培养了不起男孩的100个细节(txt格式)-第11章

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　　一位父亲对儿子的教育投资可谓是倾其所有，什么益智玩具、各种类型的图书，只要孩子要求，他都会毫不吝啬地拿出自己的钱包。但是，有一次他却故意让儿子失望了。　　　
　　6岁的儿子跟爸爸一块去购物。在玩具柜台儿子选中了一款机器人，然后站在收款台前笑眯眯地看着爸爸，等着爸爸给他付款，因为以前爸爸总会很高兴地夸他，同意他的选择。但这一次，爸爸却故意告诉他没有带够钱，并以他已经有一款相似的玩具为理由拒绝了儿子的要求。儿子很失望。　
　　
　　回到家后，妈妈问起儿子不高兴的原因时，爸爸很严肃地说：〃我们必须让孩子知道，人生不是所有的愿望都会得到满足的。〃　　　
　　是的，人生不尽如人意十之八九，没有淋过雨的孩子，怎么经受得住人生的狂涛巨浪？这位爸爸的做法可谓用心良苦，相信这个孩子童年时代对〃挫折〃的感受和领悟，必定成为他健康成长的〃防弹衣〃。　
　　
　　另外，父母有意对孩子进行挫折教育，还可以把自己事业和家庭生活中遇到的挫折和不如意告诉孩子，让孩子对挫折有一个全面的认识，为孩子正确对待各种挫折和不如意树立榜样。在这种情况下，父母对生活的热爱、执著、不怕困难的态度和坚强的意志，是孩子面对挫折时最强有力的精神支柱。　
　　
　　方法三：鼓励逆境中的男孩　　　
　　在逆境中，很多男孩都容易产生消极反应，他们往往会垂头丧气，甚至采取退避的方式回应逆境。这是做家长的最不愿意看到的现象，因此在这时，家长最需要做的就是：用你的鼓励，让男孩走出逆境。　
　　
　　例如，当孩子登山怕高、怕摔跤时，就应该鼓励孩子说：〃别怕，你行的！摔一跤算什么？〃〃你真勇敢！〃当孩子一次次战胜困难时，他便会增添勇气，激起战胜困难的愿望，害怕的心理就会消失，自信心就会增强，这时孩子会认为自己行，自己可以克服困难，抗挫折能力也就培养起来了。　
　　
　　美国的儿童心理学家还教给家长们一个叫做〃3C〃的办法，来帮助孩子们渡过困境。这个〃3C〃是指Control（调整），Challenge（挑战）和mitment（承诺）。　
　　
　　〃调整〃指的是一种心理上、情绪上的调整，是为了帮助孩子认识到〃困难并不等于绝境〃。例如，男孩在数学比赛中失败了，做父母的可以这样〃调整〃孩子的心态的：〃我知道考得不好你心里很难受，但你的其他课程考得非常不错呀。〃　
　　
　　〃挑战〃指的是给孩子一种心理挑战，让他学会在不高兴的事情中看到快乐的一面。例如，家长可以继续这样安慰伤心的男孩：〃一次考试不好，心里确实不好受。但妈妈知道你是一个上进的人，不管在什么考试中，你都会试图考得更好，妈妈相信你在下次的数学考试中一定能取得好成绩。〃　
　　
　　〃承诺〃指的是用承诺的方式帮助孩子看到生活更为广大的目的和意义。例如，同样这个事例，家长可以这样说：〃你觉得考得不好让妈妈很失望，但其实，妈妈一直是以你为荣的。不管你考得怎样，只要你认真去考了，妈妈都为你感到骄傲。〃　
　　
　　通过调整、挑战和承诺，男孩的心理肯定会来一个180度大转弯：由失落、伤心变为激动、充满动力。事实上，家长鼓励孩子克服困难和挫折的关键，就是对孩子的努力行为作出正确的评价，让孩子能够正确评价自己的行为和结果之间的关系。　
　　
　　方法四：面对男孩的失败，家长可以〃袖手旁观〃　　　
　　一位男孩的父亲是一名优秀教师，谈起对待孩子的失败，他说：〃我的儿子也有成绩不好的时候，很多时候我会鼓励他，但是更多的时候，我会〃袖手旁观〃。因为只有让他经受点挫折，只有他自己从失败中走出来，他才会真正具备克服困难的韧性和耐力。〃　
　　
　　而事实也正是如此：　　　
　　这个小男孩在一次竞选中落选了，他觉得很没面子。因为是同事，他的爸爸和他的老师们很熟悉。按常理爸爸可以试着去跟老师说说，给孩子补个什么职务，照顾照顾他的〃面子〃。但这位父亲没有这样做，他对儿子说：〃想做班干部，只有通过自己的努力去赢得同学们的认可。〃　
　　　　　　　　
　　　
第32节：男孩一生，最重要的13个引导（3）　　　　　　　　　
　　这个小男孩在这次〃挫折教育〃中受益匪浅，他在日记中这样写道：　　　
　　这次竞选失败让我看到了自己的缺点，以后我一定会正视自己的这些缺点，并努力做到更好。这次失败让我成长很多……　　　
　　对于孩子来讲，没有永远的〃失败〃，偶尔的〃失败〃也不是一件坏事，只有在失败后再站起来的人才是真正的强者。因此，父母要想真正地帮孩子，在他失败后，不妨多〃袖手旁观〃几次，让你的小男子汉经受抗挫能力的锻炼，使他积累一些在输了以后学会赢的经验。　
　　
　　细节19　　　
　　鼓励你的男孩去尽情体验　　　
　　探索、破坏是小男孩的天性，他们喜欢自己制造玩具，喜欢破坏爸爸名贵的手表，喜欢去做很冒险、很刺激的事情……作为家长，当你发现儿子的这些破坏性极强、危险系数极高的行为时，你将用什么态度对待他呢？　
　　
　　看过我们前面对男孩特点的分析之后，聪明的你肯定会说：在保证他安全的前提下，支持他、鼓励他大胆地去做。但更为明智的家长会说：我会时不时的给他创造机会，让他去体验、去破坏、去探索……　
　　
　　作为男孩的父母，你的确应该如此。作为男孩，童年的众多体验，不仅可以丰富他们的知识、锻炼他们的品质，更会让他们体会什么叫真正的〃男子汉〃。　　　
　　给父母的建议　　　
　　下面提到的每一种方法，其实都是父母应当积极鼓励男孩去尝试、去体验的一些事情。　　　
　　方法一：爬树　　　
　　冒险是小男孩最乐意去做的事情。每天都生活在高楼林立的城市里的男孩，很少会去爬树，有些甚至不敢、不会爬树。所以，作为小男孩的家长，你不妨找个周末，带你的男孩到郊区或者农村爬一次树。当男孩面对他将征服的对象大树时，你会发现，孩子身上所有男孩的本能都被激活了灵活、冒险、好动……也许，他的胳膊会被小树枝划破，但爬树给他带来的乐趣会远远超过这个痛苦的小记忆。　
　　
　　一位学者曾说过：〃人在汲取智慧时，不应仅从书本中获得，更应当从天地之间，从橡树和榉树中获得。〃所以，做家长的可以在孩子爬树的过程中、在孩子与大自然接触的过程中，教会他更多的知识和道理。　
　　
　　方法二：换灯泡　　　
　　一次，小其家的灯泡突然灭了，爸爸刚想去换，但又一转念，应该让7岁的儿子尝试一下了。于是，爸爸搬来梯子，拉下电闸，举着蜡烛，开始指导小其怎么卸下灯罩，怎么拧下灯泡，怎么把新的灯泡装上去。　
　　
　　开始，小其有点紧张，但爸爸告诉他，只要记得把电源切断，绝对不会有危险。于是，换灯泡工作按部就班地完成。在灯泡亮的那一刻，小其高兴地欢呼起来。　　　
　　即使换灯泡这个小小的成功，也会让一个小男孩有很大的成就感。也正是通过这一次次的成功，小男孩才很快成长为了成熟的男人。　　　
　　但是，家长在让孩子体验这些事情的同时，一定要特别注意安全。搬梯子、拉电闸这些关键步骤最好也让孩子自己去体验，这更会让喜欢冒险的小男子汉有安全意识。　　　
　　另外，通过换灯泡这件事，家长还可以让孩子懂得，每个成员都要为家庭贡献出自己的力量，这样家庭才能正常运转，以此来增强孩子的责任感。　　　
　　方法三：做木匠活　　　
　　小男子汉锐锐听到〃松木家具〃、〃原木家具〃这样的名词后，便有了很多问题：〃爸爸，柜子真是松树做的？〃〃要用多大的树呢？〃〃家具又是怎样做成的呢？〃……　　　
　　于是，爸爸带他参观了郊区的某家具厂。在这里，锐锐基本明白了木头是怎么做成家具的。　　　
　　从家具厂回来后，锐锐想要开自己的家具厂，于是，爸爸便给他找了几块小碎木头，又给他买了小钢锉和乳胶，锐锐的〃小家具厂〃就真的开张了。最后，在爸爸的耐心教导和锐锐的认真学习下，锐锐终于做好了一张小小的床。　
　　
　　男孩往往对一切都很好奇，一切事情他们都想去尝试。所以，如果家长给孩子更多了解的机会，男孩的梦想就会有很多。　　　
　　另外，让男孩自己动手去实现他的小梦想，不仅可以刺激和促进大脑的发展、提高孩子的成就感，而且，这还会变成一笔巨大的财富，成为孩子一生的美好回忆。　　　
　　方法四：在大雨里行走　　　
　　遇到刮风、下雨，父母一般都不会让孩子出去，但这样往往会使孩子缺少对自然的敬畏感。　　　
　　一个有过在暴雨里行走经历的男孩说：〃虽然拿了雨伞，但根本不管用，雨水把我全浇透了。但就是从那一刻起，我体会到了大自然的巨大威力。〃　　　
　　对大自然有敬畏感的孩子，做事之前，往往会考虑很周密，往往会更注重安全。所以，家长不妨放手让你的男孩多与大自然进行亲密接触，当然在此之前，家长一定要提醒孩子注意安全和预防感冒。　
　　　　　　　　
　　　
第33节：男孩一生，最重要的13个引导（4）　　　　　　　　　
　　方法五：施舍行为　　　
　　一次，5岁的男孩峰峰与妈妈外出时，遇到一个妇女领着一个很瘦小的男孩在乞讨。身边的很多人都说这些乞丐是假的，但峰峰妈妈觉得，现在是培养孩子爱心的好时刻，那些假乞丐之类的事情，可以等他长大一些再跟他解释。于是妈妈对峰峰说：〃那个哥哥很可怜，你把这钱给他买饼干好不好？〃峰峰拿着钱，很认真地对那个妇女说：〃请给哥哥买饼干。〃　
　　
　　在孩子很小的时候，做父母的就应该让他了解，在这个世界上，还有很多孩子很穷、很饿、上不起学，这样孩子会珍惜自己所处的环境，并为此而感到自豪。　　　
　　另外，家长在培养小男孩爱心的同时，可以给他更多的思考，比如贫穷、富裕与世界公平性之间的关系，钱多、钱少与人的品行、人格之间的关系……这样可以让你的小男子汉更早地建立正确的价值观。　
　　
　　方法六：独自在别人家过夜　　　
　　小兴的妈妈一次带小兴去一位外国朋友家玩，小兴与朋友家的小男孩玩得很好。最后，朋友的孩子提出让小兴在他们家单独住一晚，小兴妈妈想了想便同意了。　　　
　　通过单独相处，小兴观察到了很多事。回到家后，他告诉妈妈，朋友家早上不喝粥，而是喝牛奶或果汁，吃的鸡蛋是半生的，朋友的儿子喜欢抱着手枪睡觉……　　　
　　在别人家单独过夜的体验，会锻炼小男子汉的胆量，同时，还会让他明白，每个家庭都有不同的习惯。　　　
　　当男孩在自己的生活周围观察到另一种别致的、合理的、与自己不同的生活方式后，就会变得十分宽容。他会慢慢懂得，自己熟悉的并不是惟一标准，世界上有各种不同的生活方式可供选择。　
　　
　　方法七：和父亲独处一天　　　
　　一个小男孩很兴奋地讲述了他与爸爸独处的经历：　　　
　　那天早上，我洗刷完，便专心致志地看爸爸刮胡子。由胡子问题，我与爸爸展开了一场很精彩的辩论赛男人一定要长胡子吗？女人为什么不长胡子？　　　
　　吃饭时，爸爸没有像妈妈那样唠叨个没完，感觉很爽。　　　
　　在公园玩的时候，爸爸没有像妈妈那样寸步不离，我感觉很自由。我摔倒了，但爸爸好像没看见，我自己爬起来接着玩去了。　　　
　　……　　　
　　父亲对孩子的教育更具革新精神，他们不仅不会宠爱孩子，而且总是大胆鼓励孩子完成冒险性的任务、让孩子在恶劣环境中磨炼意志、培养孩子的勇气和应变能力。　　　
　　细节20　　　
　　教好动的男孩学会专注　　　
　　儿童教育专家认为，孩子只有先形成一种专心的习惯，才有可能在日后对自己的事业全身心投入，不会被其他事情所干扰。而这个道理对于那些耐心差、永远也坐不住的男孩来说，似乎更加适用。　
　　
　　然而，现实中这些调皮的小男孩们的表现却很是让人失望，很多家有男孩的父母都遇到过这样一个问题：自己家孩子很聪明，但就是做起事来没有耐心刚开始玩积木不到几分钟，又去玩电子游戏；画画才学两天，就扔下画笔闹着要学钢琴；钢琴买了，老师也请了，他却说弹吉他的哥哥很酷，想学吉他……　
　　
　　看着孩子这样整天漫不经心，做事有头无尾，三天打渔、两天晒网的样子，每个做家长的都会很发愁：如果孩子一直这个样子，将来只能一事无成。　　　
　　其实，坐不住是男孩的天性，男孩的注意力太容易分散了，他们可能会因为窗外的一只小鸟而跑出去玩，忘记自己正在画画；他们可能会因为要应付体育考试而使学习成绩一落千丈……　
　　
　　要改变男孩的这些坏毛病，家长也不要只看问题的表面，还要了解孩子本身所固有的某些特性。　　　
　　儿童心理学家研究认为，人们集中注意力、抑制冲动的能力跟大脑前额叶的发育有关，而大脑要到20多岁才会完全发育成熟。这也就是说，几岁到十几岁孩子的大脑还处在发育阶段，注意力自然比较短。如果小学阶段的孩子读书、写作业二三十分钟，就起来动一动、做点别的事情，尤其对那些好动的男孩来说，是很正常的现象。但是，如果家长期待男孩可以像大人一样，一两个小时都在专心致志地做作业，他们会感觉家长强人所难，并且会以更多的小动作表达自己的不满意。　
　　
　　所以，对待停不下来的男孩，家长千万不能采用强制措施，那样只能让你的男孩或与你对抗、或〃消极怠工〃、或搞更大的破坏。　　　
　　给父母的建议　　　
　　家长想让活泼、好动的男孩马上停下来进入状态，并且按部就班地去学习、做事，是极不现实的一件事情。因此，做家长的要拿出点耐心来，才能让你的小男子汉学会专注。　　　

　　方法一：要求男孩在规定的时间内完成作业　　　
　　一般来说，老师要求孩子在一定时间内完成的作业，只要孩子集中精力，他就可以在规定的时间内完成。因此，家长不妨用〃作业〃来培养孩子的专注精神，如家长做孩子的〃家庭老师〃，为孩子完成作业规定一个时间。　
　　　　　　　　
　　　
第34节：男孩一生，最重要的13个引导（5）　　　　　　　　　
　　研究表明，不同年龄孩子的注意力稳定时间是不一样的，5～10岁的孩子能集中注意力达20分钟；10～12岁的孩子能集中25分钟；12岁以上的孩子可以集中半小时以上。硬是让一个10岁的孩子坐在那里60分钟去专注地完成作业，几乎是不可能的。因此，父母要根据男孩的年龄特点，要求他在相应的时间内集中注意力，力争保质保量地完成作业。　
　　
　　如果男孩的作业量超过了他注意力稳定的时间，家长就应该帮他把作业分割开，让孩子一部分一部分地来完成。这样不仅有利于集中孩子的注意力，而且能够使孩子的学习有张有弛，提高学习效率。　
　　
　　研究还表明，开始学习的头几分钟，一般效率较低，随后上升，15分钟后达到顶点。根据这一规律，家长可建议孩子先做一些较为容易的作业，在注意力最集中的时