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第38章

好父母 好孩子-第38章

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    与人相处有一条重要原则,如果你遵循它,就会为自己带来欢乐;如果你违反了它,就会陷入无止境的挫折中。这条原则就是:“尊重别人,让对方认为自己是个重要人物,满足他的自我成就感。”因为,他们最迫切的愿望,就是希望自己能够受到重视,就是这种力量促使人类创造了文明。    
    


第二十四部分:取长补短走天下让孩子多交朋友

    4.让孩子多交朋友    
    ——写给爸爸妈妈    
    每个孩子都渴望有朋友。    
    《中国少年报》曾刊登过湖南一名四年级小学生写的一首小诗,题目是《我要做星星》,诗    
    中写道:    
    我不愿做太阳,    
    也不愿做月亮。    
    做太阳太寂寞,    
    做月亮太孤单。    
    我要做星星,    
    因为星星有无数朋友,    
    将黑夜点缀得更加美丽、漂亮。    
    我们大人把独生子女比喻成“小太阳”,但是这些孩子却想做星星,因为他们需要朋友,需要友情。    
    孩子上学后,友情的滋养绝对不能少,如果少了,孩子就容易出现一些情感障碍。比如讨厌与人交往,孤僻、冷漠、疑心重、多愁善感。    
    我们做父母的,要鼓励孩子多交朋友。    
    比如,欢迎孩子的小伙伴到家里来做客,并热情接待这些小客人;又如,对孩子的朋友感兴趣,引导孩子谈论与朋友交往中的事情;谈论朋友的长处,告诉孩子千万不能天天盯着别人的短处,长此以往,自己就不能和朋友们友好相处,自己与人交往的能力和人品也就不如人家了。    
    在孩子交友问题上,很多家长总乐意让孩子找和自己孩子的情感、志趣甚至性别相同的人做朋友。这样做的局限性很大,因为将来孩子走向社会,要与各种各样的人接触,如果孩子从小就不会与各种不同的人相处,将来进入社会,孩子就无法很好地适应社会生活。    
    我觉得应该提倡交朋友求异的原则,主张男生和女生交朋友,学习好的学生跟学习差的学生交朋友,城市孩子和农村孩子交朋友,家庭条件优越的孩子和家庭困难的孩子交朋友等等。    
    让不同类型的孩子在一起交往、相处,使他们对人的认识更全面,见识更多,成为一个能够适应社会,有能力与社会不同的人打交道的人,而不是一个孤独、怪僻的,只会与少数同类人相处的人。    
    


第二十四部分:取长补短走天下取长补短走天下

    5.取长补短走天下    
    ——写给孩子    
    你可能听说过美国女作家海伦·凯勒的故事,她从小又聋又盲,人们很难相信她不依靠别人能活下去。然而,她却出人意料地用非凡的毅力,使自己成为杰出的残疾人教育家和著名作家,令世人刮目相看。    
    有一天,我家来了两位“海伦·凯勒”,但她们不是那位勇敢的美国女孩,而是两位了不起的中国女孩。一个叫周婷婷,是个聋人。一个叫王峥,是个视障者。    
    一个偶然的机会,她们相遇、相近、相知,组成了“你有困难吗?我来帮助你”的“海伦·凯勒联合舰队”。    
    她们俩一个是无声的世界,一个是无光的世界,然而谁也没想到,两个不完整的世界联合起来,撞击出的生命火花,竟是那样光彩夺目,竟是那样地美好。    
    周婷婷听不清看得清,她不为自己耳聋而悲伤,却为自己眼明而自豪,她做了王峥的眼睛;王峥看不清听得清,她不为自己视障而悲伤,却为自己耳灵而自豪,她做了婷婷的耳朵。    
    就这样,你帮我看,我帮你听,“海伦·凯勒联合舰队”扬帆远航了!她俩的故事被拍成电影,片名叫《不能没有你》。片中,她俩自己演自己,获得了很大成功。    
    她们的成功,充分显示了合作的力量!    
    每个人都有长处,也都有短处,不可能十全十美。如果人人都能取长补短,扬长避短,会比一个完整的人力量大得多。    
    合作,是世界发展的潮流;合作,将创造出生命的奇迹!    
    我相信,“海伦·凯勒联合舰队”一定会顶住命运的狂风暴雨,在生命的航道上全速前进。    
    


