奇思妙想--左右脑训练教材-第4章
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先看以下几个例子
木＋木=林
木＋木＋木=森
1＋1=2
7=3＋4
鸟在天上飞，鱼在水里游
水往低处流
过马路，红灯停，绿灯走
太阳东升
一年分四季，一天分24个小时
船走水路，车走陆路
地球是圆的
天上的星星是很遥远的
……
等等
以上例子都是自然现象
人对世间万物的各种规律的认识，都是个人分析思考问题时用到的主要判断依据。每个人进
行思维活动的时候，都会下意识按自己对事物的已有认识进行思考的。我们将大脑喜
欢按照已有的认识进行思考的特性称为大脑的“思维习惯”，也可以叫做“思维惯性”
逻辑关系：当题目和答案之间的对应关系符合我们的思维习惯的时候，就称这样
的对应关系为逻辑关系。因此，式子可按是否有逻辑关系分为两类，一类是有逻辑关
系的式子（1。1节的两个例子就属于这类式子），另外一类是没有明显逻辑关系的式子。
逻辑等式：当式子题目与答案的对应关系符合我们思维习惯时，我们就称这样的
式子为“逻辑等式”。为了能与式子区别开来，我们用“”代表题目和答案的逻辑关系，并
且将逻辑等式用“题目 答案”书面形式表示。
“式子”和“逻辑等式”的关系可以用下图表示
有逻辑关
有逻辑关系 系的式子 直接成为
记忆材料 逻辑等式
得出式子 “题目=答案”
“题目—答案”
“交集法”
无明显逻
建立逻辑 转化成
辑关系的
无明显逻辑关系 关系
式子
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逻辑等式与式子相同点：
逻辑等式和式子都有题目和答案，题目、答案、记忆材料三者之间关系都是唯一的，都有“铁
三角”关系
逻辑等式与式子区别点：
逻辑等式的对应关系是逻辑关系，用的是符合我们思维习惯的规律进行说明的。有些式子本
身就有很明显的逻辑关系，不需要转化直接就可以成为逻辑等式。而另外有些式子没有明显的逻
辑关系，我们只能用特别的方法人工建立逻辑关系，进而使这些式子也转变成“逻辑等式”。
举例子说明：
1＋1 ——2 符合自然规律，符合我们大脑思维习惯，这个式子是逻辑等式，所以可以
直接写成1＋1=2
木＋木——林 符合我们思维习惯，这个式子是逻辑等式，所以可以直接写成木＋木=林
大海——窗口 没有逻辑关系所以只是一般式子，不是逻辑等式
月亮——蔬菜 没有逻辑关系所以只是一般式子，不是逻辑等式
没有逻辑关系的式子是可以转化成为逻辑等式的，如何将没有逻辑关系的式子转化成为逻辑
等式，这就是我们学习逻辑等式的主要任务和目的。
课后习题：
1、“思维习惯”、“逻辑关系”、“逻辑等式”各是什么意思？
2、式子可以分成那两种，这两种式子都是怎么转化成逻辑等式的？
3、式子和逻辑等式之间有什么相同点和不同点？
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1。4式子转化成逻辑等式的基本方法
本节介绍无逻辑关系的式子转化成为逻辑等式的方法——“交集法”。
由前面学习的“铁三角”关系，可以得知“记忆材料=题目=答案”即三者意思是相同的，只
是简化形式不同而已，简单而言就是“记忆材料”同时具备“题目”和“答案”的主要含义和特
点，当“记忆材料”意思不明显，内部关系不清晰的时候，我们可以利用“题目”和
“答案”的主要含义和特点相加，推导出“记忆材料”的主要含义，进而找出记忆材
料的内部关系。利用“题目”和“答案”主要特点相加，反推“记忆材料”的含义和
内部关系的方法叫做“交集法”
推导出来的“记忆材料”的含义和内部关系，虽然不能代表“记忆材料”真正的含义和真正
的内部关系，但是推导出来的含义和内部关系符合“逻辑关系”，符合我们的“思维习惯”，能让
我们的记忆自然、长期的保存下来，因此“交集法”是切实可行的。
下面是“交集法”的原理说明，请结合图形理解
1、题目的含义用一个圆表示，答案的含义用一个圆表示，如下
2、下图，题目和答案相加，我们用阴影线画出相交部分，得出一个既具有题目含义，同时
又具有答案含义的相交部分，这相交的部分我们称它为题目和答案的“交集”，交集是题目和答案
的相同部分，是题目和答案含义的相通的区域范围。“交集”同时具有题目和答案的特点，起到
自然链接题目和答案的作用。
我们将符合交集特点的事物称为“交集事物”，交集事物同时具备题目和答案的主要含义，
是题目和答案自然连接的枢纽。我们就是利用交集事物让式子符合逻辑关系进而转化成为逻辑等
式的。交集事物虽然很多，但是我们只需找出一个自己认为比较自然合理的就足够了。
交集法具体操作起来，是非常简单、容易的，下面就用实际例子说明
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例一
五大经济特区：珠海、汕头、厦门、深圳、海南
第一步、确定“题目”和“答案”内容
题目：五大经济特区
答案：珠海、汕头、厦门、深圳、海南
第二步、建立式子
按说明的角度归纳答案，简化出式子
中国五大经济特区——珠海＋汕头＋厦门＋深圳＋海南
分析答案得出珠海和海南都是从“海”的角度进行说明的，汕头和深圳都是从“山”的角度
进行说明，“圳”的“川”可以指代山川之意。厦门从“门”的角度进行说明。式子简化为
中国五大经济特区——山＋海＋门
到了这步式子已经归纳出来了，但是式子的题目和答案之间似乎没有什么明显的逻辑关系，
这个式子还不是逻辑等式，应该怎么让式子的对应关系符合逻辑呢？
第三步、式子转化成逻辑等式
找出题目和答案之间的逻辑关系，没有明显逻辑关系的式子，用“交集法”人工建立逻辑关
系。
答案部分使用交集法很容易得出具有“山”和“海”的特点的事物是“沿海陆地”，“门”就
是“沿海陆地”上的房门口，每一门说明一个家庭代表居住的人，所以“山＋海＋门”用交集法得
出的交集事物是“沿海的地方及在此居住的人”
题目的意思是中国前五个经济特区，答案意思是“沿海的地方及在此居住的人”
五个经济特区都是沿海的，并且经济特区本来就是由“区域”＋“区域上生活的人”构成的
题目的意思和答案的意思对应互为解释，得出逻辑等式
中国五大经济特区区域（沿海陆地）＋人（居住的人）也可以用以下形式表示
中国五大经济特区区域（山＋海）＋人（门）
题目和答案对应关系符合逻辑关系，式子成功转化为逻辑等式。
第四步、细节内容记忆
山——汕头＋深圳 海——珠海＋海南 门——厦门
大部分人通过理解就能准确的记忆上面的细节内容。如感觉细节记忆印象不深刻的朋友，可
以将“山”、“海”“门”做为题目，“汕头＋深圳”、“珠海＋海南”、“厦门”做为答案，再次使用“交
集法”将它们转化成为逻辑等式，就不会出现细节记忆不清楚、印象不深刻等问题。
第五步、检验记忆效果
看见题目回忆答案：五大经济特区=？
尝试回忆等式，然后通过等式回忆式子，再通过式子回忆出具体内容。我们用的是理解方式
记忆，也不需要考虑图像和造句子，回忆过程比较快。又因为回忆思路符合我们的思维习惯，回
忆过程具有思维惯性，所以会有自动浮现出答案的效果。
看见答案回忆题目：？=珠海、汕头、厦门、深圳、海南
回忆思路参考“题目回忆答案”，在此省略。
请朋友们自己尝试，细心体会逻辑等式回忆时候的感受。
每个人对事物的认识不一样，所以建立逻辑等式找交集事物的时候会有些大同小异或者完全
不同的理解，这个时候你自己认为合理的别人不一定认为合理，别人认为自然的，你也不一定接
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受，逻辑等式建立是否有效，全看建立的“逻辑等式”是否符合你自己本人的思维习惯，只要你
