红瓦黑瓦-第34章
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一九九二年冬天，他来北京时，说他去图书馆翻旧时的资料，翻出—个好素材来。说的是从明朝中叶开始，忽有一种充满神秘色彩的“接命神方”开始流行——红铅。红铅乃为少女月经来潮时的排出物提炼而成。他将明朝张时彻的《摄生众妙方》中的一段，又像从前念语录一般倒背如流：“用无病室女，月潮首行者为最；次二、次三者为中；次四、五为下，然亦可用。”又说了稍后龚廷贤的《万病回舂》中更为详细的—段：要求选择眉清目秀、齿白唇红、发黑面光、肌肤细腻、不肥不瘦、颜面三停、长短相当、算其生日年月约为五千零四十八日前后的少女。
若得年月日应期者，乃是真正至宝，为接命之药。对炼红铅的复杂工序，他了如指掌，并一口气向我说了三个小时有关红铅的历史故事。我并不认为这是什么好材料，听后无言。不想，一九九四年我在东大讲学时，一日看国内的报纸，报道他以《红铅》为名，已写出一部长篇来了，并且卖得很火。又隔几天，他寄来了《红铅》一书并附了—封信。看完这部长篇之后，我回了—信，老实不客气地对他说：你的长篇写得不好，太俗。不久他就给我回信。信中说：我无法成为—个—流的作家，但我能成为—个—流的畅销书作家。
第四部分白麻子（1）
第一节
早在我还读初三时，白麻子就被学校解雇了。因为苏鹏发觉了他与施乔纨之间的那种游戏。是羊子的话让苏鹏知道这一点的。羊子被苏鹏牵着要去油麻地镇溜达时，一边抠着鼻屎一边说：“爸爸，白麻子和妈妈在铺上打架，把妈妈按在他身子底下，直颠直喘的……”羊子向苏鹏详细地描述了“打架”的情景，最后高兴地说：“打到后来，白麻子没劲了，倒在了妈妈身边。”羊子很得意，觉得妈妈是个赢家。苏鹏牵着羊子的手，不再去油麻地镇，而是在操场上绕了一圈又一圈，直到把羊子的话问干净了。当天晚上，他就去了汪奇涵家，谈话直到深夜。
苏鹏已被提拔成县教育局的—个很重要的干部，并正日益成为县教育局的红人。汪奇涵自然要毫不客气地解雇白麻子。但他找白麻子谈话时，绝不提白麻子与施乔纨之间的事。苏鹏向他交代了，这事要很结实地向外界瞒着。汪奇涵的理由只是：白麻子经常将学校里的东西偷回家中。白麻子知道学校要解雇他，想赖着不走，又知道没有可能，因此没有闹。但临出门时，他大声地叫着：“我知这是谁要我走的！”
第二天，白麻子坐上轮船，去了县城，摸到教育局的大门，他站在那儿，一只裤管卷到膝盖下，一只裤管却盖着脚面，捋起袖子，把衣服扎到肥大的裤腰里，露出一根内裤的带子，一副败坏自己也败坏别人的样子，见了人就说：“我被油麻地中学开除了，是苏鹏让开除的，他说我跟他老婆日了，我没有日！”他不大叫，更不咆哮，而是带了嘲弄的口气，像与—个知心朋友诉说一件事情那样，甚至还笑嘻嘻的，一副无赖样。
站累了，他就像—桶水从墙头倒下，顺墙根瘫坐在地上。见了人，他摆摆手，依然说：“我被油麻地中学开除了，是苏鹏让开除的，他说我跟他老婆日了，我没有日！”这些人，有乐意听的，就驻足听他说，甚至掉头看—看前后有无让他们留心的人，然后小声问：“你到底有没有日？”他一笑，笑得意味深长，“没日。”有怕惹麻烦的，一听，立即如一条白鳗滑进门里。有几个进门去时已听了一遍，到了办公室里，屁股还没将椅子坐热，终于挡不住一股兴趣，又重返大门，再听他说。不—会儿，教育局大院里的人，就都变得贼头贼脑的，三个一群，两个一伙，小声叽咕。
