全国硕士研究生入学考试考前命题预测试卷 政治分册-第4章
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材料3
北宋张载认为：“太虚不能无气，气不能不聚而为万物。”
——摘自《正蒙。太和》
请回答：
（1） 材料1两位哲学家的观点分别是什么？
（2） 材料2的观点有什么科学之处？
（3） 材料3是什么观点？
（4） 在世界的本原问题上，马克思主义有何观点？
35。阅读下列材料
据国家统计局的一份研究报告测算，1997年我国实现国内生产总值74772。4亿元，其中公有经济实现56676。2亿元，非公有经济实现18096。2亿元，分别占整个国民经济的75。8％和24。2％。在公有经济中，国有经济实现31295。6亿元，集体经济实现25380。6亿元，分别占国民经济的41。9％和33。9％。在混合所有制经济中，公有经济实现增加值6517。1亿元，占国内生产总值的8。7％，其中国有成分4860。2亿元，集体成分1656。9亿元，分别占国内生产总值的6。5％和2。2％；混合经济中的公有经济比1996年增加了1。7个百分点，其中国有成分和集体成分分别增加了1。5个百分点和0。2个百分点。测算资料表明，公有经济尤其是国有经济在国民经济中长期处于绝对优势的状况发生了明显的变化，非国有经济占国内生产总值的比重已达58。1％，非公有制经济在国内生产总值中所占比重已由1978年的0。9％上升到1997年的24。2％，成为保证整个国民经济持续发展的重要力量。
请根据材料回答：
（1）我国所有制结构发生了什么样的变化？
（2）公有制经济和非公有制经济的地位分别发生了什么变化？
36。“新中国的诞生和社会主义制度的建立是20世纪中国的一次历史性巨变。”请根据自己的理解对这句话进行分析。
37。如何全面理解和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会？
38。本题为选做题，请在Ⅰ、Ⅱ两道题中选取其中一道作答，若两题都回答，只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分。
选做题Ⅰ
材料1
不出几年，中国就会成为世界上经济规模最大的国家，而且它正朝着成为一个令人生畏的军事大国的方向迈进。……中国是一个未得到满足的、雄心勃勃的大国，它的目标是支配亚洲，其办法不是入侵和占领邻国，而是使自己远比邻国强大，从而使东亚发生的一切都必须至少得到中国的默许。
——摘自理查德。伯恩施坦、罗斯。芒罗《即将到来的美中冲突》
材料2
中国现行的政治和经济制度最多只能维持五年。中国经济开始崩溃，时间会在2008年举办奥运会之前。经济的混乱蔓延到社会，而政治的混乱发展到一定程度时，中国的经济与中共政权将同时崩溃。
——摘自章家敦《中国即将崩溃》
材料3
西方国家不管是以经济还是军事方面的威胁为由阻止中国选择在世界经济体制中同其共同生存、共同发展的道路，对和平和繁荣来说都是一个极大的不幸……不管怎样，都应该使中国成为世界经济中的一员。强国拥有强大的军事力量和经济力量本身并不构成威胁，问题在于是否把拥有的强大力量作为威胁的手段。
——摘自《朝鲜日报》1996年1月6日
请回答：
（1） 材料1是什么观点？你有什么看法？
（2） 材料2是什么观点？你有什么看法？
（3） 谈谈材料3的观点与材料1观点的不同之处。
选做题Ⅱ
如何理解“三个代表”重要思想是一个系统的理论体系。
全国硕士研究生入学考试政治命题预测试卷政治命题预测试卷（二）答案及详解
一、选择题Ⅰ
1。D
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］本题考查的知识点是意识的问题。A。B都把物质看成意识，都是唯心主义的，C也不对，因为人脑虽然是意识的器官，但不是意识的来源。所以，只有D是正确的。
2。A
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］从本题的四个选项来看，表述上都没什么错误，但考虑最佳选项，那A是最合适的。因为，题目中用“千帆过”和“万木春”这样代表新事物发展趋势的东西代替了“沉舟”和“病树”这样代表旧事物的东西。
3。C
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］A和B都属于唯心主义先验论的观点，D则颠倒了知和行的关系，只有C认为登上高山，才知道天的高度，即先行动才能获得真知，此知行观是唯物主义的。
4。D
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］唯物史观主张从具体的社会关系出发来认识人的本质，并认为人的本质在其现实性上是社会关系的总和。首先，人的本质属性是社会属性。其次，人的本质要通过各种社会关系表现出来。再次，人的本质是历史的、变化的。所以，D是正确的。
5。B
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］所谓的市场经济是市场在资源配置过程中起基础性作用的经济，而国家的调控与干预只起辅助作用。是与计划经济相对应的一种经济形式，也不属于社会基本制度的范畴。因此，只有B是正确的。
6。A
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］资本周转速度的快慢受两个因素的影响：一是资本周转时间的长短或资本周转次数的多少，资本周转速度与资本周转时间成反比，与资本周转次数成正比。二是生产资本的构成，即固定资本和流动资本的比例。生产资本中固定资本占的比重大，整个资本周转速度就慢；相反，流动资本占的比重大，整个资本的周转速度就快。所以，只有A是表述不正确的。
7。D
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］这是个纯记忆性的题目，所以很容易可以选出正确答案。
8。D
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］“三个有利于”的标准是评价我们各项改革的基本准则，当然评价公有制的实现形式也要以此为标准。所以，D是正确的。
9。D
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］此题也是一个记忆性的题目，根据对毛泽东思想概论的复习，很容易可以选出D这一正确的选项。
10。C
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］判断革命的性质主要看其任务，即革命的对象是什么。中国的新民主主义的任务仍然是反对帝国主义和封建主义，所以，仍然是资产阶级民主革命。因此，C项是正确的。
11。C
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］我国人民当家作主，这是社会主义民主政治的本质。人民民主专政是我国的国家性质，人民代表大会制度是我国的政体，所以，A和B是不正确的，而D的表述就不对。
12。C