自己能轻松自然的看见题目（答案）回忆出答案（题目），就可以了。当然如果你感觉别人建立的
“逻辑等式”、“交集事物”比你的更加好用，更加高明，你也是可以直接借用他人的思路进行记
忆和回忆的，多和别人讨论记忆思路，对自己的分析归纳能力提升大有好处。
例二
请将下面式子用“交集法”转化成为逻辑等式
窗口——大海
月亮——蔬菜
燃烧——液体
固执——台灯
计划——骄傲
交集法思考的思路是：
找出一个事物做为交集事物，这个事物要同时具有题目和答案的主要特点，并且要自然合理，
符合逻辑。请按如下思路进行
窗口——大海 什么事物同时具有“窗口”和“大海”？
月亮——蔬菜 什么事物同时具有“月亮”和“蔬菜”？
燃烧——液体 什么事物同时具有“燃烧”和“液体”？
固执——台灯 什么事物同时具有“固执”和“台灯”？
计划——骄傲 什么事物同时具有“计划”和“骄傲”？
窗口——大海
思考过程：
“窗口”就是“大海”的事物有什么？海边别墅、海面高空的飞机、潜水艇、海面上的船、电
脑屏幕上的海洋桌面，等等。这些事物都可以在“窗口”的基础上看见题目“大海”，这些交集事
物都是自然而然，具备了题目和答案的主要特点，交集事物不需要很多，只要一个自然合理的就
可以了，请大家以后尽量找出自己感觉最自然，最合理的交集事物用于将式子转化为逻辑等式。
月亮——蔬菜
思考过程：
“月亮”上面种植“蔬菜”的事物是什么？月球基地、月球实验室、月球开发计划，等等，只
要能找出自己认为自然合理的交集事物，那么逻辑等式就自然成立起来
燃烧——液体
思考过程：
可以“燃烧”的“液体”有什么？柴油、汽油、煤油、酒精、甲烷，等等
交集事物不需要很多，大家只需要找出自己认为最自然最合理一个就可以了，这里是为了方
便说明所以举出比较多的交集事物。真正回忆的时候其实只需要一个交集事物即可。
固执——台灯
思考过程：
固执是一种贬义的坚持，台灯是用于晚上阅读和学习用的，什么事物具有这些特点呢？没日
没夜复习考研的人、复习期末考试的学生、各种埋头苦学的人等。还有其他的交集事物请朋友们
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自己找出来。
计划——骄傲
思考过程：
什么“计划”有“骄傲”特点？登月计划、修建长城、中国自己研制的原子弹、中国的航天
计划、航空母舰建造计划，等等。可以做为交集事物的非常之多，大家找出自己认为最自然合理
的就可以了。
只要我们找出合适的一个交集事物，那么
窗口——大海
月亮——蔬菜
燃烧——液体
固执——台灯
计划——骄傲
就都可以转化成为逻辑等式，用逻辑等式表示为
窗口= 大海 （交集事物：海边小屋）
月亮= 蔬菜 （交集事物：月球实验室）
燃烧= 液体 （交集事物：酒精）
固执= 台灯 （交集事物：考前备考）
计划= 骄傲 （交集事物：登月计划）
下面我们来检验一下，逻辑等式的记忆效果，请大家看题目的时候回忆出答案部分
窗口= ？
月亮= ？
燃烧= ？
固执= ？
计划= ？
请大家再试试看答案部分回忆出题目内容
？= 大海
？= 蔬菜
？= 液体
？= 台灯
？= 骄傲
通过以上两个例子，朋友们对“交集法”有了大概的认识，下面总结“交集法”的作用。
看下图结合说明进行理解
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交集法的作用：
一、“交集法”将题目和答案的对应关系转成自然规律
“交集法”将题目和答案的对应关系转成自然规律、自然事物、自然现象，利用
自然规律、自然事物、自然现象进行记忆。
说明如下
窗口——大海
交集事物“海边小屋”就是一个自然事物，通过这个自然事物让“窗口”和“大海”的对应
关系变成自然合理，符合思维习惯，符合我们对事物的认识。
固执——台灯
交集事物“考前备考”就是一个自然现象，通过这个自然�
