到他讲下一章时再注意。因为是花钱补习，觉得这样很可惜，所以我的效率很好，也很喜欢上他的课，虽然他很凶，回去要是没有做指定的习题，上课时被他问到又不会，就会被他用尖刻讽刺的话调侃，但是他的确是个对联考有帮助的好老师。　　　　
　　　　　　到了高中三年级的数学，不论是理工组还是医农组，都教到了微积分。数学老师常常只教我们公式和运算题目的方法，甚至有时候被我们一问，那些公式怎么来的、怎么导出，他好像也不大清楚，所以大家都会去上补习班。　　　　
　　　　　　罗斯福路“上进”补习班里有一个超级数学名师张松涛，他开的班真的很夸张，每次上学期报名一次，下学期还要再报名一次，大家都要尽力抢名额，常常从前一天就开始排队，在补习班打地铺，好在第二天抢号码牌、优先选座位。　　　　
　　　　　　那时候，我也同样和一些同学一起熬夜排队，其实这样浪费一天的时间排队很奢侈。夜里冷冷的风吹在身上，睡不着的人干脆起来围个圆圈打扑克牌，或是大家把书包排在地上，只留一两个人看守队伍，过两个小时再换人排。说实话，真不知道这样辛苦有什么意义。反正就是个热门的、大家公认的好老师，虽然并不那么确定补了对自己一定有用，却也都一窝蜂地去排队，好像如果没有补到，就被别人先赢一步了。　　　　
　　　　　　有一次在张松涛那里上数学，我的座位前一个是自己的同班同学，我要他坐高一点，好让我在后面睡觉。那天真的太累了，在学校没有午休，下午又打篮球。没想到虽然坐那么远，又有好屏障，老师在讲台上一眼看到，“咻”地粉笔就丢过来，不但奇准同时还骂我，说是我的身份这么多人都认识，这样打瞌睡也不怕丢脸吗？又说他的数学教得那么好，多少人想听都排不到队报名，距离联考的时间也不是很多了，还不好好用功等等。我被他讲得脸一阵白一阵红的，颜面尽失，那堂课的后半再也睡不着了。那时候心里很生气地想，怎么可以这样对待我，我也是花钱来补习的啊！　　　　
　　　　


永远的记忆11、在火烧眉毛的时候玩电动

　　　　　　在台北车站附近，补习班很多，另一方面诱惑也很多，有各式各样的电动玩具店和撞球店，每一次有新的电动玩具出现，大家口耳相传，很快就会知道在哪家店里有，用什么样的窍门可以玩得久又不花费很多钱。有时候也会和同学去天成饭店地下一楼打撞球，我的撞球打得不是很好，常常在一边看人家打，学别人的撞球花样。后来有一个同学告诉我，那时候我理个大平头，穿着建中的灰色夹克，歪着头甚至有时还皱起眉头，眼神专注地跟着彩色的球在绿色的桌面滚动，真是一副呆呆蠢蠢的样子。　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　我们到K书中心读书的那段时间，也刚好是电动玩具“快打旋风”第二代刚出来，开始流行的时候，真的非常好玩。其中的快刀旋风一共有八个人，个个都有不同的绝招。除了控制上下左右的转轴之外还有六个按键，用转轴和按键控制人物的手脚动作，可以分为重手、中手、轻手和重脚、中脚、轻脚，三种手和三种脚又可以交叉使用，不同的按键配合不一样的转轴拉持法，人物就会出现不同的绝招。　　　　
　　　　　　刚开始大家都只挑那八个主角之中惟一的中国女孩玩，按键一压，中国女孩使力的“呀”一声就可以把敌手摔倒，并且摔出很多血。玩久了，大家都纷纷尝试其他的角色，也互相挑战，玩双打。平常聊天也会切磋研究，想尽办法让自己的主角使出更狠、更厉害的绝招，像气功、铁龙掌等等。刚好K书中心楼下就有一台大屏幕的，一次要十块钱，比一般一次五块钱的小屏幕机器要贵一倍。　　　　
　　　　　　十块钱的大屏幕可以双打，我们挑自己的主角，互相挑战，谁被斗倒，不服气，再挑战，再投十元重新开始。双方越斗越兴奋，绝招层出不穷，旁观的人越围越大圈，很多人看得手痒，也加入挑战，大家轮流玩，十块钱硬币一个接一个地投。那时候我喜欢玩喜欢得厉害，有时也在一旁边看人家玩，边偷学别人的招数。　　　　
　　　　　　那同时也是“俄罗斯方块”刚开始流行的时候，只要你对到一样颜色的三个方格，就可以消掉一排。还有一种像早期的“小蜜蜂”一样，不过打的是飞机，叫做“雷电”，关数非常多，遇到敌人的时候可以投炸弹，但是炸弹数是有限制的，每一关只有三枚。炸弹“砰！”地爆炸的时候，整个半径范围内的敌人和他们的子弹都会完全被消灭。那时候我已经玩到很厉害了，十块钱就可以连续破好几关，持续很久的时间。　　　　
　　　　　　常常我们从K书中心出来吃饭，忍不住就会想进电动玩具店。而大一点的店总是挤满了旁观的人群，有时一站、一玩就耗掉半小时、一小时，甚至如果刚巧有人不玩了，接替上位子，那么一个半小时或两个小时也是有的。对我们来说，那些时间是非常奢侈的，而我还是这两种电玩的个中好手，当大家还没摸熟时，我已经可以过关斩将了。　　　　
　　　　　　我们几个同学之间意识到这种现象，觉得玩电动玩具逐渐在增加时间的浪费，于是大家在一起很认真地发誓，有的人说（包括我在内），联考前如果再进去打电玩就一定考不上，还有人发誓再打就要被车撞死。虽然誓发得很重，我们却都会给自己留余地，不要发得那么绝，否则真的被车撞死怎么办？　　　　
　　　　　　我平常不太发誓，因为知道自己的自制力不够。我把节制打电玩当做一种老天爷给我的考验，就像面对漫画书时，那种诱惑力对我的自制力的挑战一样。　　　　
　　　　　　联考前，市面上正流行《少年快报》，而且听说是风靡全省，连阿里山的活动中心附近的小贩卖店都买得到。学校里当然非常盛行，每周固定出书的日子都会有同学翻墙到校外去买，抢先看第一手，然后再给其他同学传阅。我不需要和大家抢，因为弟弟也是漫画迷、电动迷，他会固定供应我。　　　　
　　　　　　我喜欢《电影少女》的主角小爱，也喜欢《七笑拳》里的乱马，《七龙珠》有时候隔一两期没看，就不知道内容在做什么，《城市猎人》和《霸王传说》更是精彩。距离联考剩下的时间不多了，我尽量叫自己不要浪费时间，也跟弟弟说不要害我。不过，有时还是忍不住趁着很小的时间空隙瞄一瞄，就是上厕所时翻翻，也算是一种娱乐。　　　　
　　　　


