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第14章

5594-季节的童话-第14章

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    每天只有10:00—11:00时才能坐下来,迅速地完成当天任务,而其余时间不是心慌得四处晃荡,就是干无聊的事消磨时间。    
    如果我的成就,我的感情,我的思想,我的努力得不到别人的关心与肯定,那又怎么样呢?    
    我不想让别人为我做得太多,不是因为我害怕别人有什么为难,而是因为我那颗自尊心,虚荣心,好胜心在作怪。    
    钢笔漏水了我却一直不修,想借书却一直没办证,字帖拿开来摆在桌子上,又去吃苹果。该干的事总在逃避,不知不觉中,一大堆事都堆在眼前,把你包围起来,看你再往哪儿逃?    
    我不明白,我也不知道该怎么办,站在一边望着天上明亮的弯月发出淡淡的辉光。


二阶段高中日记《季节的童话》 光明

    11、27阴有小雪    
    今天下午,我们“尖子班”的同学到阶梯教室,去听一位老师的观摩教学。说是让我们听课,其实是让我们这些同学配合老师。    
    阶梯教室里坐满了好几百名来自其它学校的老师。那阵势不像是来听课的,倒像是要对主讲者进行审判。主讲老师好像比较紧张,浑身不自在,张口说话老是打结巴。所讲的内容是海伦的《假如给我三天光明》。老师结结巴巴地讲着,同学们无精打采地听着,课堂显得很沉闷。老师提问了,我举手站起来,一张嘴却挡不住思绪了。    
    “海伦是个盲人,她说如果她有三天的光明,她将看够大自然的壮美!因为她没有光明,平时只有用心去体会大自然。海伦为什么能够用心想象到大自然壮丽的景象?我想:是因为她对大自然、对人类有着伟大的爱。与她相比,我有些自愧……因为我们都是天天能够看到光明的正常人,却忽视了我们拥有的一切。我想:如果我有了三天的黑暗,我将平静地回忆我度过的这十几年,因为我们平时一直都很忙碌,学不完的课程、写不完的作业,根本没有时间审视这一切……十几年来,我们到底在干什么?忙忙碌碌、辛辛苦苦地在追求什么……”。    
    一时间,我什么都想到了,又像是什么也没想,一口气说完了我对这篇课文的理解和感想。同学们接下来纷纷举手发言,阐述了各自对课文、对人生的看法。    
    大家相互争论,把一个观摩的课堂变成了讨论会。主讲的老师在不知不觉中,说话不再结巴了,讲课也自然了、大胆了。他的文思和风度也都自然而然地发挥了出来。


二阶段高中日记《季节的童话》 消融

    12、4阴转小雪    
    雪花在空中扬扬洒洒地飞舞。那么轻盈,那么潇洒,那么纯净。大地象是铺上了一层轻轻的薄纱,恍如隔世,四周的一切都透着一种圣洁的光芒。    
    望着眼前的景象,我惊呆了。站在路灯下,闭上眼,感觉自己就像是那无忧无虑的雪花,飘啊,飞呀……那些顾虑,那重重的心结,都被这雪花消融了,化在地的掌心里。    
    我仿佛飞向了天空,飞向了天上那厚厚的雪的故乡……    
    那里是玻璃杯中的景象:尖顶的小木屋,旁边堆着一个大雪人,孤独的心不再孤独。童话般的生活中,公主邀请小王子跳舞。在雪花飞舞的冬天,月亮微笑着,冰面上两个幸福的精灵在飞舞。星星落了下来,爬上了小王子的衣服,照着小王子的眼睛都眯成了缝……    
    童话的王国在梦里,我们却生活在现实的大地上。    
    是的,我们是生活在现实的大地上,而且此时的现实是这样的残酷:人人都是经过一番拼搏,以高出同龄人几十分的优异成绩,才挤进这“尖子班”里来。能来这里的,人人都想争第一,谁也不愿、也不敢在学习上来半点松懈。巨大的竞争带来了更大的压力。    
    在这里,患难兄弟是何等亲切!讨论问题:从贝多芬到达芬奇;从一个单词的准确发音到乒乓球的扣杀……可通常情况下,是这样的情形:放学回家,有人刚说一声“我先走了”的话音还没落地,不知从什么地方就会飞来一个恶意的雪球。回敬的是一个板凳差点儿飞了过去。    
    这善良与丑恶交织的人群,这友善与恶意充溢的班级,这理想与现实的冲突,自私与嫉妒,打击与伪善,成绩与人格,令多少人无言以对!    
    我有书本与老师,我有父母与兄弟,我有画笔与钢笔,我有心中追求的理想与脚踏实地的努力。我要飞翔,飞翔在雪花的故乡,与天使歌唱,与月亮共舞。我拥有该拥有的一切,还乞求什么?还烦恼什么?    
    其实,我根本就没有必要理睬这些的!为什么要担心明天会怎么样?为什么不放开心胸追求自己的理想?为什么不叫自己的心灵真正的健康起来?为什么不能像雪花那么轻盈、那么潇洒、那么纯净?    
    心在慢慢消融,面前擦肩而过一位青年画家。英俊的他走在路上,边走边大口地咽着馒头。他走得那么快,吃得那样的香,毫不在意路上的行人,完全不像一个帅小伙的样子。他穿着发白的牛仔裤,一半头发都已发白。他走过我,我转头一看,他的肩上背着画夹。我震惊了:这就是一个青年艺术家的命运吗?漂泊在街头的他在赶往哪里呢?是为了下一笔生活费而奔波吗?    
    雪花纷纷扬扬地飘着,安静地落在灯火阑珊的城市里。    
    平静的心不再平静,纷扰的思绪变得单一。    
    去走自己的路吧!不要在乎那些烦恼。    
    去追寻自己的理想,不管将要面对怎样的命运。    
    心消融,消融在这灯火阑珊的城市里。


二阶段高中日记《季节的童话》 相信自己

    1、18小雪转中雪    
    没关系朋友不要哭泣    
    把阴暗的心影抛弃    
    把伤心的事情忘记    
    不要回避    
    不要生气    
    其实大家都很关心你    
    就算全世界的人都可以放弃    
    我也不会抛开你    
    独一无二的你    
    不要再怀疑    
    相信自己


二阶段高中日记《季节的童话》 心愿

    3、21风沙    
    我有一个心愿    
    两个幼小的孩子    
    手拉着手肩靠着肩    
    在日落洒满金光的地方    
    掷出一架架载满欢乐的纸飞机    
    在温暖的教室里    
    弹着钢琴唱着歌    
    跳动着美丽的音符    
    穿过时空滋润心灵    
    我有一个心愿    
    记述那纯真无邪的友谊    
    被无情地撕裂    
    一次缘于出身    
    一次因为成绩    
    受够欺骗和攻击后    
    终于学着挖起了防空洞    
    沉默迷茫的我们    
    苦笑着做作业拚成绩    
    我有一个心愿    
    记下时光的流逝    
    高中的重逢    
    长大后的倾诉    
    童年时的追溯    
    孤独后的痛苦    
    我们很少感觉到    
    粉笔灰的香味    
    书本与作业的美丽    
    我们不禁要问    
    为什么欢乐与朋友要服从于成绩    
    为什么每天的作业压得人透不过气    
    为什么孩童真心相处要看出身门第    
    为什么那么多人总要先考虑自己    
    为什么有人总爱搅乱他人的欢喜    
    为什么有的人要对别人进行猜疑    
    为什么我们的自由总被软禁    
    为什么我们的欢乐总被压抑    
    无数的心愿    
    化作了叹息    
    随着夜晚的风    
    钻进脆弱的心里    
    带着无奈与哭泣    
    逼得人不得不自暴自弃    
    缤纷世界变得单调不已    
    考试的铃声又一次响起    
    毕业的证书就要开启    
    请来空中的飓风    
    扫净这笼罩在头顶的阴云    
    借来上苍的暴雨    
    冲净这充满着世界的忧郁    
    邀出洁白的明月    
    照亮被污染了的山川大地    
    让我们鼓足勇气    
    摒弃世间的低级俗语    
    追捕大度的自由天地


二阶段高中日记《季节的童话》 沉睡

    4、1多云    
    蓝色的海洋    
    闪烁着电光    
    风拍打着海的脸庞    
    航行一个方向    
    穿过雾气迷蒙的冷晨    
    进入星光灿烂的暖夜    
    醉卧星斗三百年    
    寻找牛郎织女路    
    梦在白色帆船上沉睡    
    看萤火虫引向前方


二阶段高中日记《季节的童话》 心情日记

    4、13睛间多云    
    5、13睛间多云    
    仰望    
    5、9晴转多云    
    静静地看着它们    
    一页页心情的足迹    
    就像傍晚时分停在河滩的渔船    
    对自己有了更多的了解    
    日记里透露着幸福的时光    
    需要将不好的想法去掉    
    我是那样的幸运    
    梦中荷花又向我开放


二阶段高中日记《季节的童话》 反省

    6、12晴    
    我像一条鱼    
    被剥得一干二净    
    哪还有我的自由    
    我无论用怎么样的方式    
    都得不到信任    
    啊哈    
    努力地剥开每一根神经    
    铺天盖地想网住我的身躯    
    拉向你的航向    
    我现在连一点自由都得不到    
    欲哭无泪    
    在灯下写自己的文字    
    每一个字都是哀伤    
    窗外的满月越升越高    
    过去也离我越来越远    
    只能化作一个曾经    
    一个爱恨交织的过去    
    说不出天上的月亮有多久    
    说不出人的内心为何这般苦    
    孤独孤独永远地孤独    
    没有人了解    
    不知忘却的好    
    还是搏斗的好    
    只能在夜晚的灯光下    
    默默地写下这段日记    
    我像一条被剥干净的鱼    
    5、23阴转睛    
    冰释    
    小屋    
    5、21晴    
    上高中以来,我走了一条很错而又很隐蔽的路,在这条路上,靠着爸爸的帮助才没有倾覆。现在在这危险的边缘,我终于醒悟了——    
    成绩并不是我们的命根,实现自己的梦想才是首当其冲。想想初中跟我一个班、学习成绩老在我前面的他,上高中后为什么吃了多大的苦却成绩不好呢?关键是他追求了学习的形式,而忘了学习的目的。初中时我的物理为什么能学好呢?回家的路上,物理课堂上,我沉浸在美妙的思考的海洋里,随着老师的讲解与推理,我在判断它的正误。多少天,我跟着老师进了办公室,或陪着老师回家,讨论课本上知识到底是怎么回事、物理学研究的到底是什么东西?老师深情地对我说:“初中高中都学的只是些皮毛,要想搞出些名堂,就要考进好的大学。在好的大学里,条件和设备要好得多,那时你才有机会发展。”    
    初中时,我是多么地藐视考试!初二一次大考试,我写完就交了,什么也不在乎,跟妈妈到外面去吃饭,结果得了个全年级唯一一个满分。那时,我还是班上唯一敢公开撕卷子的人:看完成绩就撕。那时对应试教育真是痛恨之极,因为身边多少聪明而又善良的伙伴都因为成绩不好而被推出校园走向社会。最让人搞不懂的是,为什么成绩好的就是好孩子,成绩不好的就是坏孩子?那时我有这样一个心理在支持着我:谁还能记起小学期末考试谁是第一?我从不计较谁学得好,谁学得不好,因为一旦全班同学在思想上分出了高下,就很难再有心理优势超过别人了。越是你不在乎的时候,越能正常发挥。不是吗?这周篮球赛我上场后什么也没想,发挥得很好,结果现在什么样的高难动作我都自然地练习,没有一点“我可能做不好”的心理。    
    不写了,让一切都用行动说话。


二阶段高中日记《季节的童话》 童真无限

    5、24睛    
    爸妈出去旅游,家里剩下自由的我。书桌搬到窗户边,抬头就能望见远处的街市,出去买一瓶雪碧,一瓶高橙,再要一笼包子——活得真自在!    
    穿上心爱的牛仔裤,期盼着自己要再长高些,这裤子就刚好了。放着梁静茹的磁带,给窗台的一盆芦荟浇些水,做一盘糖蕃茄,买一瓶纯蓝墨水,写着一摞数学会考卷——一个人真自在!    
    下午,爷爷打来电话,我跨上破旧的山地车,便飞向了爷爷家。    
    奶奶的外孙女小天天来爷爷家了。她穿着红色的裙子,粉红的毛衣,紫色的短上衣。她蹦蹦跳跳,就像童话里的小红帽。记得高一我刚来爷爷家,第一次见着她(我那时住在爷爷家)时,她正想有个小朋友陪她玩,就悄悄地站在门口看着书桌旁的我。    
    她说:“哥哥,你为什么老在看书呀?你不能陪我玩一会儿吗?”    
    我边看书边回答:“现在不行,老师留了很多作业,明天还要到学校呢?”    
    “那放假的时候,你能陪我玩吗?那时就不用再到学校了。”她走到书桌边,扒着桌子,看着我的书。    
    “到时候尽量吧。”    
    “这个字我认识,这就是我的名字‘天’。”    
    “你还认识别的字吗?”    
    “不认识了,老师不教我们汉字。”    
    我带她下去荡秋千,她很容易被逗乐。只要我一高兴,她就快乐极了。这时清洁工在烧一堆装修房子的废料,火苗夹着黑烟越烧越大。天天看见,大吃一惊:“他们怎么能烧地球呢!”我惊奇地看着天天,却不知道该怎么回答她。    
    她让妈妈买了只蝈蝈,现在放在爷爷家的窗台上。她总惦记着它:“蝈蝈现在肯定饿了,咱们应该给它弄点草。”我们下了楼,青青的草坪长了一寸高了,柳树也吐出了嫩叶,天天想拔些草坪的草。    
    我说:“不行,这是公共草坪,咱们揪了,一定会让管理员发现的。他要看见了,咱们就回不了家了。”    
    “没关系,咱们在没有人的时候揪,他就不会看见了。”她看着一位行人拐了出去,立即蹲下身,揪了几根草。有个楼道的门一响,她又赶紧站起来,小眼睛怯生生地看看这,看看那。    
    我们回了家,可蝈蝈根本一点也不想吃草。天天说:“蝈蝈肯定在生我的气,我四天没来看它了,它不想吃我揪的草。”    
    我说:“你给它讲故事,它听了故事,就不生你的气了。”于是天天便趴在窗台下的沙发上,一本正经地给蝈蝈讲起了小熊的故事。    
    有一天,我从家里带来一本画册,正盼着天天来,天天果然来了。我坐在床沿,她趴在床上,我一页页地翻着,“看,这幅画漂亮吗?”    
    “漂亮。”“啊呀,这幅画真恐怖。”上面画有一个骷髅头。天天叫了起来:“啊呀,快点翻过去,太吓人了!”    
    当我翻到一页画有三个穿着洁白的连衣裙的长发姑娘站在荷花叶的池塘上时,天天惊喜地说:“她们的衣服真漂亮,哥哥,她们一定是天使吧?”    
    “对。”我回答说,其实这不过是幅普通的画,她们身上既没有翅膀,也没有云彩,但我还是把这个美丽的回忆留给了天天。    
    我又拿来一本薄薄的小书《爱丽丝奇境漫游记》,我指着封�

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