395-留学与垃圾-第39章
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习，使他能接受到更加全面的 综合教育。与其把遗产留给他，还不如进行教育投资。”
“这篇文章让我想到独生子女教育问题。他们是‘颓废的一代’，中国会在他们手里灭亡 。我母亲是小学校长。她曾带优秀学生去韩国参加联谊。在机场，家长、小孩哭得像什么样 ，如同生离死别，其实也就一周的时间。到韩国后，在一次野外烧烤中，中国小孩不会烧烤 ，完全由韩国小孩烧好递给中国小孩，直到中国小孩吃饱。在吃鱼时，有中国小朋友把刺就 吐在地上，旁边就有盛垃圾的容器。吃完后，韩国小朋友把所有垃圾全带走，中国小朋友不 理 解。通过翻译才知道：‘为了环境、为了别人下次更好地使用。’由此可见，我国教育存在 硬伤。”
“我曾有机会接触过许多中学生留学的家长。当然，他们有钱，但基本上无知。他们自己没 有知识、没有学问，就希望用钱把孩子培养成有知识的人。难！不要以为有钱就什么都能办 得了。”
“我是留学生家长。我也去外面专门考察过留学生在国外的实际状况，记者说的确实比较实 在。他说了我们作为一个中国人不愿意听、更不愿意说的话，甚至我们根本没有意识到自身 问题的话。 “其实，留学生在国外暴露出来的人性弱点，并不是在国外才变坏的。实际上，这些‘垃圾 ’在国内就已经产生，只是在父母的庇护下，在老师的管教下，比较收敛一点而已。 “我认为，我们盛产‘垃圾’的原因，一是独生子女制度，使子女成了‘掌上明珠’。他们 从小就养成了我行我素、骄横跋扈的恶习；二是我国沿袭了几千年的封建‘科举制度’，不 但没有随着社会的进步而有所改善，而且有愈演愈烈之势，造就了一大批‘高分低能’的‘ 垃圾’；三是国内的教育没有形成产业和市场，经常出现有书没钱读、有钱没书读的尴尬局 面，迫使‘垃圾’出口；四是能有条件出国的学生一般家境都比较富裕，由于家庭的条件确 实也从客观上造成了‘垃圾’的集中；五是我们国人最不愿意说和听、或者根本意识不到与 西方文明之间客观上存在的巨大反差。 “应该说，‘垃圾’并不代表中国留学生的全部，‘垃圾’也与是否留学没有直接关系。从 某种意义上讲，留学生身上存在的问题只是我们国人‘精神文明’在国外脱离父母和社会约 束监管的总爆发。为什么最近各国纷纷提出缩紧对中国留学生的留学签证？因为留学生 给其他国家带来的社会问题实在不少。 “把‘留学垃圾’的原因归结为年龄太小出国、家庭条件太优越是不对的，至少是片面的。 我觉得造成这种状况的深层次原因是我国的教育制度和体制，是社会问题。如果我们的教育 不废除‘科举制’，教育不产业化和制度化，国人的素养是不可能得到根本提高的。其实， 文章中提到的‘垃圾’现象在国内还少吗？简直遍地都是！ “我说的可能比记者还要偏激，可能会招致更多的网友用更难听的语言责骂，但事实毕竟是 事实。我是土生土长的非常‘正宗’的中国人，我无意贬低我的祖国和我的同胞。我也不希 望我的子女成为‘洋垃圾’。如果我的儿子在国内能花上几十万上百万人民币读上国内一流 大学，又何必漂洋过海、离乡背井到国外去当‘垃圾’呢？ “我真诚希望海外学子，为了祖国、为了你自己今后的生存空间，管住你自己的一言一行， 不负父母厚望，给中国人争气，拒绝窝囊，活出个志气来！”
笔者报道的是是非非 “何必那样生气呢？不管记者说得对不对，我想垃圾肯定是有的，也许你是很优秀 啊 ，没有人抹杀你嘛。没人说都是垃圾啊！！就近年来海外留学生被害事件中也不乏是被同样 留学的同胞所杀！这是要影响整体形象的，有什么不对吗？” “我很支持作者写这样的文章，这样的文章不是多了，而是少了。某些人不要好像布袋和尚 ——说不得，多看看作者反映的中国人堂皇形象的另一面，多听听逆耳之言， 多想想中国人优点以外的劣根性，多进行反思。我们现在的经济和各方面的进步只是一小步 ，在这几年飞快的经济建设中我们已经落下了一些精神（包括道德建设方面）的东西，不要 动辄和外国不良的形象比，和外国的高犯罪率比，那你还有什么资格总夸耀自己的民族优秀 呢？还有什么资格夸耀自己的国家？我们要在世界上立稳脚跟继而超越别人，我们就要尽力 做到最好，我们要有凡事认真的精神，我们要有知耻近乎勇的精神。不论这件事是不是我们 做的，总是一些中国人做的，总是在影响中国人的形象。所以每个人以此为鉴，有则改之， 无则加勉，才有利于提高中国人的素质。我想这是我们对待此类文章应采取的态度吧。”
“我看到有些网友对这篇文章好像非常不能接受的样子，甚至骂记者‘居心不良’。其实大 可不必。作者写的还是很清楚的，带来坏影响的主要是初中或高中毕业后出国留学的小留学 生中的一部分。大部分考托福和其他出去的学生都是专心读书的人，我想他们是赢得外国人 称赞的中国学生代表。 但是那样的小留学生并不是不存在，那些中介机构，只要你出钱就可以把你带出去，哪还能 保证中国留学生的总体质量？中介机构把中国学生骗到国外的城市以外的荒郊野外上‘野鸡 大学’、‘野鸡中学’的也不少了。”
“记者说的是否全面并不重要，重要的是中国人中确实有这样一些人。在国外有，在国内也 有……我们不要怕谈这些事情，我们应该有一种‘知耻而后勇’的精神。现在不是人家无缘 无故瞧不起我们，是我们确实做了给祖国抹黑、让人家瞧不起的事！”
“漫骂，又是好多漫骂。有人骂文中的主人公，有人骂记者。这有用吗？我觉得记者说的没 错。我们不得不承认，文中说的确是事实。可能是因为我学历不高，认识的出国的人大都是 家里有钱有权势的人。本着有则改之、无则加勉的原则，不要再骂了。”
“文章作者对留学好像抱有较大的偏见；好像留学的负面效应大于正面。叙说了许多国外留 学生的丑恶一面；但是如果回头看一下国内大学的阴暗面我想不会好到哪里吧。同居、上网 等难道还少吗？所以不能因为有垃圾就否定出国留学；真正以留学为目的应该鼓励，‘垃圾’ 的出现也是必然的；不必为此而将出国留学加以否定。许多以自己实力而留学的都能取得很 好的成 果；而目前问题多的往往是国内所谓正规的中介机构办理的留学大部分含有欺诈性质。对 于日本酒井短大事件，难道国内有的教育部门没有责任吗？这一类靠出口留学生而发财的机 构；很多是有政府后台的；必须严加整顿，他们才是出口‘垃圾’的根源。”
“我觉得这篇文章写的还是比较真实的。我自己就在日本一所大学里学习，也是从语言学校 一步一步出来的。留学的有金子自然也有垃圾，还是觉得在国内家境好的孩子比较容易变坏 吧。说实话要弥补这些垃圾留下的坏影响还真的不容易。”
请尚未出国者深思慎行 “我还没出国，但我准备去。我在国内有一份收入颇丰的稳定工作，有车子、 有房子，对于只是出身于工人家庭的我来讲，比较满意了。但我觉得一个人不仅要从奋斗的 艰辛中学习，更要到比自己所在环境更为先进的地方去学到更多的知识、增长更多的见识。 目前在世界任何地方都需要国际型的人才，有些知识也许在国内也是可以学习到的，但不 可否认，那些先进的处理问题的方法、办事原则以及其他的系统流程在国内是学习不到的。 所 以，尽管目前我的生活工作稳定，我还是要出去学习更多的东西，我相信中国的留学生是优 秀的，文章中所说的事情我也确信有，但决不是主流，尤其是在高中或大学毕业后出国留学 的人当中。”
“大多数国人心中，留学就一定是非常好的事情。很多父母根本没有机会了解到出国留学的 负面。允许百花齐放，好的和不好的方面都介绍，父母可结合孩子的性格以及对以后的期望 ，作一些合适的矫正。”
“我曾在私立学校工作过。所谓的高中班除个别孩子确实是基础太差，父母不得已花高价以 获得高中学籍考大学外，大都是一些不学无术的‘渣滓’——不爱学习也学不进去，只知 享乐。只求在学校混到一定年限以达到出国的目的（高二取得会考通过后，即可开始办理） 。连高薪聘来的语言班优秀外教也只有摇头。”
“我是从私立学校毕业的。学校里好多同学家境都不错。在即将高考时或是高考结束后；班 里许多同学就选择了出国留学。每年都可以看见他们风风光光地回国。跟我们谈起国外的新 鲜搞笑事件。可我也知道；他们有些人就是在荒废着时光。”
“无论是什么样的中国人，也无论你是去国外干什么，外国人都会从你身上看到中国人的形 象。我们在国内和外国人接触后也会私下议论：‘某某国家的老外怎么怎么样？’在我们的 印象里就会留下对某国人的看法和基本的评价。所以关键不在于别人怎么看，而在于自己怎 么做。国人在国外要自重啊。”
第八章 全球引发“留学垃圾”大讨论一篇“留学垃圾”文章引起全球共鸣（3）
哪些人不宜出国留学 “每一个人都适合出国留学，但那些想留学的人出国前至少应想清楚四个大问题。在这四个 问题想清楚之前，切不要匆忙做出留学决策。” 笔者曾发表《谁来清扫“留学垃圾”》整版专题文章引起整个社会的强烈反响，并在全球华 文媒体上展开了热烈讨论。主导中国留学咨询市场的徐小平先生就此发表评论说：“这篇文 章挺令人震动。我看见‘留学垃圾’文章后，心里特别为这些留学潮流中的呛水者、 溺水者难受。”就这样，2003年1月11日徐小平第三次接受《中国青年报》记者采访时依旧 慷慨激昂，由“留学垃圾”问题切入采访正题——到底有哪些人不适宜出国留学？ 就在徐小平作答时，碰巧接到他外甥打来的长途电话。他在电话中再次强烈建议那个正在上 大学的外甥暂不要出国。撇开他那频繁使用而又无法在此引述的语言，记者录到：“我反对 你出国留学，是因为你还没有汲取足够的在中国这块土地上所能提供的养分。在留学之前， 你首先要让自己获得我身边那些优秀学生的素质，包括优秀的英语口语，然后才适宜出去。 ” 自称与留学中介是同行的徐小平认为，从宏观方面来看，每个中国人都应该出去留学，因为 留学就是改革开放后的中国所进行的一次全民族再教育，向西方发达国家学习，吸纳国外先 进文化、先进生产力，吸收不同文明国家的发展成果。如果对留学进行广义的理解，种类很 多：有两周考察、三个月培训、半年拿证书和1—2年获大专文凭、8—10年获博士文凭等， 这都是留学。徐小平还提出一种观点说，留学是学习先进的东西，但并不一定就出国，因为 国内已有一些非常好的学校，它们提供的教育水平足以让留学在国内进行，比如， 位于上海的中欧工商管理学院几乎全是欧式教育。 也许是出于商家的精明，免费提供留学人生设计的徐小平对究竟哪些人不适合出国留学这个 问题的回答一直口风很紧。在记者再三追问下，他只是说：“每个人都适合留学，我不能把 中国人随便归类，但对于那些想出国的人一定要谨慎地考虑以下四个问题。” 他的意思是说，如果你的“语言”、“金钱”、“意识”和“目的”都还没准备好，那就不 适合现在出去。 你的外语已足够应付出国了吗？徐小平认为，出国是需要语言的。比如，学英语的，“托福 ”成绩至少要有600分，“雅思”成绩至少考六分。如果没有语言工具，那就根本不适合出 国 留学！他特别强调指出，那种认为出国去学语言的说法根本就是胡扯。“我要旗帜鲜明地说 ，出国去学语言那是扯淡，浪费人力、财力和物力。”他说，外语学习完全可以在国内完成 ，“如果你的语言不好，千万不要着急出国”。 你准备的金钱已足够应付出国了吗？“留学中的语言和金钱就像人生中的空气和水一样不可 或缺，没有人不带水就踏上沙漠之路的。不过，确实有人不带钱想去攀登留学高峰的。”这 是行不通的。对于徐小平的这个问题，2002年发生在日本酒田短期大学里中国学生的集体悲 剧应是最好的一个注脚。 你有留学意识吗？徐说：“中外文化和中外财富的巨大反差导致了出国目的性发生变异。出 国原本是通过出国学到国外好的东西，然后过上好日子。”问题是，现在很多中国人往往 把出国本身就当成了“好日子”，于是，“为了出国而出国”。三年前，记者第一次采访徐 小平现场咨询时，就有一位年龄并不是很轻的女士赤裸裸地说：“我不知道出国干什么，反 正我就是想出去。” 徐坦白地说：“遗憾的是，那些把出国本身当作好日子的人往往没有好日子，甚至没有日子 过。”于是，徐小平再次重申了他那不断重复的观点，目前，在整个中国留学市场上存在一 种“留学集体无意识”现象。 你的留学目的很清楚了吗？徐小平常常强调使用的一种语言就是他自己所说的“科学语言” ——在他那个领域内也并不容易搞明白的语言，而且，时空跨度很大。记者就曾被徐小平当 场指出“有很多概念没弄清楚”。他说，留学有三大境界，从低级到高级依次是：获取“就 业竞争力”、获取“行业领导力”以及获取“社会推动力”。因此，想出国留学的人一定要 想清楚自己的留学目的到底是什么，否则，留学就会丧失意义。 徐小平特别提醒说，对于工作比较稳定、年龄介于25岁至35岁、事业正处于上升阶段、事业 发展空间特别巨大的人，出国留学一定要小心谨慎。这些人出国前一定要把自己出国的“得 ”与“失”进行量化，然后加以比较。尽管留学对一个人命运的改变是无法估量的，但徐小 平的理论是，这种无价的改变则是建立在有价的基础上。 徐举例说，上海某大律师，35岁，办了一个律师事务所，赚了很多钱，但因内斗而败走。大 律师当时想去英国剑桥大学读法学博士。徐认为，反正他有钱，是个有经验的大律师，国内 又紧缺律师，不如在国内再建立一个新的律师事务所，再利用自己的经验把自己最熟悉的这 个法律事务做大。更何况，他不是因为自己的能力被赶走，而只因管理冲突而分开。这位律 师应从这场内斗中吸取教训。因此，他根本用不着去剑桥大学，而只需建立自己的事务所而 去招聘剑桥大学学成回国的法律毕业生就可以了。 这个例子，说明了徐小平先生的一个基本观点：留学，是为了追求职业以及事业的竞争力。 既然已经获得了在中国法律界重要地位的这位律师，也许依然需要不断提升自己， 完全犯 不着中断自己的生涯而去学习。他的留学前景肯定不坏，但他的机会成本太高。 因此，对于上述第四个问题，徐小平又提出，他们应再多想明白两个问题：第一，在自己所 在的行业里能否达到一定的高度？第二，在你所在的行业里�
