逻辑-第5章
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她用一个不眠之夜和无数的眼泪来祭奠这泡沫般的初恋。
凌晨3点，她拨通了表姐小敏的电话：“姐……”后面的话都被泪水堵了回去。
小敏还没有睡：“怎么了？哭了？傻瓜！”那边传来叹息声。小敏知道她的心事，安慰了她几句，便将检验的情况简略告诉了她。
刘永泽的尸体已经检验完毕并且妥善保管。他的情况很奇怪，所有的现象都表明是被淹死的，而且是在第三师大校园内的落雁湖中溺死。死者手指和脚趾的指甲内有淤泥和水草，经检查为落雁湖湖底的淤泥和水草，这表明死者死前曾在水里挣扎；死者全身湿透，根据尸体肿胀程度分析，死后应当在水里浸泡了至少两个小时。
如果只是一起普通的溺死事件，这些现象都具有典型性，并无奇特之处。问题在于现场人证的口供显然与尸检结果形成悖论：现场至少有3000人同时目睹两名死者死前一个小时左右的时间都是在踢球，死亡地点在干燥的球场，死亡后立即进行了检查。因此死者的死因绝对不可能是淹死，死亡时间离检验时间不会超过半小时，绝对没有两小时之长。
这就是为什么凌晨3点全局的干警都在开会讨论的原因。
赵雪君在电话中要求见刘永泽最后一面，小敏请示了局长，同意了。那个傻丫头本来准备立刻赶来，小敏好说歹说才使她勉强同意第二天白天前来。
第二天早晨8点，赵雪君乘坐何伯的校车赶往市区。正好是星期六，周末，乘坐校车的学生有十来个。坐了几分钟，不管认识还是不认识的，都开始聊起天来，聊着聊着，话题不约而同地转到了昨天的事故上去了。赵雪君听他们议论纷纷，心里一阵难过，泪水汹涌而出，好在没有人注意到。
“你们是在说那两个淹死的学生吧？可怜哪，电视上报道了。”何伯不甘寂寞，也加入了谈话中。
“电视上报道了吗？怎么说的？”学生们都觉得有些奇怪，怎么这么快就被媒体报道出来了？
男生宿舍的异事（4）
何伯见大家都用心听他说话，十分高兴：“电视上说是淹死的，就在落雁湖，连淹死的过程都录下来了，两个挺好的孩子，活生生在湖里挣扎，硬是没有人去救他们啊！”他啧啧叹息。
“何伯，你说什么啊？他们不是淹死的！”几个学生说道。大家都认为何伯是年纪大了，喜欢凑热闹瞎说，不以为意。
何伯还要说什么，车子已经到了市区，学生们一窝蜂地下了车。
12点钟，冷心、段云、蒋世超和林丁一边在学校食堂吃饭，一边讨论遇到的事情。
现在他们手里的线索是：蒋世超留在梧桐树上的痕迹、段云的骨骼照片、刘永泽和肖广尸体上的提取物，除此之外他们没有其他着手点。
而这些东西，他们已经做了反复的查看，再也没有新的结论出来。
“我们现在还能做什么？”段云问。
谁也没有回答他。目前能够做的似乎就只有等待。
“如果真有不可思议的事情，应该还会继续发生吧？”林丁喃喃道。
蒋世超叹了一口气：“老实说，我真不知道是继续发生事情好，还是什么也不再发生比较好。”
“肯定还会发生，只希望不要太可怕。至少，不要死人！”冷心苦笑道。这也是大家共同的愿望。
“那么，”段云沮丧道，“我应该算活人还是死人呢？”
这又是一个问题。
唉！
回答他的是一片叹气声。
他识趣地说：“那我还是暂定为活人好了。”他这话很有些黑色幽默的味道，但也只能如此。
“我去查查落雁湖的相关资料吧？”蒋世超说。
大家都有些不明白为什么。
“至少我们知道肖广身体上的水来自落雁湖，”蒋世超说，“这是我们目前还没有查过的地方。总比坐着干等要好！”
“不错，”林丁也表示赞成，“我就去查查梧桐大道和体育馆吧。”
“那么，”冷心不怀好意地看着段云，“我是不是要对段云进行活体解剖？”
段云愤怒地看他一眼：“解剖不行，其他的可以考虑，毕竟，”他无比伤感地加上一句，“我算不算活体也很成问题。”
第三师范大学有百年历史，关于学校的掌故，多半都记载在大学志里。这类史料的编撰通常由历史系师生进行，因此具有相当的严谨性、真实性与科学性。但由于是历史系师生执笔，关于历史系的掌故自然着墨稍多一点，这也是人之常情。
蒋世超越过那些不相干的段落，在字里行间隔行扫描，历经“九九八十一难”，终于发现了“落雁湖”三个字，连忙睁大眼睛，一个字一个字地仔细阅读：
建校之初，校址为一片荒野，中有大坑，方圆约400平方米，常年积蓄雨水，附近时有小兽来此嬉戏。
后决定于此兴建本校，遂开荒拓野，凸丘铲之，使与地平；凹坑填之，使与地齐；惟留此大坑，有深意。
移河底水草与淤泥，修四岸，整轮廓，使其成湖，名曰落雁，逢秋必有雁游弋其上，是为一时佳景，可以入画。
以上这段文字出自《建校志》的《落雁湖记》。这些内容第三师范大学的学生都已经熟知，并无新奇之处。令蒋世超感兴趣的是“有深意”三字。在大学之中修一座湖原本也不是什么大不了的事情，何以这里却仿佛另有含义？难道落雁湖当真有什么神秘之处？
无暇思考，蒋世超匆匆抄下这段文字，又继续寻找。他看书的速度其实是很快的，无奈这些文字全部都是竖排，从右到左，一色蝇头小字，笔迹每过几页便有所不同，显然决非同一人书写。这是建校之初的文字，自然不免保留了文言痕迹。虽然后来有新的版本，但蒋世超坚持认为一定要看原本才能保证没有疏漏。他自讨苦吃，看得几乎成了斗鸡眼，终于又发现了一处。
这次是在《人物志》的《高山流水篇》里发现的。这里说的是一个极其美丽而有才情的女子，在第三师范大学的入学考试中，女扮男装，考了第一名，却在入校时被人发现是女的。那时女子是不能读书的，这女子纵使才华出众，也被拒之门外。偏偏她家里又要她嫁给一名花花大少，一怒之下，她便投入落雁湖，自尽身亡，留下遗言：“愿来生为男儿，实现今生未竟之抱负。”
这其中还有很多曲折，但是蒋世超看竖排的文字已是很不耐烦，更何况这些文字还是半文不白，大致看清内容就扫过去。
以后就渐渐进入白话时代，文字也变成横排，且是印刷本。但正因如此，这些文字也就失去了古文的简洁精炼，白话运动时代的华丽堆砌之风跃然纸上。蒋世超硬着头皮翻了几页，终于决定今天先看到这里。因为大学志发展到这里，已经分为历史、数学、哲学等几十个分部，每一部分的厚度都令人望而生畏。他恭恭敬敬地将书放回书架，长出了一口气，打定注意：决不再独自对付这些东西。其实应该叫段云来的，他对历史资料应该很有经验。
于是世超出了图书馆。
段云、冷心和林丁的调查均无收获。四个人交流心得之后，觉得大学志或许仍有资料可以挖掘，便一同又来到图书馆史料室。
蒋世超因为之前已经努力翻找了一部分，自称精力耗损过大，要补充内力，独自拿了一本武侠小说津津有味地看了起来。那三人瞪了他几眼，也不会真跟他一个小孩子计较，各自抱了一堆书翻看。
男生宿舍的异事（5）
