做最好的老师-第45章

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的回忆。怎么能说只有爱情才是最宝　贵的幸福呢？”
　　大概是过了一个月后的一个课间，我又把颜丹琳叫到走廊的一角，笑眯眯地问道：“怎么样？还在想他吗？”
　　她爽快地回答：“嗨！真没意思！”
细心呵护心灵的幼芽（2）


　　　第二天，她交给我一封信：“李老师，最近一段时间，我仔细阅读了您赠送给我的那本《　磨亮女性成才的宝剑　》，心灵受到极大的震动。是呀，古往今来，无数女性成功的萌芽其实是被她们自己掐断的，因为她们是自己脆弱感情的奴隶；而一切卓越的女性，如书中所列举的　居里夫人、林巧稚、吴剑雄等等，恰恰是勇于战胜自己的英雄。相比之下，我前一段时间的思想，的确太幼稚了。我现在不想许下什么宏大的诺言，但我决心以最大　的毅力抛弃这种过早到来的感情，为让自己将来一生过得不平庸而把握好自己每一天的学习。”
　　几个月以后，这个班的学生初中毕业了。颜丹琳和刘颖华都考入了同一所高中，而且碰巧又分在同一个班上。当我听说了这个“巧合”时，心里真还闪过一丝担心：“他们会不会又有什么感情瓜葛呢？”
　　　但开学不久，颜丹琳的一封来信，消除了我的担心：“李老师，我怀着气愤的心情，告诉你一件事。我们高中新班集中了原来未来班的十多位同学，大家都暗暗下　决心，要用行动为未来班争光。所以在第一次单元测验时，我们都告诫自己决不能作弊。果然，在这次考试过程中，由于老师监考不严，相当多的同学作弊；而我们　未来班的绝大多数同学保持自己的童心，没有做任何弄虚作假的事，取得了品德上的100分。但是，我却亲眼看见刘颖华作了弊！我很痛心，他给未来班丢了脸，　也给李老师丢了脸！我听他说，他最近要来看你，所以，这里我给你寄来了我以未来班同学的名义写给他的一封信，请你转交给他。”
　　颜丹琳写给刘颖华的信不长，全文如下：
　　刘颖华同学：你好！
　　我一直都认为你是一个正直的同学，你的心和你的外表一样忠厚朴实，但是，某一天，你的一种行为促使我不得不重新思考：你的心真和你的外表一样朴实纯洁吗？初中那个刘颖华难道已经不复存在了吗？
　　　9月3日下午的历史考试你作了弊，对不对？如果这个消息我是听人说的，那我还可以有理由不信。但这一切是我亲眼所见，这信不信就由不得我自己了。你的做　法使我目不忍睹，我不敢想象，你会做这样的事。我不明白，为什么初中那个纯洁的你现在居然成了这样？究竟是什么因素促使你这样做的呢？你自己好好想一想　吧！
　　记得初中时，期终考试，学校要交换各班考场，李老师坚决反对，他是那样信任我们，他不相信我们会作弊。那时，同学中无人在考场作弊。那时　候，大家（自然包括你）是那样纯洁，而如今，你居然踏入了作弊者的行列，想起这一切，怎不令人心痛！你这么做，对得起李老师吗？对得起他三年来对你的帮助　吗？你想永远把“正直”从你身上驱走而做一个虚伪的人吗？你真想随波逐流吗？
　　刘颖华，希望你好好想一想，你这样做好不好？它将给你带来什么灾难？我真心希望你这次的行为是平生第一次，也是最后一次！想一想，一个人哪能一生都不犯错误呢？但他一旦改正了错误，他就又向前进了一步！
　　最后，希望你不要乱猜我是谁，是男的还是女的，这一切都无关紧要，更不要去调查。我只希望你能明白一点，真理毕竟存在，好人毕竟没有死绝！
　　未来班同学　　
　　1987年10月4日　　
　　读了这封信，我当然很欣慰：半年前，我仅仅是就她的“朦胧情感”而轻轻梳理过她的心灵，但她在抛弃这种“过早到来的情感”之后，得到的却是一副更加纯洁、更加成熟也更加博大的胸怀！
　　我对教育，不，准确地说，主要是对德育的反思，当然不是全部否定我自己以前的教育实践，更不是彻底否定我们现行的德育，而是要通过反思发现我们德育存在的弊端，进而更好地改进我们的德育。