永远的记忆12、你完了，真的完了

　　　　　对一个高三学生来说，不要说一天没念书，就是一个午休没念书或是任何一点点小时间没有进度，都会觉得很浪费、很奢侈，好像已经输给别人了。如果那天的读书状况不好，空了半小时或一小时，心里就会莫名其妙地烦躁紧张起来。　　　　
　　　　　　起因于担心落后进度而发生的急躁，一定会导致书念不下，越念不下，就更烦躁，就这样恶性循环下去，最后，仿佛全世界都远远地超在你前头，你独自面对掉落万丈深渊的恐　　　　　　
　　　　惧，一个字也记不起来，脑子里乱做一团。　　　　
　　　　　　遇到这种情况，只有让自己完全忘记考试的事，不逼自己、不去想念书的事，和同学聊天放松或休息，或者干脆睡他个大头觉。　　　　
　　　　　　另一个完全相反的方法是，不管别人念多少，速度多快，都不去想也不去理会，只是埋头拼命地读，完全不管进度地读，不用去想记不记得住，反正认命了，你就只有这么点时间，一时半刻里无法怎样增长的聪明度，和不论如何都得撑下去的精神体力。一整天，不说话、不和任何人联络，只是偶尔从书本前抬起头，无意识地看看窗外的蓝天和飞过的麻雀，脑子里不断地重复出现书本里的内容，到了晚上，你会发现自己读了很多书。　　　　
　　　　　　这样走在路上都可以抬头挺胸，在天黑后的南海路上，仰看夏天的星空，感到很满足、很舒服，甚至一直到睡觉，梦里都觉得安详、宁静。如果那天书念得不好，又浪费了很多时间，就是洗澡、刷牙、洗脸时也会记挂着，连觉都睡不好，非常自责。　　　　
　　　　　　最早我还没有去K书中心包月读书，和同学罗永男在教室里拼，那时我正在读一本化学参考书，内容非常艰涩，没有办法读快，必须前翻后顾，对比、参考，有时甚至两个小时才读一面或一章。那天我已经告一个段落准备休息，刚好罗永男要走了，我站起来伸伸懒腰，顺便和他聊起来，我说：“怎么办？化学用两个小时才读一页。”嘴里虽然念着怎么办，心里还颇有理解后的满足感。　　　　
　　　　　　他的反应却是：“真的，你怎么办？两个小时我就可以读两章！（大约三四十页）”我的信心和满足感刹那间崩溃了。天哪！我怎么追得上？当我前进的时候，别的同学也保持前进，而且速度还特别快，这可怎么好呢？　　　　
　　　　　　心里反反复复的，一下子想，应该要读快一点，觉得很慌张、赶不上其他人；一下子又想应该仔细读，理解最重要。只要一个小小的刺激，就会引起波涛汹涌的大扰动。　　　　
　　　　　　不过后来事实证明，我吸收得比他们好，也考得比他们好。我的经验是，有信心的人，只要确定自己的念书方法是对的，就照自己的进度，不必在意外界的干扰，不要给自己压力。但是速度的确不能太慢，像我，到联考前不只念一遍而已，每一科至少要有两三遍的复习。　　　　
　　　　　　不要被自己莫名其妙的恐惧感给打败，别人不见得比你厉害，要信心满满地告诉自己：你蛮天才蛮聪明的，不必害怕。无论平常念书或参加考试，信心是非常重要的。也许这不是惟一、客观的真实，只是需要常常这样告诉自己，甚至骗骗自己。因为那时候的我，还真的相信自己告诉自己的话。　　　　
　　　　　　后来，我在很多其他方面也这样做。例如今天上的综艺节目有很多大牌明星，我就告诉自己，我也是大牌。相信自己说的话，这样我就不会怯场。　　　　
　　　　　　说实话，高三那年的联考经验和回忆，时常能够给我意想不到的力量。联考像一个浴火重生的隘口，通过了这个隘口，生命的底层仿佛就多加厚了许多。　　　　
　　　　


永远的记忆13、睡功

　　　　　　在一些我们觉得老师教得不好或是联考不必考的课堂上，就会在下面自己念书或是睡觉。有些老师比较松，虽然站在讲台上一看就知道哪些人在睡觉，也觉得我们自己会做时间的充分运用，调整课程里不会的地方，所以并不管我们。　　　　
　　　　　　但是，另一些比较严格的老师就会抓。二年级有一次上物理课，因为前一天读书读到太晚，睡眠不足，在课堂上连连打哈欠，绵绵的热风一阵阵吹进教室，老师的说话声越来越　　　　　　
　　　　像搅进牛奶旋涡里的糖浆，在昏眩的大脑逐渐消失，我的眼皮沉重得怎么样也抬不起来。　　　　
　　　　　　冷不防，前额一痛，被一个硬物打中，心里一惊，睡意全没了，是半截红色粉笔。接着，物理老师大声叫我的名字：“你！出去洗把脸，回来就站着上课吧！”班上其他打瞌睡的同学也都因此全醒了，全部转头看着我低着头走出教室，又低着头走回自己的位子站着。罚站，一方面让你面子尽失，另一方面让你真的不能睡觉。老师在黑板上讲到重点，你还得弯下腰来，靠到桌上记笔记，整个教室就是你一枝独秀，像个灯塔一样突出，真是难熬。　　　　
　　　　　　上补习班时，补习班的老师也会用话调侃打瞌睡的学生。不论是补习班或学校里，喜欢在课堂上睡觉的人都有过人之处，各自练就了绝门功夫。有人用手撑着头，看起来好像在看书，其实眼睛是闭着的。有的人把头侧向墙壁，从讲台上看下来，也不知道他在睡觉。　　　　
　　　　　　一堂课五十分钟，有的人就会在打瞌睡中间，偶尔转转笔，或是换个坐姿，脚动一动，让老师看起来觉得他是清醒的，或者还专心地在听课。还有人更厉害，什么掩蔽都不用，全身坐得直直的，好像很认真听课，头不会点也不会摇，身体一动也不动，其实已经完全睡着了，听到下课铃声才睡醒，还做梦呢！　　　　
　　　　　　当然，就是再高明的人也有失手的时候。虽然很多人都睡觉，大家也都能体会那种睡眠不足的痛苦，但是被老师抓到时还是很糗、很没面子。　　　　
　　　　


永远的记忆14、营养课　

　　　　　　高三的时候有各种可以偷时间的课，像工艺课、军训课、体育课、音乐课等等都是。　　　　
　　　　　　说实话，我很喜欢工艺课，老师常常要我们自己练习锯木头，做一些有趣的东西，不过只要一整个学期交出规定的一件作品就可以了，上不上课老师并不太管。作品的形式自己决定，但一定要是锯成的。　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　所以我们常常利用工艺课逃到楼下打篮球，或是干脆留在自己的教室里念书。那时候我决定要做一把木头手枪，但是拖拖拉拉的，时常逃课的结果，连拿锯子的姿势都不对劲，更别说锯了，怎么锯都是歪的，就是请同学帮忙扶正木头也不行。但是最后总是要交作业，技术不好又做不出来，非常头大，我私底下询问那些跟我一样不太可能做好，却没想到交得出作品的人，请他们指点迷津，点点窍门。　　　　
　　　　　　结果循着各种渠道找到校外一位木匠，请他代手捉刀，帮我做一枝木枪。工匠师傅毕竟是师傅，做得很快又很好，我很满意地拿在手上，左看右看，却总是觉得还有哪里不对劲，边走边想地走回学校。哎呀！问题就出在这把木枪做得太漂亮了，我没有立即交出木枪，还带回家偷用自己三十块钱一把的小锯子把做好的木枪弄丑一点，枪的几个角故意削得歪一点，虽然很可惜，但是这样交出去才像是我亲手做的。　　　　
　　　　　　高中上军训课的几个教官都跟我蛮熟的，因为从一年级开始，我的情况比较特殊，就常常需要跟他们请假。学校的规定是抓到学生跷一节课，操行成绩就扣一分，如果是请病假、事假，就各扣零点五分。到了高三，我常常去跟那几位熟悉的教官打听操行成绩还剩多少可以扣。　　　　
　　　　　　我钻操行成绩的漏洞，把病假、事假都拿来充分利用做念书或补充睡眠，六十分及格，我精打细算，分数都扣得恰恰好到不能再多扣半分为止。例如每个礼拜一的第一、二节是生物课，我就常常在家里睡觉，或是比较慢到，因为生物是我联考放弃的科目。　　　　
　　　　　　有一个学期，我的操行成绩刚刚好六十分，但其实我是五十九分，听同学讲，有一天老师们开的一次集体会议上讲到我，那时候我的级任导师帮忙我过了关。在大家眼中的“乖乖虎”好像不可能做出这样的事，但是，在紧迫盯人的高三非常时期，我就是可以拼命走游戏规则的边缘，以各种手段达到偷空读书的目的。　　　　
　　　　　　有一次军训课，学校要我们全三年级到北投一个靶场打靶、练习枪支射击，这次是完全不能利用上课时间睡觉或看书了。大家坐上学校包的游览车去，在车上同学们因为什么也不能做，这是“被强制”无法触摸书本的时间，大家乐得玩闹打屁。　　　　
　　　　　　打靶之前，我们排成军训队伍，听教官解说枪支的用法。枪的后座力很强，教官扛着枪比画