学习实践-第44章
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于揭示“人心之妙用”，而“人心之妙用”本与天地变化的自然之理相通不悖，自然之理既在天地之间，又存乎人心之中，若以此心遵从此理，则显然“易”而且“简”了。易经为性命理气之学，性命理气赋具在人心之中，方寸之地湛然澄彻，易本无思，所以寂然安详而不动，静心竭虑，以诚心来沟通神灵，以空灵的直觉，融会于耳，目、心意的运化之中，来感应万事万物，无有不通之理。圣人作易并系之以辞，目的是为了揭明人的“道心”，所以“万化万物，生乎心也”（《皇极绎至？观物外篇》）。 “心”与衍生万物的“太极”或“一”在本质上是相通的。只有“观之有理”、凭借直觉与心灵，才能“以一心观万心、一身观万身、一物观万物、一事观万事”，天地万物各具乾坤，它们之间是息息相通的。老子在《道德经》中的总说阐明了宇宙一切事物都在相互的关系中体现相成的作用，它们既相互对立而又相互依赖和补充，充分体现了朴素的辩证思想，由大道而论人道，道通而百事通，这也正是黄鉴老师在教学中的苦心所在。《易经》是一门规范人生的先民哲学，包含着圣人对天地自然万物，人心的“先觉”，故设卦观象立爻制易作为天下后世日常言行的准则，站在“人心”的角度展示自然界及人类社会错踪复杂的阴阳消长之理。《杨氏易传》云：“唯君子为能通天下之志者，人心一而矣！心即道”。“心明照昏，以一知万，不劳思虑而通者，此心自明、自神、自无所不通也，庸人非不能通、唯昏故不通尔”。只有对天下万物的本心有先知先觉的“君子”才能以其心和同于天下万物之心，即所谓寂然不动感而遂通天下之志。“心”是宇宙万物的本源，人心自有的内涵包罗宇宙一切哲理之总和，易的作用是启发人自我修洁、净化其心。学易过程中，若自心受到各种外在因素的牵累，必然无法与天下万物自由沟通。无法沟通又何谈天人合一？易静中有动，阴阳交感而万事皆通。天地之心，即道、即易之道；即人，即人之心；即天地、即万事、即万物、即万理，言之不尽，究之不穷，圣言千万皆明人心之所自有也……。”（《杨氏易传》），万事理为先，心静则明，明则洞察秋毫，万事万物皆于理中。今年5月中旬在西安举办的面授班上，有个别同学急于求技，忽略对易理大法的学习，希望老师展示他的他们期盼的“实用技法“，四天的学习时间安排紧凑，黄老师不违众意，改变教学计划，他们的要求打乱了黄老师学习安排的课程，但在紧接着的实例剖析中，大家的易学思维由于易理的缺乏显示出不完善的功底，无法与老师同气相求，同声相应，老师精辟的讲解对他们来说如坠云中，到此大家方才明白老师的苦口婆心，遂要求补半天的易理基础课。亡羊补牢未为晚矣，老师在课堂上展现了一代宗师之风范，他以大局为重及时为大家补上易理课程，他没有放弃大家，从老师身上我体会出“无心似镜，与物无竞，无念似空，无物不容“的洁微境地。
《易经》为先民智慧的结晶，易之博大精深不可停留在小技之中，只有将易学提升为文化，用文化的观点去研易，才不失于偏颇。易学需要创新，需要适应社会发展，发展才是硬道理。只有通过传统文化，才有可能在其基础上创新变革，变革符合易道之“易变”，宇宙动而不止，所以不可能以固定的法则去对应万物，所以才会“法无定法”。学习任何一门学问关键在于得法，得法方可以不变应万变。人贵在有自知之明，只有“人心”与“天心”相融，充分认识自我，以“我为中心去通达外物之情理，方可达到天人合一。对任何一件事物的判断，只有全方位地通悟才可圆满，知道法重固然重要，关键在于如何得法，我认为法应求自于内心，“心无挂碍，无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想”，究竟涅心纯净，从而达到明心见性，“道生一、一生二、二生三、三生万物”。得一而知十。只有正确地理解“道”，才可获得真正的“德”。急功近利必然导致物极必反。现时社会物欲横流，更显出“心净洁微”的难能可贵。学易之人反被易误岂不贻笑大方？易学是道济于民的先民辩证哲学，最大的功能应是对认识的实践和指导。“道”是一种阴阳辩证观点，只有明了道，用道全面观察万物，人生一切事物现象均现眼前，何用再占？易学界本身就具有这种辩证现象，易学奇热过后，必是冷静的反思，阴盛的不正确的易学观念导致易坛易学思维观念失衡，财利熏心使某些人贪利忘义败坏了易学之名声，洁净心灵受到蒙垢，易学思想被遗失从而惹祸上身比比皆是，沉痛之教训世人不可轻视。道心与人生分离，对易学的正确发展造成不可估量的损失，前车之鉴后人必要明之。易学事业不进则退，我等之辈皆非圣人，但圣人之心不可不存。故此撰短文一篇，希望能借微薄之力扬易学威名，还易道正名，望大家万丈高楼平地起，掌握好易学基础知识，切勿心浮气燥，心乱则神乱，神乱则志不明。易学注重人生修为，德高功高，心智蒙失何以研易？心性迷失，天人各分，违背易学之正统思维，固守穷庐，盲而从之，将永不得易学真谛！
铁道部山西大同机车厂利材车间 学生：马万成
2002年6月草
浅析“天人合一”思维在实际断测中的应用
［ 作者：马万成 转贴自：本站原创 点击数：408 文章录入：yihun ］
易学需要大量的实践，实践出真知。大家在学易过程中一定要广拓思路，全面地掌握天人合一思想进行创新思维。在易学的发展历史中，天人合一思想作为易学的最高级思维始终为易学者所推崇，懂得这个学问后，便“与天地相似”而“不违”了，若易学者能利用天人合一思想掌握了宇宙的运化法则，就是古人得了道的“乾坤在手，万法由心”的境界，智慧到达这样的成就，一切随意自在，智慧也与天地一般，“与天地相似”，万事万物的发展都合于自然之道。大法的掌握是必要的也是必须的，只有通大法才可得大道。《易经》“范围天地之化而不过”，宇宙所有一切的学问都离不开《易经》这个范围。
学易数年，直至有幸得到黄鉴老师的二次面授方得开悟，我认为“眼高手低”，对于学易者不是件坏事，这里的“眼高”指的是对心法的掌握，只有“眼高”才能技高，尽管实践水平有待于磨炼，但有大法指引，成功只待时日。若无大法作基础，预测犹如空中楼阁，只能是昙花一现。接受两次面授后，我的易学思维得到扩展，生活中我加大了实践的的力度，尽力将各门知识相互揉合使用，取得了惊人的成绩，深深体会到活学活用开拓思维给我带来的益处。如2002年6月15日午时，朋友相约在某酒店吃饭，席间一位对易学颇有兴趣的李姓朋友闻我研习易经，希望与我能相互切磋，要求我对其命运略评一二，为展示易魂之博大，我没有起卦，而是利用其所穿黑色背心为坎为太极点，结合其面相与其说话间的奥妙动作及表情，对其人生信息进行了深刻的挖掘与探索，总体效果是令人满意的。为感谢恩师的无私指点，亦为了大家学习易经的共同目标，我将此例整理于下，望大家批评指正。
李某身着短袖黑色背心，腿部被饭桌所掩故不列入考查之范围。黑色为坎卦如水为中男，所以此人在家绝非老大，屋内人多，坎为六数，故断其家中六兄妹，李某表示非常准确，为提高易学的严谨性，我对其排列为第几进行了断测，李某在倒酒时将酒水溢出，物及必反，所以此人非中男而为老六。坎为水为智慧，所以李某为人聪明、沉稳，城府较深，颇有心计，其面部额头上方之离位有一缺皮表象，我断其上面死过了一个姐姐，离为中女，离位缺损，故死的实是排行老二的姐姐，李某对此深感诧异。得到他的认可后，我认为以卦为太极点符合他的命理批断。更加深了我对其人生信息的把握的正确性。我断其六岁有过大灾，他说六岁时被水淹过获救。兑为二为喜悦，26见坎身旺受财之时为结婚之年，李某用食指指着鼻子问我他有几个孩子？是男是女？艮为鼻子为小子，食指一个数，故此人没有女儿，只有一个儿子。李某对我边问边说且结论准确表示不可思议。随后我断其96年丙子年，坎卦比合，事业兴旺，97、98年三年工作压力大，有破财之事发生。2000年庚辰年为坎水之墓年，身体有大病，2001年辛巳、2002年壬午年为坎水之财，这两年财运很好，但较辛苦，李某反馈说96年与单位领导合资开了一小工厂，财气很好，97、98年工作压力大，99年已卯木旺势泄坎水之年，工厂倒闭赔了不少钱。2000年庚辰年，身患胆结石住医院先后作了两次切割手术，2002年财运回转，呈现上升趋势，随后他双手握着酒杯边喝酒边微笑着问我：“今年可有提升机会”，举杯喝酒为庆祝之象，双手捧杯乃必得之象。酒水进腹为己得之象。我断其已经提升，李某反馈结论正确，现在他己从职员提升为某税务所所长。在座的人们纷纷鼓掌，随后其它人纷纷求测，因当时场面较乱。为防止预测信息受到干扰，故分别采用物象起卦及姓名起卦对他们进行了预测 ，所断结论基本准确。在此例中，我充分利用天人合一思想，以象言道，取得令自己较为满意的结果。各人各法，此法非定法也，我只希望大家开拓思维多动脑筋，法无定法，但又法外无法，只要大家对法进行探究，勤于实践，相信每个人都会成功的。
学生：马万成
2002年6月20日
学习实践汇报
［ 作者：蔡少锋 转贴自：本站原创 点击数：392 文章录入：yihun ］
老师、师母：
您们好！
先祝您们身体健康，生活愉快，万事如意。
去年到新晃老师家中学习，承受老师的厚爱，传授了易学知识和各种术数的诀窍，使我在易学知识方面有了很大的飞速进步。去年之行的确受益非浅，时间过得真快，转眼已一年过去。在这一年里，虽因生活所需及忙于辅导儿子读书，但对易之爱好依然如初。所以，稍有空闲便学习一点，真奇怪，每当打开书籍，我便会自然而然地想起老师，仿佛老师的声音在耳边回响，仿佛跟老师在一起学习是昨天的事。虽然跟老师师母在一起的时间只有半月之久，但您们以儿子般的关怀和爱护待我，我永远是不会忘记的，因此对您们的思念也与日俱增，我期望今后能再有机会跟老师继续深造，我相信一定还会有那么一天的。
我把自己自学习以来帮人断的卦例整理寄给老师，做为我向老师汇报学习情况，不妥之处望老师指正。
本人文化程度的确太低，写信时总觉得语句言词不通，只能想什么就写什么，确实书到用时才恨少，如果学生时能多读几年书，就不会出现今天每想写信时的文字语言困难情况，幸好我有一颗永远与老师相通灵的心，相信一定能得到开悟、进步！
祝老师、师母安康
学生 蔡少峰 敬上
二00二年六月五日中午于店中
一、观物直读占婚事