第二十四部分:取长补短走天下换个角度想一想

    6.换个角度想一想    
    ——写给爸爸妈妈    
      一家医院的小病房里住着两个病人。由于房间很小,只有一扇窗子可以看见外面的世界。其中一个人,在他的治疗中,被允许在下午坐在床上1小时(有仪器从他的肺中抽取积液),他的床靠着窗。而另一个人终日都得平躺在床上。    
    每天下午,睡在窗旁的那个人在坐起的那1个小时中,他都会把窗外的景致描绘给另一个人听:从窗口向外看,可以看到公园的湖,湖里有鸭子和天鹅,孩子们在那儿撒面包屑、放模型船,年轻的恋人在树下携手散步,在鲜花盛开、绿草如茵的地上,人们玩球嬉戏……还有美丽的天空。    
    另一个人倾听着,享受着每一分钟。他也“看到”一个孩子差点跌到湖里,一个美丽的女孩穿着漂亮的夏装……临窗病友的述说,几乎使他感觉到自己就生活在外面的世界里。    
    然而,在一个天气晴朗的午后,他心想:为什么睡在窗边的人可以独享看到外面世界的权利呢?为什么我就没有这样的机会?他觉得不是滋味,他越这么想,就越想换床位。他一定得换才行!    
    那天夜里,他盯着天花板瞧,临窗的病人忽然醒了,拼命地咳嗽,一直想用手按铃叫护士来。但这个人只是旁观而没有帮忙……尽管他感觉同伴的呼吸几乎快要停止了。    
    第二天早上,护士来的时候,临窗的人已经死了,他的尸体被静静地抬走。    
    这人问护士,他是否能换到靠窗户的那张床上。他们搬动了他,帮他换位了,使他觉得很舒服。他们走了以后,他拼命用手支撑起自己,吃力地往窗外望……    
    但,窗外只有一堵空白的墙。    
    ……    
    当我第一次读到这个故事时,久久不能平静。那两张病床,那病床前的窗时时在我眼前闪动。从中我悟出这样一个道理:与人合作,要学会换位思考,即换个角度想一想。有时,人们常常表现出“以小人之心度君子之腹”,爱用怀疑的眼光看对方,这样往往误解人家的本意。如果换个角度想想,将心比心,就会发现对方的优点,诚心与人合作,向人学习。在两个人合作的世界里,由于合作的心理不同,其后果也是不同的。能为别人着想的人,虽然死去了,但他的心中永远是一片晴朗的天空;而心里自私阴暗的人,虽然活着,但心中永远只有一堵白墙。    
    在家庭中,我们做父母的,要为孩子想一想,想一想自己小时候,像孩子这么大时,遇到每件事是什么心情。换位想想,假如我是孩子,我会怎样……这样,就能理解孩子的心事,有事就会和孩子商量着办。反过来,做孩子的也要替父母想一想,想一想父母把自己养大有多不容易,父母是发自内心地为自己好。孩子也换位想一想,假如我是父母,我会怎样……这样就容易体谅父母的苦衷,体贴父母,理解父母的教导。    
    共同的话题六你见到过从空中飞过的成群的大雁吗?如果你留心看,就会发现它们是以人字形飞行的,而    
    且人字形的一边比另一边长些。这些雁定期变换领航者,因为为首的雁很辛苦,它在前头开路,能帮助左右两边的雁飞行起来轻松。科学家曾在风洞试验中发现,成群的雁以人字形飞行,比一只雁单独飞行能多飞12%的距离。人类也是一样,要能跟同伴合作而不是争斗的话,往往能飞得更高、更远、更快。    
    一个新的世纪已经到来了。那么,什么样的人能够适应新世纪呢?    
    21世纪需要三种能力,叫做人际关系能力、沟通力加上合作力,这三种能力,总称为人际运作能力。21世纪,合作一定会代替对抗。在这样的一个时代里要成为成功的人,一定要具备高度的人际运作能力,学会与他人一起生活。    
    谁都希望自己能够与他人友好相处,成为一个受欢迎的人。    
    但是,与人相处可大有学问。    
    究竟应该怎样做,才能获得成功呢?    
    从许许多多同学成功的经验中,我们可以总结出“与人相处六大秘诀”。    
    一、尊重别人的意见    
    跟别人交谈的时候,不要一开始就否定别人的意见,而应该先考虑别人意见合理的地方,从双方都同意的事情开始。    
    二、看到别人的作用    
    不要觉得只有你一个人重要,要认识到每个人都很重要,并且使对方觉得他自己是个“重要人物”。    
    三、赞美别人的好处    
    每一个人都有被人赏识的渴望,能够及时地发现并真诚地赞美别人长处的人将受到大家的欢迎。    
    四、学习别人的长处    
    每个人都有长处,善于取长补短的人是最有力量的。    
    五、感谢别人的帮助    
    在你每天所到的地方,不妨多说几句感谢的话,留下些友善的小火花。这些小火花会点燃起    
    友谊的火焰。    
    六、原谅别人的过失    
    人无完人,谁都会有过失。我们要多记住别人的好处,不要总把别人的过失记在心中。真诚地希望你能处理好人际关系,拥有更多的朋友。    
    