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］中共十六届五中全会认为，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，要把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。此为考试热点。
13。A
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］本题凭记忆可选出正确答案。
14。B
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］本题凭记忆可选出正确答案。
15。C
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］本题凭记忆可选出正确答案。
16。C
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］本题凭记忆可选出正确答案。此为考试热点。
二、选择题Ⅱ
17。ABC
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］实践是客观的，是物质的，是有目的的，可以发挥人的主观能动性，而且是社会的、历史的，随着社会与历史的发展而发展。实践不是主观的、随意的，要受客观条件的限制。因此，ABC是正确的。
18。BCD
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］A认为整体和部分各自独立是不对的，他们是相互依赖的，整体离不开部分，没有部分就没有整体，部分也离不开整体，离开了整体，部分就失去的意义。而其它几项都是对二者辩证关系的正确表述。
19。ABC
［模块链接］此题属于“综合能力模块”。
［解析］本题既有哲学常识，又有政治经济学和邓论的内容，综合了各学科的知识。我国实行对外开放，反映了普遍联系的哲学原理，说明中国与世界各国是联系的，不是孤立的。中国要进行现代化建设，必须善于学习别人的东西，以为自己的建设服务。但并不是说国外的经验就一定先进，所以，D是不正确的。
20。BCD
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［解析］这一变化说明市场的基础性作用开始发挥出来，企业的经营理念也发生了变化，开始注意市场的需求，面向市场组织自己的经营活动，政府也给予了企业一定的自主权，但这并不说明政府就不重要了，市场也有失灵的时候，所以，政府的宏观调控仍然是重要的。所以，A的说法是不对的，B。C。D符合题意。
21。ABC
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］资本积累是资本积聚的实现条件，A的说法是正确的；资本积聚有利于资本集中，资本迅速集中会促进资本积聚，因此，B是正确的；资本积累的直接结果是资本积聚，因此，C也是正确的。资本积聚和资本集中是个别资本扩大的两种形式，而不是资本积累的两种形式，因此，D的说法是不正确的，可以把其排除。答案应该是ABC。
22。BD
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］建筑地段地租的重要特征是：地理位置起决定性作用，垄断地租占优势。BD正确。
23。ABCD
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］本题考查了抗日战争期间革命统一战线的阶级构成问题，对当时抗日时期的主要力量有一定了解，便可选出正确选项。
24。BCD
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［解析］这也是一道记忆性的题目，考查的是工农武装割据思想的内容。
25。BC
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］国营经济是社会主义性质的，合作社经济也有社会主义因素，而私人资本主义经济和个体经济则不是社会主义因素的经济。所以，B。C是正确的。
26。BC
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］对社会主义初级阶段含义的理解就从社会主义和初级阶段上看，包括两个方面，一是我们已经是社会主义国家，二是还是非现代化的、不成熟的社会主义。因此，BC是正确的。
27。ABCD
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］我国存在多种经济成分，公有制内部实行多种经营方式，我国现阶段的生产力水平，以及我国社会主义市场经济的情况，都决定了应该在按劳分配的基础上，实行经营收入、资产收益等多种分配方式。所以，四个选项都是正确的。
28。AB
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］本题考查的是对科教兴国战略的理解，在我国科教兴国战略就是指依靠科技，指提高劳动者的素质。所以，A。B正确。
29。BCD
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［解析］我国的人民代表大会制度反映了人民当家作主的权力，但要在中国共产党的领导之下，并不是直接体现中国共产党对国家政权的领导。因此，A不正确。
30。ABCD
［模块链接］此题属于“理解能力模块”。
［解析］我国提出“一国两制”的基本方针来解决祖国统一大业问题，有一定的客观依据，既有世界大形势与现状的考虑，又有我国本身与港、澳、台的情况的考虑。四个选项都是正确答案。
31。ABC
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］本题凭记忆可选出正确答案。
32。ABCD
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］本题凭记忆可选出正确答案。
33。CD
［模块链接］此题属于“记忆能力模块”。
［解析］中共十六届五中全会指出，制定〃十一五〃规划，要以邓小平理论和〃三个代表〃重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。此为考试热点。
三、分析题
34。［模块链接］此题属于“分析能力模块”。
［考点说明］本题考查的是关于世界本原的知识。
［答案要点］（1）贝克莱的观点是主观唯心主义一元论，黑格尔的是客观唯心主义一元论。两者都颠倒了物质和意识的关系。
（2）材料2观点的科学之处在于，他看到了世界的本原是物质的。
（3）材料3，认为〃气〃是万物之源，是把一种或者几种具体的物质形态当作世界的本原。是朴素唯物主义的。
（4）马克思主义在世界本原问题上，认为世界的本原是物质，而不是意识，这种物质是抽象的，而不是具体的物质形态。物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是对物质的反映。
35。［模块链接］此题属于“分析能力模块”。
［考点说明］本题考查的知识点是我国的所有制结构。
［答案要点］（1）改革开放以来，我国所有制结构有了重大调整和改善，已经从单一公有制变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济体制。这不但没有影�
