冯德全早教方案0-3岁-第12章
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（4） 识字：国旗。
建 议
可带着宝宝去参加升旗仪式，让宝宝体验升旗时的庄严气氛。
2岁~2岁半计算游戏：认早晚
1。 认识早和晚
目 的
能区分早、晚，初步掌握时间概念。
准 备
起床、洗漱、晨练的图片，晚上看电视、睡觉的图片，字卡〃早晨〃〃晚上〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示起床、洗漱、晨练的图片，请宝宝观察后回答：〃这是什么时候？〃（早晨。）
（2） 妈妈向宝宝展示全家人看电视、哄宝宝睡觉的图片，请宝宝观察后回答：〃这是什么时候？〃（晚上。）
（3） 妈妈可在相应的时间段里，利用文字或照片，帮助宝宝记录家人的所作所为。通过这项活动，使宝宝逐渐建立初步的时间概念。
（4） 妈妈手拿图片，并向宝宝发出指令：〃天亮了，小宝宝要起床了，是什么时候？〃请宝宝回答：〃早晨。〃妈妈继续发出指令：〃月亮出来了，妈妈要哄宝宝睡觉了，是什么时候？〃请宝宝回答：〃晚上。〃
（5） 识字：早晨、晚上。
2。 认识数字〃4〃
目 的
认识数字〃4〃，知道〃4〃像什么。
准 备
小兔、小羊、小狗、小鸟图片各一张，黄、红、蓝字卡各一张，〃1～10〃数字卡片一套。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈引导宝宝：〃今天森林里要开动物运动会，小动物们听说后，都想来参加。咱们看一看，来了几只小动物？〃出示小兔、小羊、小狗、小鸟图片及字卡〃4〃。
（2） 妈妈给宝宝做示范时，先把要说的对象逐个地数一遍，再进行总结。
（3） 妈妈可把其中的量词及名词加重音，且语言简单明了，易于宝宝理解。
（4） 如果宝宝说的话中有错误，如出现〃我有4个蜡笔〃等量词错误，妈妈要及时予以纠正，避免宝宝下次重复错误。
3。 点数〃4〃
目 的
学习数字〃4〃，让宝宝能手口一致地顺数4以内的物品。
准 备
一只果盘，4只 苹果，字卡〃1~4〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示果盘，拿出盘中的苹果摆成一排，让宝宝点数，点完后总结：〃有4只苹果。〃
（2） 用同样的方法，妈妈和宝宝数一数家里还有哪些物品是4个。
（3） 妈妈再把苹果逐个放入果盘，让宝宝一个一个地点数。待熟练后，宝宝单独点数1~4。
4。 用〃4〃说一句话
目 的
通过对〃4〃的认识和学习，让宝宝练习用〃4〃说一句话，从而发展宝宝的语言表达能力。
准 备
有关〃4〃的物品的图片，小纸盒，字卡〃1~4〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈从小纸盒中取出一张图片，让宝宝看图，边观察边点数。点完后妈妈引导宝宝总结：〃4只小鸡在吃米。〃
（2） 妈妈让宝宝从纸盒中取出一张图片，点数并总结：〃4只小羊在吃草。〃
（3） 宝宝又取出一张图片，上面有4只蝴蝶，蝴蝶身上分别贴着数字〃1~4〃。请宝宝观察并点数，然后总结：〃4只蝴蝶在跳舞。〃
（4） 还可引导宝宝自由发挥，如〃天空中飞着4只小鸟〃〃鱼缸里游着4条小鱼〃等。
5。 理解〃一样多〃
目 的
理解〃一样多〃和〃相等〃的概念。
准 备
小碗、小勺、奶瓶、茶杯、布娃娃、帽子等，字卡〃一样多〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈把小碗、小勺、奶瓶及茶杯、布娃娃、帽子等宝宝常见的物品分成两组，并将两组物品上下对齐摆放，让宝宝感知物品的数量。通过比较这两组数量相等的物品，理解〃一样多〃。
（2） 还可以将宝宝爱吃的食物摆放成两组，让宝宝理解〃相等〃的概念。
（3） 识字：一样多。
6。 认识数字〃5〃
目 的
认识数字〃5〃，知道〃5〃像什么。
准 备
小羊、小鸡、小狗、小猫、小兔的图片及字卡，数字卡片〃1～5〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈引导宝宝：〃今天，妈妈为宝宝请来了几位客人：小羊、小鸡、小狗、小猫、小兔，让它们来和宝宝做游戏。〃然后妈妈出示5只小动物，并出示相应的字卡〃5〃。
（2） 妈妈可先拿出画有秤钩的图片，与字卡〃5〃上下对齐，让宝宝比较，并用小手指出相同点。最后妈妈用儿歌总结：〃5像秤钩来买菜。〃请宝宝和妈妈一起点〃5〃，并念儿歌。
（3） 把〃1~5〃的数字卡片一一罗列，请宝宝从中找出〃5〃来，并念出相应的儿歌。妈妈要及时奖励宝宝。
（4） 识字：羊、鸡、狗、猫、兔。
7。 点数〃5〃
目 的
学习数字〃5〃，能手口一致地顺数5以内的物品。
准 备
红、黄二色的纸花各5朵，字卡〃1~5〃〃花〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈把同一颜色的5朵花摆成一排，让宝宝点数，点完后总结：〃有5朵花。〃
（2） 妈妈再把5朵红颜色的花摆成散状，让宝宝练习点数，数完后汇报总数；接着摆出5朵黄颜色的花，让宝宝数完后报出总数。
（3） 妈妈将5朵花逐个拿出，让宝宝一朵一朵地点数，达到练习点数1~5的目的。
（4） 识字：花。
8。 用〃5〃说一句话
目 的
复习巩固数字〃5〃，充分理解〃5〃的含义，发展宝宝的语言能力。
准 备
5个小皮球。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈手拿皮球，轻轻拍5下，让宝宝观察并点数。妈妈拍完球后总结：〃我拍了5下球。〃并让宝宝跟着做。
（2） 妈妈轻轻跳5下，让宝宝数一数并总结：〃妈妈跳了5下。〃
（3） 让宝宝拍5下手，妈妈数完后，请宝宝总结：〃我拍了5下手。〃还可让宝宝自由发挥：〃我能吃5块 蛋糕。〃〃我有5辆玩具汽车。〃
9。 认识数字〃6〃
目 的
认识数字〃6〃，知道〃6〃像什么。
准 备
6朵纸花或6朵花的图片，一只口哨（或图片），不同颜色的字卡〃6〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈把6朵花依次排列，然后和宝宝一起观察，并告诉宝宝：〃这儿有6朵花。〃同时出示数字卡片〃6〃。
（2） 妈妈把字卡〃6〃和哨子图片相比较，让宝宝发现它们的相似点。妈妈总结：〃6像哨子嘟嘟响。〃同时伸出大拇指和小拇指，并把大拇指放到嘴边，做吹哨状。边做动作边说儿歌，便于宝宝记忆。
（3） 分别向宝宝出示不同颜色的字卡〃6〃，让宝宝反复记忆，并让宝宝把最喜欢的颜色的字卡〃6〃贴在床上。
10。 点数〃6〃
目 的
让宝宝能和成人一起顺数6以内的数。
准 备
小鸡、小鸭、小猫、小狗、小羊、小牛图片各一张。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈分别出示小鸡、小鸭、小猫、小狗、小羊、小牛等6只小动物的图片，和宝宝一起从小鸡顺数到小牛，练习点数1~6。
（2） 妈妈可先出示3只小动物的图片，让宝宝点数；再分别出示4只或5只小动物的图片，让宝宝点数。
（3） 最后，妈妈和宝宝共同点数6以内的小动物数目。熟练后，宝宝单独练习点数1~6。
（4） 妈妈还可以准备若干玩具及食物，请宝宝点数1~6。
11。 用〃6〃说一句话
目 的
让宝宝可以用〃6〃说一句话，发展宝宝的语言能力。
准 备
6条鱼的图片，小猫图片，字卡〃1~6〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈可先为宝宝做示范，在出示小猫图片的同时引导宝宝：〃小猫饿了，妈妈来给小猫喂鱼吃。宝宝数一数，妈妈一共喂了几条鱼？〃
（2） 妈妈通过给〃小猫〃喂〃鱼〃，让宝宝数数喂了几条〃鱼〃，并汇报总结：〃妈妈喂了6条鱼。〃
（3） 妈妈一条〃鱼〃一条〃鱼〃地喂给〃小猫〃〃吃〃，并在每条〃鱼〃的身上贴上数字（1、2、3、4、5、6）。请宝宝观察点数结果：妈妈一共喂了6条〃鱼〃。
（4） 妈妈敲6下鼓，让宝宝也敲6下鼓，并总结说：〃我敲了6下鼓。〃妈妈蹦6下，让宝宝也跟着做，并说：〃我蹦了6下。〃
12。 复习数字1～6
目 的
复习巩固，让宝宝从1数到6，知道数字1~6各像什么。
准 备
〃1~6〃数字图片及卡片。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈把〃1~6〃数字卡片及图片排列好，让宝宝逐个点数后，把6个数字的儿歌对照说一遍：〃1 像铅笔细又长，2 像小鸭水上漂，3 像耳朵听声音，4 像小旗迎风飘，5 像秤钩来买菜，6 像哨子嘟嘟响。〃
（2） 妈妈和宝宝从1数到6，每说一个数，妈妈就说出相应的儿歌。
（3） 做游戏：妈妈敲几下鼓，宝宝听到鼓声就取几件物品。取对了，就及时鼓励宝宝。可反复练习数数1~6。
13。 认识三角形
目 的
让宝宝认识三角形，并在生活中找出三角形，知道三角形的作用。
准 备
三角形娃娃、小旗、大小三角形组成的松树图片各一张，字卡〃三角形〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示三角形娃娃，让它和宝宝做朋友，再让三角形的〃兄弟姐妹〃小松树、小旗也来和宝宝做朋友。
（2） 让宝宝观察：三角形长得尖尖的，像个帽子，有三个角和三条边。
（3） 妈妈让宝宝找一找，家里哪些物品中包含三角形，并指出来。
（4） 折纸：妈妈手拿正方形纸一张，先折成三角形，再折成小帽子给宝宝戴上，引起宝宝的兴趣。然后宝宝和妈妈一起动手把正方形变成三角形，再折成小猫、小狗等动物，进而知道三角形的作用。
（5） 识字：三角形。
14。 认识正方形
目 的
认识正方形，找出生活中的正方形。
准 备
三角形、正方形娃娃（上面画有五官）若干，三角形、正方形图片各一张，小手绢，字卡〃正方形〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示正方形娃娃，让宝宝和它握握手，亲一亲，再让正方形的小手绢也来和宝宝做朋友。
（2） 让宝宝观察正方形：长得方方正正的，像块饼干，有4个角和4条边，4条边一样长。
（3） 让宝宝找一找，家里有哪些物品是正方形的，并一一指出来。
（4） 把三角形、正方形摆在宝宝面前，让宝宝找出正方形。
（5） 识字：正方形。
15。 认识圆形
目 的
认识圆形，找出生活中的圆形。
准 备
三角形、正方形、圆形图片各一张，皮球，字卡〃圆形〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示圆形图片一张，告诉宝宝这是圆形，让宝宝知道圆形长得圆圆的，像个大皮球。
（2） 妈妈手拍皮球，告诉宝宝，圆圆的皮球会跳舞，圆圆的皮球会滚动；并总结：球是圆形的。
（3） 妈妈拿积木给宝宝做实验：先把积木扔出去，积木无法滚动；再让宝宝一手扔积木，一手滚动皮球，从而发现圆形的特点：圆形物体可以滚动。积木不是圆形物体，所以无法滚动。
（4） 妈妈拿着宝宝的小手在桌子上练习画圆，熟练后，可让宝宝拿蜡笔在纸上画圆。
（5） 把三角形、正方形、圆形摆在宝宝面前，让宝宝找出圆形，并找出室内的圆形物品。
（6） 识字：圆形。
16。 复习三角形、正方形、圆形
目 的
巩固对三角形、圆形、正方形的认识。
准 备
三角形、正方形、圆形积木或图片各一，字卡〃三角形〃〃正方形〃〃圆形〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈同时出示3种图形：三角形、正方形及圆形，让宝宝听口令指认，并说一说3种图形的特点。
（2） 妈妈手拿一种图形，让宝宝找出相同的图形，并举例说出和图形相近的物品（如圆形像皮球，方形像手绢等）。
（3） 玩游戏：妈妈可以把三角形、正方形及圆形作为3种小动物的嘴巴，请宝宝为〃小动物〃喂〃饼干〃，把相应的图形投入相应的嘴里。
（4） 玩〃图形妈妈找宝宝〃游戏：妈妈出示一种图形，宝宝就在屋内找到相似的物品，并把图形卡片贴到相似的物品旁边。
17。 给图形分类
目 的
按形状、大小给图形分类。
准 备
大小三角形、圆形、正方形若干个。
智慧妈妈教你玩
（1） 按形状把所有的三角形、圆形及正方形分别归类。妈妈首先把其中一个图形如正方形拿出来放到一边，然后请宝宝把所有的正方形找出来，和拿出来的正方形放在一起，以此类推。
（2） 听口令，请宝宝按指令找图形。
（3） 让宝宝把大、小图形分别放在两个筐子里。
（4） 妈妈可利用多种游戏帮助宝宝学会给图形简单分类。
18。 摆果子
目 的
让宝宝掌握〃一一对应〃的概念，巩固〃一样多〃〃相等〃的概念。
准 备
相同的盘子两只， 苹果、梨等水果若干。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示盘子及水果，让宝宝摆出相同的盘子及水果。
（2） 妈妈先请宝宝在一只盘子里放一只苹果，再在另一只盘子里放两只苹果；或是一只盘子里放一只苹果，另一只盘子里放一只梨。
（3） 宝宝摆放完毕后，还要让宝宝查一查，两只盘子里的水果是否一样多，是否相等。
（4） 也可用小动物和食物代替盘子和水果，帮助宝宝掌握〃一一对应〃〃相等〃的概念。
19。 看点取物
目 的
点数4~6的物品，巩固数字〃4~6〃。
准 备
6块糖果，1个~6个圆点的图片各一张。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示4个点的图片，请宝宝点数后，取出相应的4个物品。
（2） 妈妈也可以出示5个点的图片，让宝宝数一数，并取出5个物品。妈妈还可以拿出6块糖果，请宝宝把相应的6个点的图片找到。
（3） 妈妈可以利用多种游戏方法帮助宝宝复习巩固数字〃4~6〃。
20。 看物做动作
目 的
点数4~6的物品，并做出相应的动作。
准 备
玩具或食品6个。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示4辆~6辆玩具小汽车，请宝宝数一数，并做相应数目的动作。妈妈出示物品后，请宝宝点数并汇报数目，然后听妈妈口令，或蹦或跳或拍手或跺脚，做出同样数目的动作。
（2） 妈妈出示4种~6种物品的同时，也可以和宝宝一起做相应数目的动作，以增进母子之间的感情。
21。 小兔吃萝卜
目 的
认识多少，知道哪些多、哪些少。
准 备
塑料篓若干，萝卜、白菜若干，绒布小白兔、小黑兔各6只，布置一个有草地、蘑菇房、萝卜地、白菜园的场景。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈以讲故事的形式，从蘑菇房中请出1只小白兔、5只小黑兔，然后问宝宝：〃哪种颜色的兔子多？〃当宝宝说出〃黑兔多〃后，妈妈立即说〃白兔少〃。
（2） 妈妈继续讲故事：〃小白兔、小黑兔到草地上做游戏，它们玩得累了，肚子也饿了，于是决定到萝卜地里拔萝卜吃。小白兔拔了一个萝卜，小黑兔拔了两个萝卜。〃问宝宝：〃哪只兔子拔的萝卜多？〃当宝宝说出〃黑兔拔得多〃后，妈妈立即说〃小白兔拔得少〃。〃小白兔拔了3棵白菜，小黑兔拔了两棵白菜，宝宝，哪只兔子拔的白菜多？〃当宝宝说出〃小白兔拔得多〃时，妈妈立即说〃小黑兔拔得少〃。
建 议
（1） 开始教宝宝认识多与少时，所比较的实物数量差距要大些，便于宝宝加深印象。
（2） 在日常生活中，随时可让宝宝玩〃比多少〃的游戏，并
