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第10章

培养了不起男孩的100个细节(txt格式)-第10章

小说: 培养了不起男孩的100个细节(txt格式) 字数: 每页3500字

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间来陪陪你的男孩。 
  
  一个小男孩看见他父亲花很多时间和心思为他的汽车打蜡,便说:〃爸爸,你的车子一定很名贵,是吗?〃他的父亲说:〃是啊!这部车子很名贵,所以要时常保养。如果保养得好,将来换车时也会多值一点钱。〃 
  
  男孩沉默了一会儿,说:〃爸爸!我想我并不是那么值钱,是吗?〃   
  不要认为男孩大大咧咧,什么都不在乎,他也有感情细腻的时候,他也需要爱;也不要认为儿子无缘无故对你冷漠、跟你闹别扭,只是因为他不懂事,那是他正在用行为提示你:他需要你的关注和关爱。 
  
  男孩需要的不仅仅是你的精力、你的时间,他们更需要的是,你男子汉的阳刚之气给他们做出榜样面对压力不退缩的意志;跌倒了、失败了再爬起来的勇气;知足者常乐的心态…… 
  
  细节17   
  让你的男孩远离〃捣蛋机器〃   
  男孩是精力充沛的,荷尔蒙带给他们巨大的攻击性、冒险欲和破坏力,他们简直就是一台停不下来的小〃捣蛋机器〃释放精力是他们生活的方式,他们会从中感受到成长和满足。 
  
  但是,如果男孩不能找到一个有创意的、合理的方式来获得成就感和满足感,他的冲动就会以破坏性的方式表现出来;并且,如果男孩的这种欲望受到压抑,他就会变得抑郁,自我贬低,并伴随一种痛苦的无助感。 
  
  这些也正是家长们所担心的。那么,家长采用什么样的教育手段,才能让这些男孩远离〃捣蛋机器〃,而且健康、快乐地成长呢?家长又应如何对待这些调皮的小男孩给你出的〃难题〃呢? 
  
  浩浩的爸爸可谓事业成功,经济条件相当不错,但就是儿子浩浩让他不省心。浩浩上一年级才几个月,爸爸便被老师〃请〃去学校好几回,不是因为浩浩在座位上坐不住,就是不专心学习、打架、打扰旁边的同学…… 
  
  浩浩爸爸非常无奈,他决定找老师好好谈一下,并请教一些教育孩子的经验。在谈话中,老师问他:〃为了教育好孩子,你翻看过有关教育方面的书吗?〃浩浩爸很茫然。   
  老师又问:〃你觉得教育孩子比开车子容易吗?〃浩浩爸无语。   
  是啊,世界上任何职业都要培训学习,只有父母这个职业没有这些程序,只要一个成人生育了小孩,就成为了天经地义的父母,就理所当然地行使着教育的职能。   
  但是,家长要知道,如果我们不学习教育孩子这门学问,我们在行使教育职能的这个过程中,就有可能无意识地犯下一些教育的错误,而这对孩子而言无疑是一种终身的伤害。  
 
  例如,面对男孩这个〃捣蛋机器〃,家长一味地压制,他们马上就对我们还以颜色要么故意与我们作对,叛逆成性;要么变得抑郁,毫无自信。而家长们如果一味地纵容这些小〃捣蛋机器〃的捣乱行为,他们就会更加令人担心到处都飞扬跋扈,变成了纯粹的〃小霸王〃。 
  
  父母对孩子的爱,需要在不断的学习中去完善。这也就是说,父母只有了解了科学的教育方法,才能给孩子更为科学的爱。   
  当然,每个孩子都是独一无二的,做家长的仅仅是学习、生搬硬套那些理论和教育方法,是万万不可的。父母要根据自己孩子的特点,并借鉴科学的教育理论,在教子经验不断丰富的基础上,慢慢摸索出一套对自己的孩子行之有效的方法。 
  
  给父母的建议   
  掌握一定教育理论的父母一定知道,虽然你的小男孩像个〃捣蛋机器〃,但他一定也有着十分可爱的一面他渴望自己成为男子汉,他会保护弱小,他还会争着帮你做一些力所能及的家务…… 
  
  因此,只要家长做到因势利导,引导你的男孩向更好的方面发展,〃捣蛋机器〃必然不会乱生是非。   
  方法一:用美德占据小男子汉的心灵   
  教育专家指出,要想让孩子纯洁的心灵远离邪恶,惟一的方法就是用美德去占据它。面对精力旺盛的小男孩,聪明的家长与其试图帮助男孩寻找恰当的释放渠道,不如为孩子建立一个牢固的道德防线。而这道防线就是美德! 
        
   
第29节:做男孩父母,更需高智商(14)         
  一对年轻夫妇因为儿子的降临而惊喜,但他们又有点担心,如何才能把这个停不下来的〃小捣蛋机器〃教育好呢?后来,爸爸在一本杂志上读到了一个故事,他们的教育思路从此明确。这个故事的题目是《最后一课》。 
  
  一位哲学家带着他的弟子来到郊外的一片旷野里,准备给弟子们上最后一课。哲学家问弟子:如何除去周围长满的杂草?   
  弟子们陷入沉思,他们给出了各种答案,有的说用铲子铲草,有的说用火烧,有的建议在草上撒上石灰,还有的说要斩草除根,只要把根挖出来就行了。哲学家听完后,站起身说:〃课就上到这里。你们回去后,用各自的方法除去一片杂草,一年后,再来这里相聚吧。〃 
  
  一年后,弟子们都来了,他们惊讶地看着眼前的一幕:原来的旷野已不再是杂草丛生,而是变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们终于明白了哲学家的〃最后一课〃:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼。 
  
  虽然在很多情况下,小男孩都没有成熟的判断力,他会为了一个皮球跟小伙伴打架;他会因为好玩而说脏话;他会因为老师批评他而与老师对着干……但当那些更为可贵的品质占据他的大脑时,他会自动安静下来,他会变得懂事很多,有时他的改变甚至会令家长们刮目相看。 
  
  方法二:化〃捣乱〃为〃爱心〃   
  5岁的小男孩卓卓从小就很调皮,妈妈有时真拿他没办法。有一天,妈妈给他买了七色彩笔,他十分喜欢,并把它们装在自己的包包里随身携带。妈妈带他到社区的小花园里玩,他竟要用彩笔在花园的小椅子、小桌子上乱画,妈妈告诉他这是不道德的行为,他就是不听。随后,妈妈转换了一种方法,她这样对调皮的儿子说:〃儿子,你在这些椅子上乱画,别的小朋友坐了,是不是会把衣服弄脏了?〃 
  
  卓卓点了点头。   
  〃小朋友的衣服脏了,他会怎么样呀?〃   
  〃他会不高兴,还会被妈妈骂。〃卓卓认真地说。   
  〃你希望这样吗?〃   
  卓卓摇摇头。   
  〃那为了别的小朋友不被妈妈骂,咱们把画笔收起来好不好?〃   
  〃好吧。〃没想到卓卓爽快地答应了。   
  男孩就是这样的,你给他讲道德、规则,他可能听不太懂,也可能听不进去。但如果你告诉他,他的行为会对别人造成伤害,如果他停止这一动作,就是帮助别人、就是见义勇为的行为,他就会欣然接受。 
  
  大多数男孩都有满腔热血,他希望自己能为别人做些什么,以此来满足自己的表现欲望。所以,当你的男孩再调皮时,家长不妨把他的〃调皮〃化为〃爱心〃,让他自动放弃调皮行为。当爱心充满孩子的心灵时,他往往会用做好事来消耗自己的过剩精力,从而使调皮行为大大减少。 
  
  方法三:让男孩的耐心指数不断上升   
培养了不起男孩的100个细节(第二部分) … 云晓 … 培养了不起男孩的100个细节(第二部分)  
  
     当你的男孩有足够的耐心时,他的捣乱行为绝对会大大减少。   
  那么,怎样培养孩子耐心的习惯呢?   
  安吉娜·米德尔顿在《美国家庭的卡尔·威特教育》一书中介绍了〃三分钟〃耐性训练法,这种方法被证明是训练孩子耐性的好方法。   
  皮奈特是一个缺乏耐性的男孩,他只爱看电视和玩游戏,对书本不感兴趣。   
  一天,父亲拿着个沙漏,告诉他说,这是古时候的钟表,里面的沙子全部漏下去时,整好是三分钟。皮奈特想玩玩这个沙漏,这时父亲说,以沙漏为计时器,你和爸爸一起看故事书,每次以三分钟为限。皮奈特很高兴地答应了。 
  
  第一次,皮奈特果然静静地坐下来听爸爸讲故事。但事实上他根本没有留意书,而是一直看着那个沙漏,三分钟一到便跑去玩了。皮奈特的父亲没有气馁,他决定多试几次。   

  这样数次之后,皮奈特的视线渐渐由沙漏转移到故事书上了。虽说约定三分钟,但三分钟过后,因为故事情节吸引人,皮奈特听得特别入神。因此他要求延长时间,但父亲坚持〃三分钟〃约定,不肯继续讲下去。皮奈特为了早点知道故事情节,就自己主动阅读了。 
  
  三分钟的时间,正好适合孩子注意力的特点;三分钟后立即打住,这样不仅使孩子觉得父亲守信,而且还利用了孩子的好奇心,引发了他主动学习的兴趣。   
  在这里,皮奈特的父亲用了一种循序渐进的训练方法,对孩子进行了潜移默化的教育。这实际上是通过孩子感兴趣的东西,使孩子的注意力在一定时间内专注于某一对象,久而久之,孩子形成了习惯,也就提高了耐性。 
        
   
第30节:男孩一生,最重要的13个引导(1)         
  第三章   
  男孩一生,最重要的13个引导   
  父母最大的教育责任,就是引导   
  引导你的男孩变得坚强勇敢,引导你的男孩具有高度责任感,引导你的男孩壮志凌云,引导你的男孩学会换位思考……   
  要知道,任何一个男孩,在未经过正确引导的情况下,都不会如你所愿地健康成长!   
  细节18   
  告诉男孩:跌倒了,再爬起来   
  人生,有成功的高潮,也有失败的低谷,正如一位哲人所说:〃人生没有永远的赢,也没有永远的输,而人的抗压能力,往往是在失败中锻造出来的。〃   
  对于一个人来说,经历的挫折越多,他往往越坚强、越有韧性;对于那些不谙世事的男孩来说,父母越早对他进行挫折教育,他的心智就会越早成熟起来。   
  剑桥男孩夏杨的母亲杨文在她的《和儿子一块成长》一书中这样写道:   
  夏杨小时候,有一次朋友之间家庭聚会,我无意听到夏杨在对一个跌倒了的小朋友说:〃摔倒了,要自己爬起来,是你自己不小心嘛!对不对?〃   
  如此小的男孩,竟以〃小大人〃的口气开导摔倒的同伴,我们可以明显地看出,这个小男孩的心智要比同龄人成熟很多。那他的父母是如何对他进行教育的呢?   
  杨文在她的书中这样写道:   
  夏杨小时候摔倒了,只要我们确定他是安全的,一般我和他爸爸都会冷处理,告诉他:〃是你自己不小心,下次要注意了。〃能自己站起来,就不去扶他。后来,在路上他自己摔倒了,我们就在旁边看着,他自己站起来之后也不哭,显示出自己很勇敢。 
  
  作为家长,夏杨父母的教子态度是明智和负责任的。每个人的路都需要自己来走,任何一个父母都不可能陪伴孩子一生。因此,让孩子尽早学会面对挫折,才是父母最明智的教育方式。 
  
  然而,在现实生活中,很多父母往往没有意识到这一点。可以这样毫不夸张地说:在孩子成长的道路上,他们亲手给孩子挖了一口口温柔的陷阱:   
  男孩摔倒了,父母马上把孩子扶起来,并且很细心地安慰〃小心肝〃:〃宝贝,摔疼了吗?都怪地,让宝宝摔倒了,妈妈打它!〃   
  虽然男孩已经有好几款〃超人变形金刚〃,但是这个不懂事的小男孩,看到超市更加高级的变形金刚还是想要,而且还表现出〃不给买就不走〃的架势,这时,父母无奈,只好服从儿子的要求。 
  
  ……   
  〃过分溺爱〃、〃无条件地服从〃、〃向孩子的要挟屈服〃……这些都是父母无意间给孩子挖的〃温柔的陷阱〃。父母的错误引导,往往会使孩子走进成长道路上的误区:   
  孩子摔倒了,家长马上去扶,孩子便会产生一种理所当然的想法,反正摔倒了有爸爸妈妈呢,于是他们往往会不计后果地去走路;   
  无条件地服从孩子的所有要求,孩子从小便体会不到什么叫〃挫败〃,当他们真正遇到挫折时,便会表现出甚于常人的痛苦;   
  孩子一〃要挟〃,父母便〃屈服〃,这往往给了孩子这样一种暗示:只要使用〃手段〃,任何目的都是可以达到的。   
  任何一个人都有沮丧、失落的时刻,你的宝贝儿子也不例外。他的考试可能会失利,他的要求可能会得不到满足,他的努力可能得不到回报,他的真情可能会被无情伤害……这些时刻,无论父母多么爱孩子,都不可能代替他去经历失败的痛苦。 
  
  在这个充满竞争的时代,几乎每个人都在学习〃赢〃的学问,做父母的从小灌输给孩子的教育,也是如何获得成功的技巧和决心。但是,没有任何人一生都不会经历挫败。因此,只有在男孩小的时候,父母就对他进行〃挫折教育〃,告诉他〃跌倒了,自己勇敢地爬起来〃,孩子才能以勇敢、坚强的态度去面对挫折,并以积极、乐观的想法去战胜困难。 
  
  给父母的建议   
  挫折让孩子更快成长。亲爱的父母,请放开你的手,让孩子去经历他们应该经历的一切!   
  方法一:父母要树立挫折教育意识   
  许多父母都认为,幼小的孩子心理承受能力差,挫折会让孩子感到痛苦和紧张,不应该让孩子遭受太多的挫折。而事实证明,这种观念是极其错误的。   
  研究证明,一个人受点挫折,尤其是成长早期受一些挫折,很有好处。   
  孩子从小就知道什么叫〃失败〃,长大之后便能正确地看待失败;   
  孩子从小就在困难中摸爬滚打,长大之后,他才不会惧怕困难;   
  孩子从小便与挫折〃较量〃,不管结果如何,这种〃较量〃会让孩子的思维更活跃、应变更灵活、行动更敏捷……   
  因此,家长应该正确看待挫折教育的价值,把它看成是磨炼意志、提高适应力的好方法。   
  当然,如果父母一味地把挫折教育看成是吃苦教育,也是片面的。   
  事实上,挫折教育的目的是让孩子在体验中学会面对挫折并战胜挫折,培养孩子的一种耐挫折能力。它不仅包括吃苦教育、生存教育、社会教育、心理教育,也包括独立、勇气、意志及心理承受力等方面的培养。挫折教育的内容是多方面的,它的目的不只是让孩子吃点苦、受点挫折,而是时时地、潜移默化地从各方面着手培养孩子的抗挫折能力和耐挫折能力。 
        
   
第31节:男孩一生,最重要的13个引导(2)         
  方法二:让你的小男子汉感受并读懂〃挫折〃   
  在独生子女时代,每个孩子都强调〃我〃,不管什么东西,只要是自己想要的就大声要求,而有的父母也不管合理与否,就满足这种要求。   
  父母的这一做法是十分不科学的。这个世界不是为某一个人而创设的,总有顺心和不顺心的时候,所以平时父母要〃狠心〃一点,适当的时候藏起一半的爱。孩子不顺心的时候要顺其自然,不要替孩子遮挡一切风雨,让孩子受不得半点委屈。只有让他在遇到的委屈中,体验挫折的滋味,他的抗挫能力才会慢慢增强。 
  
  一位父亲对儿子的教育投资可谓是倾其所有,什么益智玩具、各种类型的图书,只要孩子要求,他都会毫不吝啬地拿出自己的钱包。但是,有一次他却故意让

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