10986-儿童科幻 机器人姐姐-第3章
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小刚惊异地拿起画，前前后后翻看，又抖又扯。可是整张图画非常结实、完整，“神了！神了！”小刚在惊愕中“醒”过来以后，把所有的碎卡片都推到姐姐面前：“神女姐姐，你太厉害了，这些卡片全看你的了！”
姐姐也高兴地说：“我也没想到会这么成功，这一定是我帮你的心意太诚了。为了安全起见，你先答应我，对这个事保密。”小刚毫不犹豫地伸出手，与姐姐和我拉了勾。不一会儿，所有的卡片都复原了！我们把复原的作品重新收好放进书包里。
这时，张老师在门口出现了，我们都有些警备和紧张，不自然地看着她。张老师没有了原来的愠怒神色，她走到我们面前，蹲下身来说道：“王小刚，老师是来向你道歉的，我刚刚知道了你父母的情况，你为父母作画，那是爱父母的体现；同学们送你生日卡片，也是同学友谊的体现。我这几天心情不太好，不自觉地把这种不良情绪带到了课堂。吴大宝同学说得对，我回去后进行了反省，我刚才不问青红皂白就撕坏你的东西，是不对的，这样做会把老师和学生之间的感情也‘撕裂’了。我刚才有些失去理智了，态度很粗暴，请你原谅。”
小刚几乎不相信自己的耳朵，当看到老师诚恳的目光，才相信这些话是从老师的嘴里说出来的。他也有些惭愧地说：“老师，我上课时不认真听讲也不对。我应该向你承认错误才是。”
老师说：“你那幅画画得很好，但却无法弥补了，如果你不介意就送给我吧，我要永远记住这个教训。”
我和姐姐也被眼前的一切感动了，我第一次看到姐姐的眼里有些潮湿，姐姐说：“老师，你也不用太自责，画已经补好了。”姐姐示意小刚拿出画。
当画展现在老师面前时，老师惊呆了：“刚才明明是撕坏了！”她还是半信半疑，可当那道刺眼的红色划痕“晃”入她的眼睛，仿佛一把利剑无情地划在了她的身上，又象一只鞭子抽打在她的身上。她喃喃地说：“是那幅，肯定是刚才那幅……”
小刚说：“这幅画有一条红道道，不能寄给妈妈了。我再重画一幅吧，就当练笔了。”
老师恳切地说：“把它送给我吧，让它时刻提醒我、教育我，要我学会保护孩子美好的心灵，多用孩子的眼睛看世界。”
小刚轻松地说：“好吧，送给你。不过校长好像信息很灵通，如果他真要问起这件事，你就说没有撕，还可以拿出画来给他看看。我也可以给你作证。”
张老师得到了小刚的“原谅”，神色轻松了许多，似乎还有一个大大的疑问。
小刚说：“咱们约法三章，您对这件事别再问为什么、是怎么弄的；我对您撕画这件事就当没有发生过。至于我在同学当中如何挽回面子，我自有安排，您也不用当着同学的面道歉了，这样会降低您的威信。吴大宝和吴小宝也发誓对此事守口如瓶。”
教室里三个小孩和一个大人的八只手紧紧地握在了一起，随后传来了朗朗的笑声。
后来，我不停地追问姐姐画纸复原的奥秘，姐姐说：“假如小刚问我，我的回答是，我复制了一份；假如张老师问我，我的回答是用手指弥合的；可是如果你要问我，我会说：哪有那么简单呢，我是用强烈的意念，把画纸推回到撕裂前的时空里，而我们却在撕裂后的时空里。”
作者：王丽玫噜噜 2006…4…10
儿童科幻 机器人姐姐（6） 时空 梦 极光
时空 梦 极光
“把画纸推到撕裂前的时空……”我俩在校园后面的小树林玩耍时，我反复地“咀嚼”着这句话，“这么说你有本事把时间往回推了？”
“是的，好比放光碟，我把画纸的放映时间往前倒了，倒到撕裂前的状态，然后又让画纸的放映状态暂停。”
“妙，太妙了，你也能把物品推到以后的状态了？”我看到草地上有一根棍子，“真想看看这根棍子50年以后是什么样子。”
姐姐见我来了兴趣，就说道：“无非是出生、发展、衰老、死亡，跟万事万物的发展规律没有两样。”见我十分恳切的样子，就说：“好吧，我给你‘表演’一下。”
姐姐让我离得稍远一些，免得再次引起眩晕。然后便凝神定气，用双手在离木棍上方一寸高的地方，轻‘抚’了一下。
透过一层雾气，我看到地面上的棍子神奇地变成了一堆以棍子形状摆放的白灰，我走上前去蹲下身来，用手指抹了一下白灰，指尖上粘上一层灰，我把指尖靠近嘴边，用嘴轻轻一吹，白灰随风飘散……
我既兴奋又崇拜地望着姐姐，忽然来了一个灵感，提出了一个更大胆的计划：“你能不能把我推到十年以后的时空里？我很想长大。”姐姐说：“人类的生命太复杂，我只能把一些材料简单的物品推到另外的时空，对于人类还无能为力。假如真能把你推到那里，可我又过不去，我还得叫你大姐。爸爸说我这个本领不是用来玩的，不到万不得已不能乱用，这毕竟是违反宇宙规律的事，很危险，迟早会受到惩罚。”
我又问：“比利时的姐姐有这个本领吗？”
姐姐回答：“没有，她的身体功能没法达到这个水平。”
姐姐看看地面上的白灰，说：“我还得把它复原。让它回到正常的时空轨道上来。”
姐姐又对准那堆白灰，把它恢复到了原来的状态。我重新捡起木棍，用手握了握，硬硬的，凉凉的。感慨地说：“姐姐，你的本领可真大。若不是亲眼所见，亲手触摸，还以为是做梦呢，时空，可真是个神奇的东西。”
我和姐姐又探讨了另外一个问题：“刚才说到做梦，我有时会梦到未来发生的事情，有好多事情后来都应验了。这是怎么回事呢？”
姐姐说：“我认为，大脑无时不刻地发送着脑电波，睁眼和闭眼时发送电波的频率都不一样。进入睡眠状态时，大脑处于非常稳定的“静”态，屏蔽了很多无谓电波的干扰，因此可以把自己的脑电波‘静静’地发放出去，同时也能收到外来的电波。世界上发生的事都会以电波的形式传出，电波上载有‘事’的信号，假如电波的频率正好和睡眠时大脑频率相同，这些电波所携带的信号会构成‘事’的画面，在大脑里打出图像，你就会在梦里看到未来的图像了。
再具体一点地说，世界好比一台无穷大的电磁波发射塔，它是以时间的先后为频道的。不同的时间有不同的频率，我们的大脑好比一台家用电视，调到哪个频道就会看到哪个‘时间’发生的事情。也就是说：我们完全可以横向看历史，而不是一味地按照传统的方法纵向看历史。”
姐姐这种形象的比喻，使我受益匪浅。
我说：“你是说很多事情的发生和时间没有太大的关系，只和电波的频率有关系？弄不好天底下根本没有时间，或者说，以前、现在和未来的事情都是同时发生的，只不过不在一个时空轨道里，大家相互都不知道罢了。如果把宇宙比作一个大的、旋转的旋涡，外圈的一条鱼却遇不到里圈的一条鱼，事实上两条鱼‘同时’存在于旋涡中，只是因为外圈的频率和里圈的不同，要想让外圈的鱼碰到里圈的鱼，办法只有两个：一个是外圈的鱼加快速度（缩短频率），赶上里圈；另一种方法是外圈的鱼垂直旋涡前进的方向“横切”入里圈。”
姐姐对于我的一番言论惊诧不已。看得出她完全理会我的意思。
我思维的闸门已经打开，又无限畅想地说到：“假如我的大脑和莎士比亚的脑电波频率相同，我就能接到莎翁的灵感、智慧了。假如我的大脑是一台载有信号的电波发射塔，如果你的大脑和我的电波频率相同，要得到我的心灵感应、心理暗示也不难了。”
姐姐的眼睛闪现出一丝智慧的光芒，她欣喜地望着我，说：“应该是这样。我俩有时间应该作个试验，演练一下。”
我们都为这一新的启发激动不已。
姐姐几乎无所不知，我又问了她一些神奇的大自然奇观，比如：北极的极光是怎么出现的？
姐姐说：“我们可以把北极的天空比作一个巨大的天然‘屏幕’，把太阳比作放幻灯片时后面的发光源，大自然的某一处景物比作幻灯片的‘胶片’，太阳照‘胶片’上，把图像投影到天空的‘屏幕’上，我们作为观众就看见了。有时太阳会把图像投影到象镜子一样的海面上，由镜子反射到天空的‘屏幕’上。观众也能看得见。”
姐姐的解释让我的心豁然开朗，不管是真是假、是科学还是随意想像，至少听起来是合理的，可以理解的。
姐姐又补充到：“我这种对梦境和极光的解释也是一种感觉，一种推理和假设，还需要科学的验证。”
姐姐继续说到：“大自然的真相常常被我们的眼睛和表面现象所蒙蔽。古人看到太阳东升西落，就断定说，太阳是围着地球转的；以人类的自尊心和自我为中心出发，认为地球就是宇宙的中心，可事实上科学以它无可辩驳的证据，无情地击碎了人类的‘美好’感觉和判断：地球实际上是围着太阳转的，地球绝非宇宙的中心！太阳也不是，银河系也不是。”
我简直对姐姐的科学精神和虚心的态度佩服得五体投地。
天渐渐黑了，我对姐姐说：“该回家了，后天就要进行全球奥林匹克数学竞赛了，咱俩都进入了决赛，还要好好准备一下。不过你这么聪明，一定能取得很好的成绩。”
姐姐回答说：“你也很棒啊。咱们俩的大脑都是天生‘造’的好，后天又很努力。”同时又有些黯然地说：“我这个新新人类‘人类的冒牌货’，还不知道要隐瞒身份多长时间呢。”
我说：“你们这样优秀，应该让人类承认你们的价值和存在，你们和人类应该建立很好的关系，就象我和你一样。”
“只怕人类为捍卫自己的尊严和骄傲，惧怕象我们这样的新新人类超过人类本身，人类为了保卫自尊，同时也是为了保护自己，一定会打击象我这样的机器人。”姐姐回答。
姐姐仿佛已经成为一个具有忧患意识和敏锐洞察力的哲学家和思想家了。在这段相处的时间里，在她的影响、带动下，我的大脑常常“嚓”出一些“思维”的火花，经过我俩的论辩，我感觉到我思维在迅速地前进。
“姐姐，你刚来我家时，智商似乎没那么高，怎么发展得这么快呢？”我有些纳闷地问。
姐姐说：“这是我不断学习的结果。比如互联网，本身就是一个智能机器人，大家转载、输入等使用的频率越高，这台机器的记忆量、存储量和数据搜索和处理能力、运算速度就越快，本领也就越大。它的发展速度几乎是一种原子裂变速度。”
姐姐继续说道：“我经过近一个月的接触和学习，开阔了视野，但还远远满足不了我的求知欲。尤其在课堂上。老师的进展速度太慢了，我其实在几分钟的时间里就掌握了整节课的内容。若不是坐在那里练习修养身心，花费更多的时间去理解和学习老师和同学们那复杂微妙的情感、心理和思维世界，否则对我来说真是一种生命的浪费。
我的知识主要来自学校的电子图书馆，学校规定的每日一小时的阅读。我的阅读速度是你的20倍，而且过目不忘，这才是我进步快的主要原因。”
作者：王丽玫噜噜 2006…4…15
儿童科幻 机器人姐姐（7） 全球网上大赛
全球网上大赛
吃过晚饭，机器人姐姐也定点吃了她的营养配餐。做完作业，我们准备作一个科学试验。我们把自己关进小屋，准备寻找“心灵感应”。
我们熄了灯，躺在各自的小床上，闭上眼睛。姐姐让我心中默想一个词，由她来感应。10分钟后，我俩似乎进入了状态，我想了一个词“LOVE”……默想一分钟后，睁开眼，扭过头问姐姐，“感应”如何，姐姐摇了摇头。然后，我俩又互换角色，她来想，我感应。结果还是令我们很失望。
这时，爸爸听到我们屋里还有动静，就说到：“早点睡吧，快考试了，只有休息好才能发挥好。”于是姐姐关闭了自己负责机械运动的电池电源，身体便一丝不动了，唯有眼睛还闪着灵动，她眨巴了两下眼睛，闭上了，瞬间便“睡”着了。我羡慕地望了她一眼，也盖好被，渐渐进入了梦乡。
激动人心的全球6—9岁奥林匹克数学网络大赛即将开赛了！本次大赛由联合国科教文组织主办。为了体现考试的公正性、即时性，规定考试必须在同一时间举行。
由于时差问题，中国选区不幸排在北京时间午夜12点。学校特意为本学年考生放了两天假，给大家充分的休息，同时调整生物钟并保证充分的睡眠。
考试前半个小时，我们全家兴奋地坐在电脑前。在网上看到了全球同龄的精英们在世界各地摩拳擦掌、跃跃欲试的景象。他们有的在朗朗天空的飞机上，有的在黄昏的别墅里，有的在夏日清晨的室外凉棚，有的在室内游泳馆，有的在冬天室内升炉火的桌子边，有的在少年管教所，有的在公众网吧……而我们在漆黑漆黑的深夜，一座高楼大厦的居民楼里。
时间渐渐迫近了，我又点击了一下联合国考试监测中心的网站，只见各考区的监测人员紧盯着大屏幕，屏幕上显示着世界各大洲考区考试选手的上半身头像，这些选手已进入状态，正襟危坐，面色庄重。
“叮零……”电脑传来12点的钟声。电脑提示：所有参赛以外的人员、家属回避。
接下来是对选手身份的严格审核。
电脑进入第一道身份识别程序：姓名、形象识别。先输入姓名，然后选手面对电脑屏幕，“咔嚓”电脑自动给选手拍照。
姐姐电脑的警示红灯忽然亮了起来，电脑提示：您的姓名和图像与欧盟比利时选手吴大宝相同（看来，比利时姐姐也进入了决赛）。姐姐忙对准麦克，用语音输入法，说明本人是比利时姐姐的双胞胎妹妹。绿灯亮了。姐姐顺利通过。
电脑进入第二道身份识别：右手食指手纹识别。我们在电脑屏幕上的手纹取样空栏里轻轻按了一下。姐姐电脑的警示红灯又亮了，电脑提示：您的手纹和中指一样，是否按错了手指？请换食指重试（其实，姐姐的所有手纹都是一样的，电脑在首次录入食指、中指手纹时并未作详细分析）。姐姐想了想，灵机一动，又作了说明：我的食指受过伤，作过中指皮肤移植手术，因此和中指手纹相同。绿灯亮了，姐姐又过关了。
第三道身份识别：声音识别。姐姐顺利通过（幸亏叔叔没把比利时姐姐的音色、音质输到机器人姐姐的发声器官，他选取了一个同事的女孩，一个音