林丁和冷心翻看了一阵，也觉得内力耗损太大，便无声无息地加入了温习武侠的行列，只剩段云一个人还在埋头苦干。
看了许久，眼看天色将黑，段云从书堆中直起腰来，伸展了一下四肢。那三个人连忙扔下手中的书，凑过来问：“怎么样？”段云摘下眼镜，揉了揉发酸的眼睛，递给他们一张纸：“全部都抄在这里了。”
那张纸上并没有多少文字。三人跳过蒋世超发现的那些内容，发现后面只有两段故事。
第一个故事说是一个才华横溢的青年教师，自幼信奉佛教，从不杀生。日本侵华时，有一队约500人的日本兵不知怎么发现了这个偏僻的大学，面对大学里美丽的女生，兽欲横生，就要施暴。大学里的学生虽然都是斯文人，但却个个热血沸腾。就在鬼子的枪口下，这些正直的年轻人准备豁出生命维护姐妹们的尊严。眼看一场屠杀在所难免，鬼子的扳机就要扣下去时，那个青年教师走了出来。他是一个十分清秀的年轻人，穿着素色的长衫，语调温和平静，平时在学校里很有人缘。可是他当时说出的话，却令在场的所有中国人愤怒不已。他说他家里有一个极其美丽的妹妹，愿意把她献给皇军。但日军不愿意为了一个女孩放弃这么多姑娘，就叫他把自己的妹妹带来。他便穿过日军队伍，回家去将他的小妹妹带过来。眼看他越走越远，鬼子狂笑着就要对大学生开火，一个学生愤怒不过，用一把猎枪对着那青年教师开了十多枪，直到他缓缓倒下。要知道大家对汉奸的憎恨更胜于对日本鬼子的憎恨，这一开枪，大家都大声叫好。鬼子又是一阵狂笑，忽然一个个脸上显出奇怪的表情，然后一阵抽搐，全部倒地死了。那青年教师虽然中了很多枪，却没有立即就死，他挣扎着告诉惊愕的众人千万不要碰那些尸体。原来那教师是教化学的，他利用自己的知识毒死了鬼子。那开枪的学生后悔万分，于当夜跳进落雁湖以死谢罪。
第二个故事是说解放战争期间，学校有一名老教师是地下党员。有一次她奉命将一批伤员藏在学校的储藏室里。却不料来了一队敌军，为首的军官竟然是她儿子。她苦劝儿子弃暗投明，儿子假意答应了。老教师高兴不已，对自己的亲骨肉没有怀疑。没想到她儿子发现了伤员后，马上下令开枪。伤员们全部遇难，鲜血染红了落雁湖。老教师最后也投湖自杀。那儿子见母亲死了，忽然良心发现，也在湖边饮弹自尽。
这两个故事看得几个人热血澎湃，仿佛又回到了那“激情燃烧的岁月”。但是看来看去，这些故事都很正常，实在没有诡异之处，虽能发人深省，却对眼前的问题并无帮助。
段云有些委屈地道：“只有这些资料了，我找得很辛苦呢。”
难道事情又陷入僵局？难道他们只有坐等事情的发生吗？
几个人都心有不甘，一时之间却又实在想不出好的办法来。
冷心回到医务室，却看见门前围了几个人，看见他来，都松了一口气：“冷医生，你快来，有伤员！”
冷心立即快步走进医务室。
医务室里的治疗台上躺着一个男学生，满头满脸鲜血淋漓，不住地大声呻吟。旁边的人大声叫他的名字，他却没有回应。
冷心一边迅速治疗，一边询问是怎么回事，但在场的人好像都不太清楚，只说他们回到寝室就看见他这个样子倒在地上，神志也不清醒，就赶紧送到医务室来了。
这名学生的伤势颇为严重，主要集中在头部。他的头皮仿佛被什么东西重重地摩擦过，全部翻了起来，血肉模糊，头发也所剩无几。而且那些摩擦的痕迹并没有连成片，而是分成许多小块，好像那种令他头皮受损的东西是一下一下地摩擦他的头皮。他的脸部、耳朵、肩膀、手臂都有类似的伤痕，但都没有头顶来得严重。这种伤痕非常像车祸中人被车拖着走时的擦痕，但那种痕迹通常都集中在身体部位，像这样主要目标为头顶的情况，冷心还没有见过。偶然也可能会出现头顶遭遇重大摩擦而受伤，但在那种情况下，伤者一般都会挣扎逃避，决无可能任其一下又一下地不断摩擦而留下如此多的痕迹。
伤者一直处于半昏迷状态，但属于正常范围内的昏迷，暂时还没必要移送校医院。实际上，冷心的医术在校医院内也是颇受好评的，所以才要他独自驻留作为前哨的医务室。
冷心将伤者留在观察室休息，同时留下来的还有伤者的一个同学，其他人都散去了。
两个人闲来没事，就聊了起来。冷心对这名学生的受伤经历很感兴趣，那位作陪的学生看来也对此事有一番话说，两个人说得不亦乐乎。
受伤的学生叫路扬，是数学系一年级的新生，平时表现很好，几乎从没和人吵过嘴。留在医务室作陪的是他同寝室的室友李长歌，跟他同班。
今天下午，寝室的学生都出去上网，路扬一个人留在寝室。他也不是不想出去，但是因为中午他不小心打翻了一瓶碳素墨水，弄得寝室的地面一塌糊涂，大家就罚他把地板拖干净。
虽然是罚他，其实大家还是很讲义气的，为他在电脑室留了一个座。谁知道等了将近两个小时还不见他来，打他的手机也没人接。李长歌跟他很要好，就回去找他，同去的还有另外两个想回寝室拿东西的同学。
男生宿舍的异事（6）
他们的寝室在6楼，下午的时候，有些同学没有上课，就留在宿舍里。他们对门寝室的一伙兄弟正敞开大门打牌。
从楼梯上去，右手第三间就是他们寝室。右手第一、第二间的房门都大开着，寝室里的学生们在大扫除，见他们回来都打招呼。
然而他们寝室的门却是紧闭的。
他们敲了敲门，没有人应答。几个人都以为路扬出去了。
打开门一看，路扬头朝门口扑倒在地，面目全被鲜血掩盖住了。
当时他们大吃一惊，立刻冲过去扶起他，李长歌因为冲得急，还被横在地上的拖把给绊了一跤。
路扬那时候已经昏死过去，他们摇了摇，没有醒，四周都是斑斑点点的血痕。不敢迟疑，几个人立即将他送到医务室。途中，路扬渐渐苏醒，开始大声呻吟，但问他什么都不回答，神志并不十分清醒。
后来的事情，冷心都知道了。
冷心的一贯作风是不管闲事。但是这次他隐隐觉得路扬的伤和他们正在调查的事情有某种联系，因此他就要更详细地询问清楚。
过了一会儿，路扬终于完全清醒了。发现自己躺在医务室，他非常惊讶：“我怎么了？”
“你受伤了，难道你不知道？”李长歌扶着他慢慢坐起来。
“受伤？”路扬甩甩头，一阵剧痛和晕眩，再摸摸缠得严严实实的绷带，露出极度困惑的表情：“我怎么受的伤？”
“你真不知道？”李长歌也很惊讶，但立刻就释然了，“也许你受伤后立即就昏过去了。”
“是吗？”路扬皱着眉头努力回想，想了一阵，终于苦笑着摇摇头，“我没有印象，只记得自己在拖地，YY的评书刚刚开始，然后……然后发生的事情我就不知道了。”
“你听到YY的评书开始？”李长歌大声问。
他的声音十分响亮，眉毛几乎跳到了头顶上，表情是不可思议至极。冷心和路扬都被他吓了一跳，还没来得及反应，他又大声重复：“你听到YY的评书开始？你确定？”
路扬是真的被他吓到了，侧着头又仔细回想了一阵，肯定地点点头：“确定。我记得当时拖地正好拖到门口，门口有一块陈年污迹，形状很像一副眼镜，我拖了很久都没有擦去，就在这时YY的评书开始了，我还看了看表，正好是下午3点半，平时YY的评书都是这个时候开始的。”