第二十五部分:没有规矩不成方圆说话不算数的家长没威信

    1.诚 实 守 信    
    ——写给孩子    
      “人不可能都成为英雄,但人人都要有英雄气。”    
    这句话,是在1998年抗洪抢险中壮烈牺牲的英雄战士李向群说的。    
    什么是“英雄气”呢?在和平年代,诚实勇敢、知错就改的人就可以称得上有“英雄气”。    
    人的一生中,谁能保证做事不出错呢?一个孩子正是在不断地犯错误又不断地改正错误中长大的。    
    你想当英雄吗?那么就从诚实守信、知错就改开始吧!    
    说到守信,我们会记起古代大哲学家老子的一句话:“轻诺必寡信。”意思是说轻易答应别人一件事,就一定没有足够的信用。没有信用的人,不会有朋友,也不会有事业上的成功。    
    我们少年儿童如何做到信守承诺呢?那就是,答应别人的事情之前,一定要慎重,认真地想一想,自己能够做到的再答应;一旦答应了的事,就要千方百计地去做好,这样你才能不失信于人,你才值得别人信任。    
    2.说话不算数的家长没威信    
    ——写给爸爸妈妈    
      常常收到孩子们写给“知心姐姐”的信,诉说他们对“说话不算数的家长”的意见。    
    一个男孩说:“我爸说,只要我考试得了100分,星期天就带我去公园玩。我真的考了100分,爸爸却说他没有时间。”    
    一个女孩说:“我妈说,写完作业就让我出去玩。我写完了,妈妈却不让我出去玩了,还让我做练习题。”    
    ……    
    家长们就是这样一次次“说话不算数”,失去了孩子的信任,也失去了自己在孩子心中的威信。    
    家长失信于孩子,害处相当大。    
    第一,这会让孩子觉得,一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办,于是从小就养成    
    了“轻率”的坏习惯,长大以后就会因为“失信”而失去朋友和大家对他的信任。    
    第二,家长会失去自己在孩子心目中的威信。家长的威信从哪里来?主要基础就是自己的言    
    行。说话算数、说到做到的家长,会使孩子重视他们所说的每一句话,从小向他们学习“有令必行”。    
    那么,家长怎样才能做到“说话算数”呢?    
    重要的是不轻易许诺,不随便许愿。不要为了达到自己眼前的目的,就随便地答应孩子的任何要求。当孩子提出要求时,您一定要认真想一想,这种要求是不是合理、能不能兑现。只要是合理的、能兑现的,您就认真地承诺,然后一定去兑现。假如这个要求不合理、不可能兑现,您一定不要答应,而要耐心地和孩子一起研究出可行的办法再答应。    
    


第二十五部分:没有规矩不成方圆维护孩子的尊严

    3.知 法 守 法    
    ——写给孩子    
    在一次纪念三八妇女节的大会上,我见到了一位女律师。她就是全国人大代表、黑龙江省齐齐哈尔市凤生律师事务所的迟凤生。    
    交谈中,迟律师给我讲了这样一件事:4名男学生在街上玩,其中一个有劣迹的学生说:“走,我带你们兜风去!”于是,4个人上了一辆“面的”。行车途中,坐在前面的那个有劣迹的男生突然亮出一把匕首,对着司机大喊:“快把钱交出来!”坐在车后面的3个男生一看到这情景,开始一愣,马上说:“哥    
    们儿有事,咱得帮忙呀!”于是3个人一起也大声喊道:“快把钱交出来!”司机被迫交出了钱,但后来去公安局报了案,4个人被抓了起来。有劣迹的那个男生被判犯有抢劫罪,另外的3个学生也因为跟着喊了“快把钱交出来”而被认定“参与”了犯罪,也被判了刑。其中一个男生不服气,认为是闹着玩,不认罪,结果又被加判了1年刑期。    
    迟律师痛心地说:“3名学生的父母来找我‘救’他们孩子的时候,痛不欲生。这是他们惟一的孩子呀!我的孩子和他们的孩子差不多大,我能不痛心吗?请你告诉孩子们,一定要有法制观念,不是什么玩笑都能开,也不是什么忙都可以帮的,做什么事之前都要先想一想后果!”    
    我想,你听了迟律师的话一定会领悟到这样一个道理:我们生活在一个法制社会里,每个人都要遵纪守法。如果违法乱纪,无论是谁,都要受到法律的制裁。以后做事,一定要想想后果,三思而后行。    
    “思”什么呢?    
    一思,这个忙应该不应该帮?不要只讲哥们儿义气,不应该帮的忙只劝不帮;    
    二思,这件事应该不应该做?不要只跟着瞎起哄,不应该做的事一定不做;    
    三思,这样做违法不违法?不要只图一时痛快,违法的事坚决不做。    
    4.维护孩子的尊严    
    ——写给爸爸妈妈    
    一天,我们报社的摄影记者拿来一张报纸,指着上面的一张照片气愤地说:“你看看,这样残害孩子,太不像话了!”    
    照片上,一个胖胖的男孩,背着书包跪在马路边,一边哭一边望着身边怒气冲冲离去的母亲的背影。后来经过打听,我了解到,这位母亲在接孩子放学回家的时候,得知孩子在期中考试中成绩名列全班倒数第一,一气之下,便罚孩子在路边当众下跪。透过孩子那痛苦的面容,我仿佛看到了他受伤的心灵。这位母亲用“跪在街头”的手段来惩罚成绩不好的孩子,最大的伤害是损害了孩子的人格,伤害了孩子的尊严。    
    尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。有一位作家曾经说过:“人受到震动有种种不同,有的是在脊椎骨上,有的是在神经上,有的是在道德上、感受上,然而最强烈的、最持久的则是在个人的尊严上。”一个从小失去尊严的孩子,长大后很难堂堂正正地做人,很难拥有健全的人格。    
    一般来说,人格是“引导一个

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