早有心腹之人将这个情况报告了苏鹏。苏鹏知道，这时他是不能出来与白麻子短兵相接的，就关上办公室的门不见人，心中只希望白麻子早点走开。
可白麻子不走。说累了之后，他走到街对面的小饭馆，买了一斤肉包子，用一张大报纸托着，又回到了教育局的大门口。他将包子放在水泥地上，两腿交叉着坐在那儿，一边吃包子，—边还是向人重复那些话。吃饱了，坐着不舒服，他就爬起来，正对着大门口站着，双手叉腰，其形象就成了一只双把扁茶壶。他大声叫喊起来：“苏鹏，我没有日你老婆！”还用力往空中跳一跳。街上的行人纷纷停住，不一会儿，教育局门口就成了闹市。
苏鹏只好拨了—个电话给在公安局的老同学。不—会儿，就过来了一辆吉普车，跳下两个公安来，扭住了白麻子。白麻子就往地上赖，并说：“我马上就走还不行吗？”两个公安不听，拖面袋一样，将他拖上车，进车门那一会儿，他露出了白得让女人都发臊的大白肚皮。
白麻子被关了两天，并喝不到一口水。临了，还挨了一皮带，叫他放老实点，快点滚回乡下去。放出来时，他又从教育局的大门口走了一下，看前后无人，朝传达室的老头说：“苏鹏的老婆，我日了，她要我日，日不够！”说完了，立即走掉了。
第二节
白麻子很无聊地在家中混了一些日子，花钱置办了一套做鞋、修鞋的家什，摇身一变，成了鞋匠。每天上午九点钟左右，他挑着担子摇摇摆摆地走过来，然后把担子搁在油麻地中学大路尽头的大门口的校牌下，坐在马扎上，专等着油麻地中学的学生过来补鞋。
那时，整个油麻地中学，大概只有杜高阳穿了双皮鞋，其余的全是布鞋。这布鞋很容易破，尤其是穿在我们脚上。往往新鞋上脚，踢它—个星期，鞋头就露出脚趾来，像只窥探世界的小眼睛。再踏它—个星期，鞋底就会踏成—个洞。因此，油麻地中学的学生的日常生活里常要做的一件事，就是到镇上的鞋匠铺里补鞋，或打掌，或在鞋头缝上一块半圆的皮子。
白麻子把担子摆到了校门口，我们的鞋坏了，就都来找他补，一是懒得再到镇上去，二是白麻子曾为我们烧饭，不好意思不让他赚钱。他知道学生没多少钱，总比镇上的鞋匠少要几分，打—个掌两毛，缝—块皮—角五，有时只要一角。坐在他带来的小凳上，晾着汗湿湿的脚，一边与他说话，一边欣赏着自己的脚趾头，那时候，是个很舒服的时候。中午，白麻子不回家吃饭，由家里人来送饭，因为中午这—阵儿正是我们的空闲时间，他会有不少生意。他就整日守在校门口，有尿了，就站起来，走到几步远外的小河边上，掀起厚厚的人造革围裙，将尿淅淅沥沥地尿到河中。
白麻子离开油麻地中学之后，羊子就常问施乔纨：“白麻子呢？”施乔纨就告诉他：“他走了。”“上哪儿了？”“回家了。”“为什么回家了呢？”“学校不要他了。”“为什么不要他了呢？”施乔纳转过身去，“他偷学校的东西。”羊子总坐在食堂的门槛上，用一双胖手托着下巴，一副思念的样子。
不久，羊子知道了白麻子就在学校的大门口，就沿着白杨夹道，摇摇摆摆地向白麻子那儿走。那时，我们都正在上课，四下里空无—人，就他—个小小人儿在阳光下走动。大门口的那个，像有了感应一般，从门柱那里探出脸，一见是羊子，立即站起，也摇摇摆摆地朝羊子走来。两人渐渐走近，羊子停住了，望着白麻子。白麻子就朝他招招手，“过来呀，羊子！”羊子就跑动起来，白麻子就张开双臂蹲下，然后顺势将羊子抱住了。羊子又高兴又有点惊慌地在白麻子怀里乱动着。白麻子抱着羊子走向大门把羊子放到凳子上，让他坐在那儿，然后去镇上买来许多糖果让他吃。羊子—边吃，一边高兴地乱动着两条腿，把脚丫子很凳子上拿，可是因为胖，老也拿不上来。如果这时有个拎菜篮的女人从这门口经过，就会说：“这一大一上两个，长得一个模样。”
羊子与白麻子在一块儿，就会忘记一切：时间、家、施乔纨……仿佛这世界上，就只有他和白麻子两个人。我们从镇上回学校，路过校门时，对羊子说：“走，跟我们回家吧。”羊子就扭过身子，“不。”白麻子就会捏住羊子的鼻子，把他的鼻涕抹了，甩在地上，笑着对羊子说：“羊子喜欢待在我这儿玩，对吗？”羊子就一边往嘴里填吃的，—边望着我们点头。
白麻子给他在路边的桑树上抓—只黄色的天牛，再到杨树上捏一只带有白点的黑色天牛，用线拴了它们的脖子，放在—个擗下的树枝上，让羊子抓着玩。白麻子给他讲故事，一个个又—个地讲，像天老地荒时剩下来的—个老爷爷。白麻子教他说：“老鸡带小鸡，走东又走西，老鸡咕咕咕，小鸡唧唧唧……”羊子很聪明，—会儿工夫就记住了。白麻子—边钉鞋掌，一边和羊子大声地念：“老鸡带小鸡……”白麻子教他反复说：“木头木头墩子，秃子是我孙子；木头木头脑子，我是秃子老子。”羊子一反复说，就准错：“木头木头墩子，我是秃子孙子；木头木头脑子，秃子是我老子。”白麻子就仰靠在校牌上哈哈地笑，羊子也拍着小手“咯咯咯”地笑。
施乔纨不让羊子找白麻子。
“不。”羊子说。
施乔纨就抓住羊子的一只胳膊。
羊子蹲下屁股挣脱，“我不。”
施乔纨就在他屁股上掴了一巴掌。
羊子就“呜呜”哭起来。
施乔纳就牵着羊子的手，将他拉回屋里。羊子就不停地哭。
后来，施乔纨有事离开了，他又立即逃出来，沿着白杨夹道往白麻子那儿跑。见了白麻子就咧咧嘴，很可怜地哭起来，“我妈打我……”
白麻子用袖子给羊子擦去眼泪，“羊子别哭，我以后也打她。”
羊子就不哭了。
有时白麻子手头活儿多走不开，而这时羊子又想吃点什么，白麻子就掏出几毛钱来，让羊子自己去镇上买。羊子一去就是好半天，因为镇上—些促狭鬼把羊子留住了，给他东西吃，逗他说“打架”的情景。羊子觉得自己的话能引起那么多人大笑，很得意，就眯了眯小眼说：“白麻子跟我妈妈在铺上打架，直颠直喘的……”“直颠直喘的”五个字，就被许多人听了去，记住，一边笑—边说“直颠直喘的”。羊子见他们都说“直颠直喘的”，一缩脖子笑了，再大声说：“直颠直喘的”
施乔纨就开始耐心地说服羊子，让他别去找白麻子。
羊了就问：“为什么？”
施乔纨板下面孔，“就是不准你去！”
羊子就追着她问：“为什么？为什么？”
施乔纨一把将羊子推进屋里，把门锁上了。
羊子失去了自由，就在屋里号啕大哭。施乔纨不答理他，走远了。哭了—会儿，羊子不哭了，就大声叫：“我要出去！我在去找白麻子！”叫了一阵儿，也不叫了，就爬到铺上。那铺支在后窗下。羊子就趴在窗台上，把脑袋从窗条之间挤出去朝外挣。
我和马水清去厕所解小便，看是他，问：“羊子，你要干什么？”
“我要出去！我要去找白麻子！妈妈不让我去！”羊子还是一个劲儿地往外挣，后来被卡在了窗条之间来去不得。
我和马水清跑过去，用力将窗条向两旁撑开，让羊子钻了出来。
羊子一落地，立即朝白麻子那儿跑。
白麻子听了羊子的诉说，觉得羊子受了很大的委屈，对施乔纨很恼火，活儿也不干了，将羊子骑到他的脖子上，往镇上走去，“我给你买好吃的，买好多好多。”
我们在后面看见了，觉得前面的是—只小馒头摞在一只大馒头上。
白麻子驮着羊子，沿着油麻地镇的长街，一路走下去，路边的小贩以及行人，都转过脸来看他们。
夹在羊子裤裆里的那张白麻子的脸，就绽开—脸笑容，问人们：“长得像不像我？”
众人都说：“像！”
第四部分白麻子（2）
第三节
施乔纨总要扮出贵人的样子。在大庭广众之下，她很注意自己的行为举止，惟恐有半点落俗。她矜持着，还微带着几分贵族的娇气。她从不说脏话，见教员们开玩笑有点庸俗时，她就会显出很厌恶的神情，然后—脸冷漠地走开。她所做的，就是要让自己与一般人分开，就像农人要把稻子和稗子分开—样。
她不吃食堂，对人头碰人头在—盆子里用菜，更是反感。她自己用一只小煤球炉烧饭，用很精致的锅碗瓢盆，很精致的筷子与汤勺，吃很精致的饭菜。用餐之前，必须洗手，绝不像那些教员满手粉笔灰就去捉箸。吃起来，很文雅，不发声响，她曾对—个吃饭爱发出吧唧声的男教员公开表示不快。她每天洗衣服，洗手帕，洗得十分干净。晾晒时，她不会晾在那根供大家晾晒衣服的铁条上，而是另拉了一根白塑料绳。那些衣服、手帕之类的东西——晾上去之后，还用木夹子——将它们夹住。她不去公共厕所。她有一只小巧玲珑犹如工艺品的马桶。这马桶是荸荠色的，擦得很亮，有两只金黄灿烂的铜箍。每天早上，她提着马桶，就像提了一篮子花那样，迈着不紧不慢的步子，去厕所倒马桶。然后，走一条草径，到荷塘边去洗刷。荷塘边的小树丫丫上挂了一把刷子。那刷子为一截竹子做成，不知是哪位篾匠的手艺，篾刀劈成的竹丝，十分均匀，细如头发，却又很有韧性。她用这把刷子去刷马桶，加上池中的清水，“沙沙沙”，给油麻地中学的早晨添上了一种很迷人的妙音。她有许多动作，我至今记亿犹新。
比如她去镇上买鲫鱼。她想知道那条鱼到底有多大，是否还很有生命力，就不是像一般的乡下人，—捋袖子将手伸进水中—把捉住那鲫鱼，而是像一个小女孩在花丛里捏蝴蝶那样，用大拇指和食指捏住那鲫鱼背上的翅，将它拎出水中。那鱼就在阳光下甩打，把水珠甩到她白净的脸上和乌黑的发上，她就发—声惊叫，将鱼丢回水中。
在油麻地中学，她的位置很特殊。她虽是个会计，但似乎比任何人都高出一等。因为大家都知道她那个叫苏鹏的丈夫在县教育局工作。她在人面前，称苏鹏为“老苏”，并且常常将“老苏”挂在嘴上，仿佛“老苏”才能足以表明她的身份，这时，她就像在一排平平常常的服装之中，挂了—件贴了名牌商标的高档服装，立即有了傲视四周的理由与资本。他很愿意人们提到“老苏”。因为，老苏除了在县教育局任职外、，还长得一表人材，高高大大，发黑，长脸，大鬓角，�
