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第12章

冯德全早教方案0-3岁-第12章

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  (4) 识字:国旗。
  建 议
  可带着宝宝去参加升旗仪式,让宝宝体验升旗时的庄严气氛。
  2岁~2岁半计算游戏:认早晚
  1。 认识早和晚
  目 的
  能区分早、晚,初步掌握时间概念。
  准 备
  起床、洗漱、晨练的图片,晚上看电视、睡觉的图片,字卡〃早晨〃〃晚上〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈出示起床、洗漱、晨练的图片,请宝宝观察后回答:〃这是什么时候?〃(早晨。)
  (2) 妈妈向宝宝展示全家人看电视、哄宝宝睡觉的图片,请宝宝观察后回答:〃这是什么时候?〃(晚上。)
  (3) 妈妈可在相应的时间段里,利用文字或照片,帮助宝宝记录家人的所作所为。通过这项活动,使宝宝逐渐建立初步的时间概念。
  (4) 妈妈手拿图片,并向宝宝发出指令:〃天亮了,小宝宝要起床了,是什么时候?〃请宝宝回答:〃早晨。〃妈妈继续发出指令:〃月亮出来了,妈妈要哄宝宝睡觉了,是什么时候?〃请宝宝回答:〃晚上。〃
  (5) 识字:早晨、晚上。
  2。 认识数字〃4〃
  目 的
  认识数字〃4〃,知道〃4〃像什么。
  准 备
  小兔、小羊、小狗、小鸟图片各一张,黄、红、蓝字卡各一张,〃1~10〃数字卡片一套。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈引导宝宝:〃今天森林里要开动物运动会,小动物们听说后,都想来参加。咱们看一看,来了几只小动物?〃出示小兔、小羊、小狗、小鸟图片及字卡〃4〃。
  (2) 妈妈给宝宝做示范时,先把要说的对象逐个地数一遍,再进行总结。
  (3) 妈妈可把其中的量词及名词加重音,且语言简单明了,易于宝宝理解。
  (4) 如果宝宝说的话中有错误,如出现〃我有4个蜡笔〃等量词错误,妈妈要及时予以纠正,避免宝宝下次重复错误。
  3。 点数〃4〃
  目 的
  学习数字〃4〃,让宝宝能手口一致地顺数4以内的物品。
  准 备
  一只果盘,4只 苹果,字卡〃1~4〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈出示果盘,拿出盘中的苹果摆成一排,让宝宝点数,点完后总结:〃有4只苹果。〃
  (2) 用同样的方法,妈妈和宝宝数一数家里还有哪些物品是4个。
  (3) 妈妈再把苹果逐个放入果盘,让宝宝一个一个地点数。待熟练后,宝宝单独点数1~4。
  4。 用〃4〃说一句话
  目 的
  通过对〃4〃的认识和学习,让宝宝练习用〃4〃说一句话,从而发展宝宝的语言表达能力。
  准 备
  有关〃4〃的物品的图片,小纸盒,字卡〃1~4〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈从小纸盒中取出一张图片,让宝宝看图,边观察边点数。点完后妈妈引导宝宝总结:〃4只小鸡在吃米。〃
  (2) 妈妈让宝宝从纸盒中取出一张图片,点数并总结:〃4只小羊在吃草。〃
  (3) 宝宝又取出一张图片,上面有4只蝴蝶,蝴蝶身上分别贴着数字〃1~4〃。请宝宝观察并点数,然后总结:〃4只蝴蝶在跳舞。〃
  (4) 还可引导宝宝自由发挥,如〃天空中飞着4只小鸟〃〃鱼缸里游着4条小鱼〃等。
  5。 理解〃一样多〃
  目 的
  理解〃一样多〃和〃相等〃的概念。
  准 备
  小碗、小勺、奶瓶、茶杯、布娃娃、帽子等,字卡〃一样多〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈把小碗、小勺、奶瓶及茶杯、布娃娃、帽子等宝宝常见的物品分成两组,并将两组物品上下对齐摆放,让宝宝感知物品的数量。通过比较这两组数量相等的物品,理解〃一样多〃。
  (2) 还可以将宝宝爱吃的食物摆放成两组,让宝宝理解〃相等〃的概念。
  (3) 识字:一样多。
  6。 认识数字〃5〃
  目 的
  认识数字〃5〃,知道〃5〃像什么。
  准 备
  小羊、小鸡、小狗、小猫、小兔的图片及字卡,数字卡片〃1~5〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈引导宝宝:〃今天,妈妈为宝宝请来了几位客人:小羊、小鸡、小狗、小猫、小兔,让它们来和宝宝做游戏。〃然后妈妈出示5只小动物,并出示相应的字卡〃5〃。
  (2) 妈妈可先拿出画有秤钩的图片,与字卡〃5〃上下对齐,让宝宝比较,并用小手指出相同点。最后妈妈用儿歌总结:〃5像秤钩来买菜。〃请宝宝和妈妈一起点〃5〃,并念儿歌。
  (3) 把〃1~5〃的数字卡片一一罗列,请宝宝从中找出〃5〃来,并念出相应的儿歌。妈妈要及时奖励宝宝。
  (4) 识字:羊、鸡、狗、猫、兔。
  7。 点数〃5〃
  目 的
  学习数字〃5〃,能手口一致地顺数5以内的物品。
  准 备
  红、黄二色的纸花各5朵,字卡〃1~5〃〃花〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈把同一颜色的5朵花摆成一排,让宝宝点数,点完后总结:〃有5朵花。〃
  (2) 妈妈再把5朵红颜色的花摆成散状,让宝宝练习点数,数完后汇报总数;接着摆出5朵黄颜色的花,让宝宝数完后报出总数。
  (3) 妈妈将5朵花逐个拿出,让宝宝一朵一朵地点数,达到练习点数1~5的目的。
  (4) 识字:花。
  8。 用〃5〃说一句话
  目 的
  复习巩固数字〃5〃,充分理解〃5〃的含义,发展宝宝的语言能力。
  准 备
  5个小皮球。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈手拿皮球,轻轻拍5下,让宝宝观察并点数。妈妈拍完球后总结:〃我拍了5下球。〃并让宝宝跟着做。
  (2) 妈妈轻轻跳5下,让宝宝数一数并总结:〃妈妈跳了5下。〃
  (3) 让宝宝拍5下手,妈妈数完后,请宝宝总结:〃我拍了5下手。〃还可让宝宝自由发挥:〃我能吃5块 蛋糕。〃〃我有5辆玩具汽车。〃
  9。 认识数字〃6〃
  目 的
  认识数字〃6〃,知道〃6〃像什么。
  准 备
  6朵纸花或6朵花的图片,一只口哨(或图片),不同颜色的字卡〃6〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈把6朵花依次排列,然后和宝宝一起观察,并告诉宝宝:〃这儿有6朵花。〃同时出示数字卡片〃6〃。
  (2) 妈妈把字卡〃6〃和哨子图片相比较,让宝宝发现它们的相似点。妈妈总结:〃6像哨子嘟嘟响。〃同时伸出大拇指和小拇指,并把大拇指放到嘴边,做吹哨状。边做动作边说儿歌,便于宝宝记忆。
  (3) 分别向宝宝出示不同颜色的字卡〃6〃,让宝宝反复记忆,并让宝宝把最喜欢的颜色的字卡〃6〃贴在床上。
  10。 点数〃6〃
  目 的
  让宝宝能和成人一起顺数6以内的数。
  准 备
  小鸡、小鸭、小猫、小狗、小羊、小牛图片各一张。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈分别出示小鸡、小鸭、小猫、小狗、小羊、小牛等6只小动物的图片,和宝宝一起从小鸡顺数到小牛,练习点数1~6。
  (2) 妈妈可先出示3只小动物的图片,让宝宝点数;再分别出示4只或5只小动物的图片,让宝宝点数。
  (3) 最后,妈妈和宝宝共同点数6以内的小动物数目。熟练后,宝宝单独练习点数1~6。
  (4) 妈妈还可以准备若干玩具及食物,请宝宝点数1~6。
  11。 用〃6〃说一句话
  目 的
  让宝宝可以用〃6〃说一句话,发展宝宝的语言能力。
  准 备
  6条鱼的图片,小猫图片,字卡〃1~6〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈可先为宝宝做示范,在出示小猫图片的同时引导宝宝:〃小猫饿了,妈妈来给小猫喂鱼吃。宝宝数一数,妈妈一共喂了几条鱼?〃
  (2) 妈妈通过给〃小猫〃喂〃鱼〃,让宝宝数数喂了几条〃鱼〃,并汇报总结:〃妈妈喂了6条鱼。〃
  (3) 妈妈一条〃鱼〃一条〃鱼〃地喂给〃小猫〃〃吃〃,并在每条〃鱼〃的身上贴上数字(1、2、3、4、5、6)。请宝宝观察点数结果:妈妈一共喂了6条〃鱼〃。
  (4) 妈妈敲6下鼓,让宝宝也敲6下鼓,并总结说:〃我敲了6下鼓。〃妈妈蹦6下,让宝宝也跟着做,并说:〃我蹦了6下。〃
  12。 复习数字1~6
  目 的
  复习巩固,让宝宝从1数到6,知道数字1~6各像什么。
  准 备
  〃1~6〃数字图片及卡片。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈把〃1~6〃数字卡片及图片排列好,让宝宝逐个点数后,把6个数字的儿歌对照说一遍:〃1 像铅笔细又长,2 像小鸭水上漂,3 像耳朵听声音,4 像小旗迎风飘,5 像秤钩来买菜,6 像哨子嘟嘟响。〃
  (2) 妈妈和宝宝从1数到6,每说一个数,妈妈就说出相应的儿歌。
  (3) 做游戏:妈妈敲几下鼓,宝宝听到鼓声就取几件物品。取对了,就及时鼓励宝宝。可反复练习数数1~6。
  13。 认识三角形
  目 的
  让宝宝认识三角形,并在生活中找出三角形,知道三角形的作用。
  准 备
  三角形娃娃、小旗、大小三角形组成的松树图片各一张,字卡〃三角形〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈出示三角形娃娃,让它和宝宝做朋友,再让三角形的〃兄弟姐妹〃小松树、小旗也来和宝宝做朋友。
  (2) 让宝宝观察:三角形长得尖尖的,像个帽子,有三个角和三条边。
  (3) 妈妈让宝宝找一找,家里哪些物品中包含三角形,并指出来。
  (4) 折纸:妈妈手拿正方形纸一张,先折成三角形,再折成小帽子给宝宝戴上,引起宝宝的兴趣。然后宝宝和妈妈一起动手把正方形变成三角形,再折成小猫、小狗等动物,进而知道三角形的作用。
  (5) 识字:三角形。
  14。 认识正方形
  目 的
  认识正方形,找出生活中的正方形。
  准 备
  三角形、正方形娃娃(上面画有五官)若干,三角形、正方形图片各一张,小手绢,字卡〃正方形〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈出示正方形娃娃,让宝宝和它握握手,亲一亲,再让正方形的小手绢也来和宝宝做朋友。
  (2) 让宝宝观察正方形:长得方方正正的,像块饼干,有4个角和4条边,4条边一样长。
  (3) 让宝宝找一找,家里有哪些物品是正方形的,并一一指出来。
  (4) 把三角形、正方形摆在宝宝面前,让宝宝找出正方形。
  (5) 识字:正方形。
  15。 认识圆形
  目 的
  认识圆形,找出生活中的圆形。
  准 备
  三角形、正方形、圆形图片各一张,皮球,字卡〃圆形〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈出示圆形图片一张,告诉宝宝这是圆形,让宝宝知道圆形长得圆圆的,像个大皮球。
  (2) 妈妈手拍皮球,告诉宝宝,圆圆的皮球会跳舞,圆圆的皮球会滚动;并总结:球是圆形的。
  (3) 妈妈拿积木给宝宝做实验:先把积木扔出去,积木无法滚动;再让宝宝一手扔积木,一手滚动皮球,从而发现圆形的特点:圆形物体可以滚动。积木不是圆形物体,所以无法滚动。
  (4) 妈妈拿着宝宝的小手在桌子上练习画圆,熟练后,可让宝宝拿蜡笔在纸上画圆。
  (5) 把三角形、正方形、圆形摆在宝宝面前,让宝宝找出圆形,并找出室内的圆形物品。
  (6) 识字:圆形。
  16。 复习三角形、正方形、圆形
  目 的
  巩固对三角形、圆形、正方形的认识。
  准 备
  三角形、正方形、圆形积木或图片各一,字卡〃三角形〃〃正方形〃〃圆形〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈同时出示3种图形:三角形、正方形及圆形,让宝宝听口令指认,并说一说3种图形的特点。
  (2) 妈妈手拿一种图形,让宝宝找出相同的图形,并举例说出和图形相近的物品(如圆形像皮球,方形像手绢等)。
  (3) 玩游戏:妈妈可以把三角形、正方形及圆形作为3种小动物的嘴巴,请宝宝为〃小动物〃喂〃饼干〃,把相应的图形投入相应的嘴里。
  (4) 玩〃图形妈妈找宝宝〃游戏:妈妈出示一种图形,宝宝就在屋内找到相似的物品,并把图形卡片贴到相似的物品旁边。
  17。 给图形分类
  目 的
  按形状、大小给图形分类。
  准 备
  大小三角形、圆形、正方形若干个。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 按形状把所有的三角形、圆形及正方形分别归类。妈妈首先把其中一个图形如正方形拿出来放到一边,然后请宝宝把所有的正方形找出来,和拿出来的正方形放在一起,以此类推。
  (2) 听口令,请宝宝按指令找图形。
  (3) 让宝宝把大、小图形分别放在两个筐子里。
  (4) 妈妈可利用多种游戏帮助宝宝学会给图形简单分类。
  18。 摆果子
  目 的
  让宝宝掌握〃一一对应〃的概念,巩固〃一样多〃〃相等〃的概念。
  准 备
  相同的盘子两只, 苹果、梨等水果若干。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈出示盘子及水果,让宝宝摆出相同的盘子及水果。
  (2) 妈妈先请宝宝在一只盘子里放一只苹果,再在另一只盘子里放两只苹果;或是一只盘子里放一只苹果,另一只盘子里放一只梨。
  (3) 宝宝摆放完毕后,还要让宝宝查一查,两只盘子里的水果是否一样多,是否相等。
  (4) 也可用小动物和食物代替盘子和水果,帮助宝宝掌握〃一一对应〃〃相等〃的概念。
  19。 看点取物
  目 的
  点数4~6的物品,巩固数字〃4~6〃。
  准 备
  6块糖果,1个~6个圆点的图片各一张。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈出示4个点的图片,请宝宝点数后,取出相应的4个物品。
  (2) 妈妈也可以出示5个点的图片,让宝宝数一数,并取出5个物品。妈妈还可以拿出6块糖果,请宝宝把相应的6个点的图片找到。
  (3) 妈妈可以利用多种游戏方法帮助宝宝复习巩固数字〃4~6〃。
  20。 看物做动作
  目 的
  点数4~6的物品,并做出相应的动作。
  准 备
  玩具或食品6个。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈出示4辆~6辆玩具小汽车,请宝宝数一数,并做相应数目的动作。妈妈出示物品后,请宝宝点数并汇报数目,然后听妈妈口令,或蹦或跳或拍手或跺脚,做出同样数目的动作。
  (2) 妈妈出示4种~6种物品的同时,也可以和宝宝一起做相应数目的动作,以增进母子之间的感情。
  21。 小兔吃萝卜
  目 的
  认识多少,知道哪些多、哪些少。
  准 备
  塑料篓若干,萝卜、白菜若干,绒布小白兔、小黑兔各6只,布置一个有草地、蘑菇房、萝卜地、白菜园的场景。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈以讲故事的形式,从蘑菇房中请出1只小白兔、5只小黑兔,然后问宝宝:〃哪种颜色的兔子多?〃当宝宝说出〃黑兔多〃后,妈妈立即说〃白兔少〃。
  (2) 妈妈继续讲故事:〃小白兔、小黑兔到草地上做游戏,它们玩得累了,肚子也饿了,于是决定到萝卜地里拔萝卜吃。小白兔拔了一个萝卜,小黑兔拔了两个萝卜。〃问宝宝:〃哪只兔子拔的萝卜多?〃当宝宝说出〃黑兔拔得多〃后,妈妈立即说〃小白兔拔得少〃。〃小白兔拔了3棵白菜,小黑兔拔了两棵白菜,宝宝,哪只兔子拔的白菜多?〃当宝宝说出〃小白兔拔得多〃时,妈妈立即说〃小黑兔拔得少〃。
  建 议
  (1) 开始教宝宝认识多与少时,所比较的实物数量差距要大些,便于宝宝加深印象。
  (2) 在日常生活中,随时可让宝宝玩〃比多少〃的游戏,并

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