成长比成功更重要-第41章
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凌志军：只是担心失败，不是不想考？
张亚勤：他都体检了，拿了准考证。其实他的聪明程度不比班里任何一个人差。对我来说，就没有这样的压力。我高考那年，5月份得了急性肝炎，住院了，离报名只有10天。母亲说“你也没有复习功课，就别考了。”我说，“去试一下。我要不去，不就肯定不行了嘛。”你把结果看轻一点。心态相当重要。不在乎别人怎么讲。成功也是一种选择。一个人的一生，从A点到B点，要有很多决定，有些决定是你酝酿很久的，大部分决定只是一念之差，很自然地融化到你的每一个习惯里去。
凌志军：但是大多数中国孩子并没有自己的选择，他们只能做别人替他们选择的事情。
张亚勤：按照别人的选择做事情，也是一种选择。比如那一年我才12岁，完全可以不参加高考，这也是我的选择。我当时就是想试一试，根本没有想考上。
凌志军：我明白了。你和宁铂都曾面临考试，要做选择。不在于你考还是不考，而是你自己的感觉。
张亚勤：我和宁铂是好朋友。我的智商不比他高，可能也不比他低。我知道他要是做出正确的选择，他会比任何人做得好。我不是说他现在做得不好，但是他本来可以做得更好。
凌志军：是啊，起点都是一样的，但后来不一样了，好多人都有这样的感觉。
张亚勤：人生的大转折点，每个人都有。在中国，这些大事情都是人家决定了，但很多小事情就不一样。你的不同选择就影响了你的道路。人有很多能力，最重要的是判断力，它比别的能力可能重要100倍。你判断错了，别的能力都没有用，比如你的沟通能力很强，那就更错，因为你能把你的错误判断传达给别人。
成功是一种习惯
沈向洋：一两年前，亚勤还说过，成功是一种习惯。
凌志军：习惯？
沈向洋：对，习惯。你去看看真正成功的人，每一步都很正确，而且是……
张亚勤：是一种很自然的、不用那么费力气的事情。所以说，成功是一种习惯。
沈向洋：这就回应你刚才的问题。中国的学生觉得没有选择，他们总是遵循社会的秩序、父母的选择。但这种情况最多只是大学之前，到了大学以后，做正确的选择应该是你自己的事情了，不能再说是别人给你选择了。
张亚勤：真正成功的人，会把别人认为很了不起的一件事情，看成很小的事情。他不会在意的。有些人像火一样，很厉害。有些人就像水一样，很柔和，很自然，源源不断，但最后水可以扑灭火。
沈向洋：宏江特别喜欢谈悟性。我理解，这个东西也是不断变化的。我相信先天很重要，但是很多事情你慢慢经历了，才发现其中的道理，然后恍然大悟。
第109节：第八章 大师在哪里？（16） ↑回顶部↑
凌志军：比如亚勤，成功都是一种习惯了。这要多少年多少事情才能悟出来啊。
（众大笑）
为什么优秀的学生会发生问题
张宏江：在考试导向的教育环境中，所谓没有选择，是因为有社会的压力，其实人们并没有想明白，什么是自己想要的，什么是适合自己的。
凌志军：我和小宁聊过，他说，中国是所有人都在做一件事情，好比一个很大的苹果园子里，只有一个苹果是最好吃的，大家都去抢。
张宏江：大家开始是一步一步地做，到最后，就成了一种秩序，一种规范。
沈向洋：但是我一定要讲一点，就像宏江说的，大家都过独木桥，急急忙忙去冲。很不幸的是，这个社会在很多情况下真的就是一条独木桥。竞争毕竟是必不可少的，小孩子还是要不怕竞争。
张亚勤：竞争很重要。
沈向洋：学会克服压力，不要怕失败。别像我小时候一样，一到考试就拉肚子（众笑）。大多数人在某个阶段都会有畏惧心理，最重要的是你能不能克服。你的环境是让你越来越恐惧，还是让你站起来……
张亚勤：有个调查说，很多中国学生都很优秀，但他们在美国的问题很大。
凌志军：什么问题？
张亚勤：他们在小学中学是“考试健将”，到了大学就有问题。到美国以后，不是考试制度，它不是看你的考试分数。很多学生总觉得按分数自己应该是第一名，但他可能是最后一名，他就不知道什么叫最好。
张宏江：他考了100分，结果不是最好的，他就很奇怪：“怎么没有一个尺度来量我？”
凌志军：我听说，现在的学生们通常不佩服第一名，他们可能更佩服第三到第十名，觉得这些学生更好，而第一名通常有很多毛病。
张亚勤：你说99分和98分有什么区别？我看没有什么区别。
沈向洋：但是，100分还是有区别。
凌志军：如果真是像你们说的这样，可能就是“第一”不一定是“最好”的一个证明。
张亚勤：他们总是把分数作为成功的第一标志，为了达到这个目的他可以不择手段。
沈向洋：不过，能得第一，当然还是要得第一。（众笑）
凌志军：那当然，成功是一种习惯嘛。我得“第一”是很自然的，不“第一”就不正常。
张亚勤：这不是我的意思……（众大笑）我的意思是，成功是很自然的事情，不应该是把自己的所有的、整个的心思都纠缠在里面，孤注一掷地……
沈向洋：应该是潇洒的……
凌志军：就好像喝一杯茶一样普通？
张亚勤：那就是真成功，成功不一定是你考了第一。你是第二名也不一定不成功。
凌志军：你不吃不喝，玩儿命，即使得了第一，那不是真的成功。真的成功就像吃饭当中的一杯茶。你到了这种程度，那成功和失败就不矛盾了，即使失败，也不一定就不成功。
沈向洋：大家都有饭吃，你偶然一次没有吃饱，也没有关系（笑），对不对？（众笑）
张亚勤：偶然一次，没有关系。（众笑）
凌志军：智者千虑必有一失。
张宏江：所以说不怕失败。
张亚勤：要有长远眼光，要有耐心。战略上要有好的心态，很潇洒，但是战术上针对每一件事的时候要十分认真，精益求精。在你一生中的大部分时间，你也许不是第一，是第二，或者第三。其实在一个团队里面，别人也很重要的，也很难。那种默默无闻、不计功名的境界，比“第一”还难。
沈向洋：像你这样一个人，说成功是一种习惯，人家会说，你在说风凉话。（众笑）
张亚勤：其实失败也是愉快的，这种境界很不容易，它的含义包括在“成功是一种习惯”里面，你看周伯通不是都很愉快吗？他想争第一，不是第一，但他还是很愉快。
大城市里的“优越综合症”
凌志军：我发现一种现象，真正具有你们说的这些素质的学生，出生在大城市的比例很低。大城市里的孩子都很聪明，但是那种韧性、狠劲、百折不挠的意志，就差一些。我不知道这种看法对不对？
张亚勤：人也不能太聪明了，有一种人，一看出做事情要付出代价，马上就退。
张宏江：他很快看到问题的难处，但还不是一眼看穿。另外一种人是一眼看穿，看到难处，也看到这里面的价值。
张亚勤：这种人叫大智若愚，那种人是大愚若智（众大笑）。我上学的时候，班上很多学生很聪明，老师想讲什么，他先讲出来了。
凌志军：也许是“大愚若智”。（众笑）
张亚勤：有个调查，世界500强企业的老板，从好大学毕业的不多。这很有意思。身处逆境的人才会奋斗。
凌志军：因果关系很难讲，是因为学习不好才奋斗当老板？还是因为他有另外一些素质，所以不把精力用在学习上？
张亚勤：这个很难讲。
凌志军：我们再来说说“大城市的优越综合症”。
张亚勤：一个人一定要从小养成独立的能力。我7岁的时候，从太原回老家。本来有人到火车站接我，但没有来，我就自己找家，走了一个晚上，还下雨。我也没有感觉到有什么问题。所以，在没有人帮助你的时候，你也要把事情做完，而且不会抱怨。
沈向洋：我很小就离开家。家庭的影响就越来越小，能够一步步走出去，当初也许是有人指引。
第110节：第八章 大师在哪里？（17） ↑回顶部↑
凌志军：你有好的导师，这是运气，但独立性是你自己的能力。
沈向洋：我还是觉得家庭教育很重要。做人的态度、性格等等，到今天都是家庭的影响。
凌志军：可能还有你的家庭所处的环境的影响。不然，为什么大城市里的孩子会有不同的特点？在美国是这样吗？
张亚勤：美国人也是一样，有一些很优越的孩子，喜欢恶作剧，纽约那个大城市很拥挤，人不善良，很苛刻，爱占便宜。这叫“吝”。海滨的人心态平和一点，中西部的人很善良，和蔼，很开阔，西雅图就是这样。
沈向洋：所以美国男人喜欢讨中西部的女孩子做老婆。
太穷了也不行
张亚勤：但是如果家里太穷，也不行。
沈向洋：真正的乡下，心态也会有先天不足。
张亚勤：我14岁的时候回到家里，碰到十七八的孩子，捭手腕子，他们不行，不是没有力气，是不会用力气。中国的农村实在太压抑了，人的思维在那个环境里很难释放出来。我觉得两种人都有问题：一种是自卑，这是不能要的，尽管他的学习好，但这种感觉也会影响一生；另外是自傲，也不行。
凌志军：太自卑、太优越，都是后天造成的。
张宏江：对，自己没有选择的。
张亚勤：小时候要吃一些苦，但不能太苦。如果太苦，你和周围的环境就不和谐，就是对抗的。你长大之后，本来应当和谐了，你的心态还是不对的，还是对抗的心态。你就是成功也不愉快。你也许学问做得不是很好，但你和周围很和谐，那也是成功。如果你一切都很吃力，如果你和周围是不和谐的，即使做了一些事情，你对周围还是一种负面的能量。
凌志军：你指的是，一个人能给周围什么东西？
张亚勤：你和周围交换信息的时候，从你这里出去的信息是正面的还是负面的。你给别人的是善良和快乐，你就是成功的，达到了与环境和人的和谐。也许你也做了一些事情，但是你把周围搞得很辛苦，很不开心，那也不是成功的。首先，能量交换是正面的，然后才是多和少的问题。
（2003年5月3日）
附录（三）听听孩子的呐喊
——本书初版读者与作者的书信摘登
这就是我的转折点
凌伯伯：
我是山西省太原市一所普通中专的学生，我是在一次逛书店中无意看到您写的《成长》（本书第一版）这本书的，当我翻开这本书的第一页的时候我就被其中的内容深深地吸引，好像不知道从什么地方突然来了一种冲动，更确切地说是动力。然后我跟同伴商量了一下，竟出奇地一致同意买下这本书！
直到看了这本书后我才对自己有了一个更全面的认识，这是以前绝对没有的。上学的这十几年，我从来没有认识到按照自己的兴趣去做自己喜欢做的事，去做一个最好的我自己。尽管父母、老师再苦口婆心地劝我要好好学习，为自己的将来努力，但我就是没有感受到那种动力。我受不了那种整天埋头做习题和老师在上课时的照本宣读。我们现在中专学这门课，简直就是在浪费学生的时间。老师在上面“念”书，底下的同学却趴倒一片。早就找周公去了，哪里还能谈得上学知识呢！我就是这一片趴倒的学生中的一员。这本书改变了我对学习的看法，是跟着兴趣，向着前面迈步。
初中毕业时，我本来是想再复习一年考高中的，但我还是选择了中专，因为家人希望我将来能够出来找个好工作，有一份稳定的收入。那是我第一次不情愿但又不得不做的一个选择，现在想起来真有点后悔。我现在已经是中专四年级的学生，即将毕业，在选择工作还是继续对口升大学的问题上我踌躇着，在看了这本书以后我坚定了对后一种选择的信心，我要读大学，我要学我想学的东西，我要做一个最好的我自己，做一个E学生。我相信曾经的一切都将过去，这本书就是我的转折点，我的未来将会由我自己创造。真的！要是没有伯伯的这本书，我还真不知道我现在应该干什么，应该怎么去学习，怎么才能最大地发挥自己的潜力，很可能我这一辈子就这样被毁了，我真的很感激不尽。
巩××2003年11月18日
怎么解决兴趣与必修课之间的冲突
凌叔叔：
你好。请你在百忙之中读完我的信，好吗？
我是江苏无锡的一名在校大学生。放寒假前我幸运地买到你的《成长》（本书第一版），花了一个寒假慢慢地品读，觉得书中的很多话深深地震撼着我的心灵。心中有很多的话想对你说，想请教您，请教书中的每一位我崇拜的人。
我的大学是在平淡中开始的。没有激动，没有兴奋。因为我以前的成绩很好，进入大学，高手如云，我的成绩平平。但我并不在乎这些。大一和同学们一样，平平淡淡、迷迷糊糊就过来了。到了大二，忽然间对计算机产生了浓厚的兴趣。电脑的神奇大门在我的面前敞开，深深地诱惑着我。
老实说，我并不喜欢我目前的机械专业，是家人让我这样报考的，说将来好找工作。我当时也同意了。这样一来，成绩表上的很多课程都挂了红灯，惟有计算机课是班里唯一的一名“优秀”。
可是我现在却有很多苦恼：1。自己不喜欢的课与自己喜欢做的事之间有很大的冲突，常常为考试忙得焦头烂额。作为一个大学生，我觉得这很悲哀。2。自己现在学的这些电脑知识，学的这些软件，将来能不能派上用场？为了实现自己的梦想，现在还应该做什么样的准备工作？3。现在考研似乎成为了一种潮流。同学们不管三七二十一，不管有没有考虑过，不管愿不愿意，都脱口而出：“我要考研！”将来我毕业就找工作，还是继续奋斗？看着《成长》书中个个都是博士、硕士，我陷入思索……
第111节：第八章 大师在哪里？（18） ↑回顶部↑
凌叔叔，如果你能收到这封信，请给我回复，好吗？哪怕只有一句话。
一个迷惘的大学生孙××2004年2月3日
孙××：
你好！
无论如何，让课程挂“红灯”是不行的。据我所知，那会叫你拿不到学位甚至不能毕业。那你就失去了最基本的东西。
如果我遇到“应该做的事情和喜欢做的事情”之间的冲突，我会给自己安排一个时间表，每天在规定的时间里完成“应该做的事情”——时间表能激励你集中精力并提高效率，然后去做“喜欢做的事情”。
李开复的“给中国大学生的一封信”，你可以找来读一读。
凌志军2004年2月4日
凌叔叔：
谢谢你的回信。其实我知道，生活的线索掌握在自己的手中。再次感谢。
祝凌叔叔工作顺利！
孙××2004年2月6日
我不想拿孩子童年的幸福去赌人生
凌老师：
您好！
我是您的一位读者，也是一位母亲。当读完《成长》（本书第一版）这本书的最后一个字时，我最想说的一句话是：谢谢您，真心地谢谢�
