5649-父母---为孩子建立精神银行:精神银行系列丛书-第10章
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我的一个中学同学，家里人口不少，且跟亲戚们住得很近。他有一个侄子，那时候才6岁。有一天，我应邀到他家去玩。这个孩子正好在家里，孩子长得很英俊，就是习惯很不好，对人一点礼貌也没有，没大没小。显然在家里有着“特殊”的地位。我的同学对这个孩子的行为还不断加以解释，对他每个不礼貌的习惯都帮着找些借口。可想而知，长此以往等孩子长大了以后，每次对人、对事无礼的时候，总会找到一些理由。
无组织、无纪律的家庭，就象没有红绿批示灯的街道。
——安祺
当我们从母亲的胎中出生时，我们每一天都要靠着关爱、食物、营养的来源，不断地长大、长壮；不断地在身体上有了些独立能力，直到长成一个精神能独立、经济能独立、身体完全独立的人。我们走上了社会，开始了自己的独立生活。我们在社会中生存，遇到别的人群，在工作、生活中形成合作关系（工作关系、婚姻关系、家庭关系到等等），达到人生的成熟点。许多事实表明，一个身体成熟的人，不一定在精神上、心理上成熟。
依靠时是靠你（他人的力量）：由你来照顾我，你为我承担一切所需，如果你做不好，我会对结果表示指责。通常是指儿童暑期，或有弱智的孩子。
独立时是靠我（我自己）：我能做到，我负责任，自食其力，我能做选择。指成人，自理生活之后。
合作时是靠我们（大家共同的力量，家庭、工作、夫妻、朋友等等）：我们一起做，合作共事，集体的力量，我们结合我们共同的智慧和能力共同创造一个新的东西。一个人在家庭中，生活里，工作岗位上。
在溺爱中成长出来的孩子，对外面的世界并不了解，以为所有的地方都像家里这样任意，所有的人都能服从自己的命令、指挥，所有的外人都像自己的父母那样不厌其烦。溺爱的孩子长大之后，有严重的依赖、依靠感。因为在溺爱的温室里成长，他们失去了学习其他生活内容的机会，以至在生活中到处碰壁。这种情况下成长起来的孩子最多只能达到独立这一个阶段，而永远难以与他人形成合作关系，因为他们自以为是，以自己为中心已经习惯了。
故事35：林怡娟和丈夫小洪，从小在学校就是朋友，又是在一起上的舞蹈学校。俩人两小无猜，还没有结婚就有了儿子泉泉，俩人于是决定组成家庭。泉泉是俩人爱情的结晶，视为掌上明珠。从小到大，林怡娟处处帮着儿子做事，代替儿子的一切责任。儿子长得很漂亮，但就是找不到自己的价值，不知做什么是好。林怡娟夫妻是舞蹈出身，对儿子加盟这一行特别反感。尽管孩子成长过程中，多次有人提醒他们，让孩子考舞蹈学院，因为儿子舞蹈素质不错，形象也很出色。但因林怡娟和丈夫俩人自幼练舞，没有什么文化水平，所以对儿子以后能考大学，成为知识分子抱着很大希望。可惜，儿子从小在溺爱的环境里生存，什么生活本领都没学会，什么生活经历也没有，只会一天三餐，饭来张口，衣来伸手，知道无论什么事都可以靠着父母，不用负责任。泉泉上学后成绩一直不理想。初中毕业后，没有考上高中，只得到职业学校去学习。毕业后，父母帮着他找到熟人的一家私立公司，做职员。好在泉泉的脾气还不错，跟别人没有什么大矛盾。但是到了男婚女嫁的年龄，泉泉开始找不到合适的对象，他找不到一个能像他母亲那样处处为他的错误找借口的女朋友，也找不到一个完全由着他性情生活的人成为他的伴侣。
由溺爱造成的精神障碍不仅对个人有害，最困难的是他们周围的朋友、家庭跟着受害，又无法理解为什么。
故事36：刘卫自述：我从小就是母亲最喜欢的儿子，事事都由我来决定。母亲以为我是世界上最聪明的孩子。我有个比我小3岁的弟弟。自出生起，母亲就叫父亲把他送回父亲的老家，由亲戚代管，从来不去看他，好像不是她的亲生儿子，我也不能理解为什么她这样待他。我的父亲常常因此跟母亲吵架，并偷着买些东西到乡下看弟弟，我总觉得他怪可怜的。
第三章 解决危机溺爱（2）
母亲到哪去都把我带在身边，我常常很任性地跟她做许多事，虽然很开心，但我后来才知道，我在成长过程中始终在寻找家庭纪律，我希望母亲像个真正的母亲，和别人的母亲一样，做事有分寸。除了爱我之外，还应当指导我走正确的道路，学会讲礼貌、负责任。我生来就很开朗、外向，小的时候，许多人都喜欢我，可是越大，越没人理我。别人越是不理我，我越是想做一些过分、不得体的事，想引起别人的注意，让别人喜欢我。我越是这样，发现别人离我就离得越远。从小学开始，一直到现在，我一直是个狂妄自大的、肆无忌惮的人。我喜欢信口开河，不守信用，对别人和自己的事从不负责任。因为从小母亲就没有给我一次机会让我对自己的事负起责任来，一切都是由母亲包办。有一次，记得我上小学四年级时，跟班里同学打架，把别的人鼻梁山打伤了，送进了医院。我妈到了学校，还一直为我的行为辩护，指责那个同学惹急了我。其实我心里也很不舒服，很想向同学道歉，但一直没有机会。别人见到我母亲这样护我，都很反感。母亲回到家安慰我，而我去跟她吵了一架，把在学校受的气发泄出来。
上六年级的时候，因为长得不错，一个文艺部门想招我参军做小文艺兵。我母亲约了另一个认识的朋友，一起带着我和好朋友的儿子去应试，我顺利地通过考试，被录取了，心里很是得意。这样，我可不必留在学校那样努力学习数理化了。
到了部队，纪律很多，我很不习惯，很快因为违反纪律受到领导处罚。之后我并没有吸取教训，而是不断地做一些无组织、无纪律的事情，部队领导只得通知父母来带我回家。母亲不敢在部队的领导面前为我辩护，只能把我带了回家。这件事对我的打击很大，我觉得自己毫无价值，只会在家称王称霸，一到外面，就不合群。我向母亲发出了“紧急信号”，但她似乎一点也不明白我的心思，还在肆无忌惮地想包庇我，让我逃脱责任。
回来后，正常的中学我不想好好上，只想着在社会上混混日子。我妈找人让我到一家中学借读，也是三天两头不上课，对此，学校也不在乎。中学毕业时，我因从来没有参加过学校考试而没有拿到毕业证书，后来偶然的机会，我跟楼下邻居家的儿子强子一起做生意，想赚点钱，希望借此让母亲知道我的价值。没想到，这件事却成了我人生中再次沉重的教训。
强子一直对我说，他在做药品生意，引进国内外最新最好的药卖给“老板们”。我参观了他的“厂房”，有些药物箱、一些产品，因为是从小就认识的邻居，我二话没说便加盟参与。我拿着父母给我的5千块钱，开始跟强子一起在生意场上工作。
我常常跟强子跑东跑西，全国到处跑货，多次去云南“看货”。虽然我对医药一窍不通，但是因为我们收入很多，六个月里的我五千元投资便翻了三翻，我很开心。除此之外，我对强子究竟在做什么产品，把产品销售给谁，一概不关心，即使在云南看到的药品让我尝得有点像别的东西，我也从来未产生过任何怀疑。我心里想，我跟强子合作得不错，我主要是在社交场上帮着他应酬“业务”。
一个夏日的深夜，我听到楼下强子家的门被人用劲地敲着，很激烈，感觉来势凶猛，紧接着就是一阵脚步声直奔我家的门。来者是市公安局的缉毒警察，我和强子双双被抓。开始我根本摸不到头脑，后来才知道，原来强子的“货”主要是毒品。我由于刚介入，且不知道底细，愿意合作，所以只被定罪为3年有期徒刑。经历这件事后，我好像是小虫蜕了一层皮，成熟了不少，我才明白原来自己是这样的无知、无能、不成熟，我这才知道，家庭对我的袒护溺爱，使我失去了一般孩子正常的成长过程，失去了一个孩子应有的各种生活经历、人生理解和生活体验，这些在我心里像是个空白，其结果，是我不得不为这种缺憾付出巨大的代价。
第四章 父母之声——关于孩子教育的回答关于孩子教育的问答（1）
我第一次做母亲的时候，手里拿着一大堆有关育婴的书籍，许多朋友也给我提供了许多有价值的建议、经验涉及各种方法。直到孩子出世时，我才发现，原来每个孩子都有自己的生活习惯、成长速度，不是每个方法对每个孩子都适用。这些年，我在生活中积累了许多育儿经验，再加上我在洛杉矶妇女服务中心主办的“父母和孩子家庭辅导营”的参与，许多父母亲身体味着家庭生活的实际感受，给我个人提供了大量的适合现实生活的一手资料。
以下这些问答都是我在美国洛杉矶妇女服务中心的辅导营中，一些普通的父母询问我关于孩子长成、教育等的问题。我选了20个代表性问答跟中国父母读者共享，希望能对你家中的情况有所帮助。如果你有什么其他问题，需要我的帮助，你可以把问题发到我电子信箱：BusinessM2000@Aol。我会尽力帮助你。
1。问：最近我觉得我儿子小刚有点鬼头鬼脑，行为不太正常。他已经15岁了，上学期刚刚换了一个班级，认识了几个新同学，我不是很喜欢他们。他们的行为常常有点诡秘，让我起疑心，我怀疑小刚是否吸毒，或做什么别的坏事，我怎么办？
——焦虑的母亲
答：青少年如果开始吸食毒品，会对以往令他感觉有意思的事突然失去兴趣，将学校功课置在脑后，六神无主，不知所措，外表容易因情绪不稳定而衣观不整，邋里邋遢，不愿尽责，懒散不已，对一切事情持不重视态度，尤其跟父母、家长的关系急速恶化，而且突然不再和许多老朋友来往。吸毒走歧路的青少年正朝着一条黑暗、危险的人生走去，这条路最终是毁灭的结局。如果你真的怀疑孩子吸毒，往歪路上走，必须立即用一切手段查出真相，绝不可犹豫，否则后果不堪设想。
以下是几种与吸毒有关的生理、心理症状：
1。通常有眼皮和鼻头红的现象，瞳孔变得越来越大或越小，视吸食毒品的种类而定。
2。情绪起伏很大，行为变得懒散、沮丧和退缩，或是变得吵闹，歇斯底里和神经质。
3。体重有可能会减轻，食欲也忽大忽小，不稳定。
4。性情变得易怒，不专心，迷糊，或是变得有侵略性，猜疑和暴躁，失去了自我控制。
5。个人的卫生习惯有所忽视，有可能会有不良的气味。
6。消化系统由于毒品的作用会出现问题，如拉肚子、恶心、呕吐，会伴有头痛、散光等现象，身体的整个健康状态开始倾斜。
7。道德价值观往往会崩溃，观念中出现些稀奇古怪的想法。
不同的毒品会产生不同的症状，父母若怀疑孩子在吸食毒品，应立即寻求专业的帮助和指导，不要忘记，烟、酒是吸毒“门卫军”。
不要忽视孩子抽烟、喝酒的坏习惯。
勇气是所有品格、德行之父；我们需要大量的勇气和正确的人生道德观指导人生的道路，并在做任何重要人生决定时用诚实、信念做根基。
——安祺
2。问：我的儿子小刚14岁了，有一张让人讨厌的贫嘴，特喜欢争辩，叫他帮着做点事难上加难，他常常做出一种让我无法忍受的表情，以示不愿合作的态度。我常为一些小事跟小刚生气，怎样做我才能控制他的行为和贫嘴？
——无奈的家长
答：你的孩子的贫嘴等行为是正常的，这个年龄的青少年正处在寻找自己的升华阶段，他们想成为一个独立的人，能够对自己的生活有所控制，但又太小，心灵、身心还都没有达到独立的年龄，还要在你的屋檐下生存，吃你的、喝你的，住你的房子。他们意识到自己的翅膀还未长好，还不能飞。既然这些行为是正常的青少年行为，我建议你跟小刚做以下思想沟通：
家长：小刚，你出去跟同学玩儿之前，请把你的房间整理好。
小刚：（嬉皮笑脸）你说什么？整理完房间才能出去？
家长：正确，谢谢。
家长清楚地告诉小刚应做的事，应尽的责任，并简短地告诉小刚，这是家庭的规矩，不可违反，并用谢谢来暗示，没有可商量的余地。如果儿子小刚不遵守家长的指示，做家长的可以使用适当的纪律，帮助小刚担起自己在家庭中应尽的责任。
如果不喜欢我以上的建议，你可以试试其他方法。当你的孩子下次再贫嘴或不合作时，你可以看着孩子的眼睛，直截了当地说：你的贫嘴我很不喜欢，如果你继续这样，你不必再说话，然后，平静地走开。通常，大人坚固、肯定的语言，往往传递给孩子一个信息，那就是，他的行为是不受欢迎、不被接受的。
第四章 父母之声——关于孩子教育的回答关于孩子教育的问答（2）
如果青少年孩子贫嘴、不合作，你就跟在后面吵闹、骂他们，对他们的行为过多地发出消极的态度和反应，将使这种行为更严重，让孩子感觉你好控制。最好的方法是心平气和地跟孩子用肯定的口气、不威胁地语气来表达你对他们的要求。
3。问：我的女儿宏宾，5岁了，家里的第一个孙子辈儿的人，我和丈夫两家人都视其为掌上明珠，十分疼爱。最近我发现，宏宾在跟其他小朋友玩的时候，喜欢独占，光顾自己玩儿，不让别的孩子分享，和别的小朋友在一起玩的时候往往以哭闹终止，让我们哭笑不得，不太敢再让她跟其他小朋友玩。宏宾一直由爷爷奶奶照看，没有上过幼儿园。今年她要上学前班了，我很担心她能否适应。请告诉我怎样帮助宏宾缓和这种以自我为中心、喜欢独占的习惯？
——没有办法的母亲
答：可以想象，一个惟一的孙子辈的孩子，在一个家庭中所得到的注意力。特别是一直跟着爷爷奶奶，没有到过幼儿园这种集体的环境，没有跟别的孩子交往的经历。由此宏宾会以为社会或其他地方也都跟自己家里一样，可以由着自己，想干什么就干什么。如果家长不及时帮助孩子调整这种习惯，到了学校，很容易被别的孩子所孤立。孩子们是聪明的，都喜欢跟聪明、能干、有明确思路的孩子交往，对自私、以自我为中心的孩子，敬而远之。在学校里，被别的孩子忽视，是一个小孩子最难过的事，而且大人往往无能为力。
社交、分享能力，许多时候跟学习、读书、写字一样，不是天生就有的，是经过学习、引导而形成的。家庭的环境、家长的教育方式与此有直接的关系。一个上过正规有纪律的幼儿园的孩子和一个在家里跟邻居孩子玩儿，或跟家里老人常在一起的孩子，在分享、社交能力上有明显的不同。
作为家长，我们可以从几方面着手，帮助孩子发展正常的社交、分享能力。首先，给孩子做一个榜样，比如说：你给孩子一块饼干，你说：宏宾，这