二00一年夏的一天下午，我骑摩托车到潮阳进货，途径同行珠姐鞋店时，她正在打电话，见我大叫一声“来”，然后继续打她的电话，我想她该是有事找我，于是停车进去，见她打电话不时微笑，电话机又是红色，等她打完电话，我即说：“刚才与你打电话的是一位中年妇女，你们说的内容是喜事对吗？”她说：“是的。我大姐打电话来，说她女儿正在谈恋爱，我见你经过，故想请你占测看此婚事能否谈成。”我即说一定成功。（女问婚事遇男则成），她接着问能否更具体一点。于是我按她打电话时面带喜悦为信息。电话红色为。得，直接读出结果，断：1。你大姐很喜欢他，但你姐夫则不甚满意有异议（生克）2。此人有较高文化程度，从事文书工作，拿笔杆子的，人斯文，有礼貌，今后有一定发展前途，现时已有一定地位基础了（主文书主礼，临年月旺），不过眼睛视力欠佳，应该戴眼镜吧！（旺过头物极必反）3。年底农历11月份（）此事将有结果（正配，为之官）
验，珠姐姐夫对未来女婿父亲早逝不甚满意，但她大姐却很喜欢，此人在银行工作是一个部的主管，大学生，眼近视，年终亲事定了下来。现已结婚生子了。
二．直读卦象断人事
二00一年夏的一晚上，好友珠姐来电话想请我为她占事，我11时多关店后才去她那里，刚坐下，珠姐开口说：“大姐的事很重要，用金钱卦吧。”我说：“用什么方法是我的事，不能由问卦人指定，否则影响兆机。”所以我反过来叫她大姐报数，她报了“8”，我即以8为上卦，配时1为下卦，两数和取动爻得《泰》之《临》卦，然后叫她什么都不要说，即断，1。此事你们夫妻两人已商量好。要花钱而不是赚钱的，并且是前所未有的（见主卦为三羊开泰新局面。泰卦刚好一妇一夫交感，波动泄体为花钱，变为说为商量）。2。此时属家中之事，而且关于你子女婚事的问题（三爻为内，互卦为内因。《雷泽归妹》为女大必归）断至此求测人说全对，在座几个人更为叹服，他们说问神巫都没能这么准和具体，这位大姐也说出今晚求测目的，原来是女儿将要结婚，女婿分了一套房，比较狭小，夫妻商量后想让他们换大的一套，不知能否换成？在什么时间？听到这里我即又断。1。此事要秋天才能换到合适的并且换成（现夏火旺克用）。2。现时分到的房不好，西北角不是卫生间便是下水道，否则有缺角或裂缝，建议多花点钱换别的房（动变）。
验：隔天她女婿前往分到的房一看，西北方位真的裂了一大纹，虽建筑工人修补好，但还能看出来，后来到了秋天终于把分到的房售出，同时也购了新房，冬季结婚。
三．初试以道观物占事
二00一年7月12日晚。应我市电台节目主持人之邀，到电台科委服务部，刚坐下饮茶，该主持人发问，“你看，过几天后我参加全市文化部门主持人演讲比赛是否获奖。”因他问得突然，一下子未反应过来要用什么方法起卦。忽然，脑中闪出何不用以道观物之法的念头，于是想起他刚才问话之时，首进我眼里的问卦动作和姿势，他两手握成一拳，做一作拱礼于胸前，又是泰然坐之，问完后又双手交臂抱胸往椅背靠着，想至此即断。1。节目，演讲内容你已全部准备就绪（交臂抱胸即成竹在胸）。2。内容能与听众群众心连心（人只有十个指头故为最多也为众，两手心交叠在一起则手心连手心）3。一定获奖，特别成功（泰然处之的坐姿为稳操胜券）
验：他比赛获了奖，并且很成功，录成录相在电视台向全市播出。
四．寻 人
二00一年3月15日下午1时多，惠州淡水我三姐来电说，昨天家乡两位司机因违反交通规则，车被交警扣去后到她店，当晚陪他们去住店，至今未回，也没来电，打他手机总是关机，要我测我姐夫的去向和吉凶，我即按时间起卦得《巽》之《小畜》。当时我见变卦用克体凶，互卦睽虽吉，但睽为睽违不好，情急之下无法断其究竟故速去电请教黄老师。老师问起什么卦后即断：
