野葫芦引第二卷-东藏记-第8章
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“我就说呢，没听说这里有狼。”王钿舒了一口气。那狗转了一圈，见没有什么可吃的，转身向来处跑了。
“这条狗好傻。”大士说，“它一定奇怪这些人在干哪样。”嵋想着，觉得很可笑。
赵玉屏先笑出声，大家都跟着笑成一团。清脆的笑声在洒满银光的豆田上飘荡。她们笑那狗，笑摇摆的豆梗，笑煮在缸里的豆，也笑自己夜里不睡来偷豆！笑和歇斯底里一样，是女孩间的传染玻王钿也笑，但不断地提醒，“轻点，轻点嘛！”一时间豆摘够了，也笑够了。大家坐在田埂上剥豆吃。那是涂着月色的豆，熏染着夜间植物的清新气息的豆，和着少年人的喜悦在缸里噗噜噗噜跳动的豆。
如果她们在这时结束豆宴回校，就会和大大小小的一些淘气事件那样，级任老师训几句，也就罢了。可她们还坐着东看西看。
大士忽然叫：“我的纱巾掉了，豆梗上挂着，可看见？”果然不远处豆梗上飘着白色的纱巾。这种尼龙东西从尚未正式通车的滇缅公路运来，当时是大大的稀罕物件——“赵玉屏！你去拿来！”赵玉屏没有迟疑，几步跨到田里，取过了纱巾。“哎呀！”赵玉屏忽然尖叫一声，向豆荚丛中栽倒了。
“蛇！蛇！”嵋看见一点鳞光从赵玉屏身边窜开去，她顾不得害怕，跳下田去扶住赵玉屏，大士等也围过来，把赵玉屏扶到田埂上。
那时女孩们都和大人一样穿旗袍，穿起来晃里晃当，很容易查看腿上的伤。只见赵玉屏小腿上一个伤口，正在流血。王钿说要块布扎一扎才好，不知什么蛇。大士忙拿过玉屏手中的纱巾递过去：“快点扎！”王钿看着这纱巾，有些迟疑。嵋大声说：“人要紧还是纱巾要紧？”王钿瞪她一眼，忙动手扎住伤口上部，免得毒血上行。垂下来的纱巾角很快变红了。“快点！快点！咋个整？”女孩们慌了，商议一阵，大士和何春芳去找小舍监求救，王钿和嵋守护赵玉屏。嵋把自己蓝布旗袍下摆撕下一块，又不知伤口该不该包扎。
大士两人向山上跑了。
嵋拉着玉屏的手。玉屏说：“我怕得很。”“不怕，不怕，”嵋说，“不要紧的。不会是毒蛇。”其实嵋自己也很怕。怕赵玉屏中毒，又怕忽然再窜出一条蛇，咬自己一口，“真的，没听说这里有毒蛇。”
王钿说：“赵玉屏你能走吗？我们扶你慢慢移动才好。谁知道她们什么时候来！”
她们扶玉屏慢慢上山。到永丰寺桥边，山上下来人了。是何春芳领着小舍监，还有一个男护士、一个校工抬着简易担架。这男护士便是代理校医，虽说不是正式医生，经验倒很丰富。他提灯看过伤口、血色，宣布不是毒蛇所咬，大家都透一口气。“殷大士呢？”嵋问。殷大士应该在这儿陪着！
“我让她睡去了。”小舍监说，“她也帮不上忙。”
大家回到学校，把赵玉屏送到卫生室，一切收拾好了，代理校医说最好有人陪着，还要招呼服药。王钿已先撤退了。舍监看看嵋，又看看何春芳。两人都愿意陪，小舍监说那好那好。
嵋忽然大声说：“该叫殷大士来陪。是帮她取纱巾才碰上蛇。”见舍监不理会，便不再说话，自己拔脚跑回宿舍。
宿舍里大多数人都在梦乡，有些人被惊醒了，大睁着眼睛。大士已经躺下了，慧书却坐着，大概预料到事情没完。
嵋快步走到大士的铺位前，很坚决地说：“殷大士！你起来！”
大士想问问情况，见她声势汹汹，便不肯问，反而说：“我起不起来，你管得着！”
“我管得着！你起来！去招呼赵玉屏！人家帮你取纱巾，挨蛇咬了，你倒没事人似的！你起来！”
大士冷笑道：“你是老师？是校长？是主席还是委员长？你凶哪样？你凶！你凶！喊人来赶你走！”
她的声音很大，许多人都醒了。慧书跳下床来，紧张地拉着嵋连说：“不可以，不可以！”嵋又吵了几句，这时小舍监进来了，立刻命慧书劝嵋到门外，自己去安慰大士。
“不公平！不公平！”嵋觉得十分委屈，眼泪滴滴答答流在衣襟上。
“莫要不懂事，”慧书说，“惹她发脾气何苦来！我们还要上学，好好上学才对。我就说你莫要去偷豆嘛。”见嵋不语，又说：“公平不是人人讲得的，妈妈有一次说，公平是专给读书人讲的。”
嵋觉得表姐很怯懦，不再说话。哭了一小会，忽然站起，抹抹眼泪，往卫生室跑去。慧书摇摇头，自回宿舍去了。
嵋到卫生室，见赵玉屏安稳睡着，何春芳伏在椅背上也睡着了。月光从窗中流进，满地银白。嵋坐在小凳上，想着“公平是专给读书人讲的”这句话。世上许多事自己确实还不懂。她也管不了许多了，伏在床边睡着了。不知过了多久，嵋忽然醒了。她站起来去看桌上的钟，好给赵玉屏服药。她看见椅上换了一个人，不是何春芳。是谁？是殷大士。
大士定睛看着嵋，嵋也看着大士。
这时赵玉屏醒了，低声说：“孟灵已，我好多了。”
“殷大士也在这儿。”嵋说。
次日，殷大士闯祸的消息传遍全校，被蛇咬伤的人到底是谁倒似乎不大重要。
下午上自习时，训导主任把殷等五人召到办公室，训导了一番，责成她们还豆钱。最后说：“女娃娃咋个会尾起男学生的样！下次再犯，要严办！校长早有话了。”说着看了大士一眼。大士上小学时，曾经挨过打，章校长亲自动手，打了十记手心。事后校长到殷府说明情况，是大士打破同学的头，又不听教诲，才用体罚。家长倒是明白，不但不怪罪，还感谢再三，说章校长这样的人太少了。大士当然记得这事，嘟囔了一句“乌鸦叫喽”，意思是校长是乌鸦。众人俱作未听见。
傍晚时分，庄无因上山来看望。嵋正在庙门前池旁小溪里洗东西，小娃在旁边看。两人抬头忽见无因站在山崖边树丛前，很是高兴。
“嘿！等一下，就洗完了。”嵋说。她在学校里称无因为庄哥哥，被同学讥笑，说什么哥哥妹妹的，难听死了。于是只有小娃一人照原样叫了。
“庄哥哥！”他大声叫着跑过去，和无因站在一起。
“听说我们的事了？大概不是全部？”嵋问。
“只知道偷豆的夜间行动。前后必定有些因果。”
嵋一面漂洗东西，一面讲述夜间的事，讲得很详细。无因和小娃认真听着，不时惊叹。
讲完了，无因说：“全部过程都像是孟灵已所作所为。”
嵋道：“我还以为你会说不像我做的事呢。”
“为什么不像？当然像！你素来有点侠气的。”
嵋觉得好笑，却没有笑出声来。一时嵋洗完了，三人并排坐在山崖边石头上，看太阳落山。
太阳在蓝天和绿树之间缓缓下沉。近旁的云朵散开来，成为一片绚烂的彩霞，似乎把世上的颜色都集在这儿了。天空还是十分明亮澄净，东边几朵白云随意飘着，一朵状如大狗，另一朵像是长鼻子老人，都在向太阳告别。太阳落下去了。天空骤然一暗，朦胧暮色拥上来。云、树的神气都变了，变得安静而遥远。
“北平的太阳这时不知落了没有。”无因若有所思。
“昨天夜里月亮好极了，我也想到北平的月亮是不是也这样圆。”嵋说。
“据说昆明的月亮格外大，格外亮，圆的时间格外长，因为空气稀薄的缘故。”
“我记得北平的月亮也亮，也大。”小娃也若有所思，“月亮照着——”“萤火虫！”三个人一齐说出这三个字。那亮晶晶的，在溪水上闪烁的萤火虫，在梦里飞翔的萤火虫——。
“我家的门是棕色的。你家的门是红色的。我有时梦见回去了，可是两家的门都打不开。”嵋说。
“都是日本鬼子闹的。”无因说。
“小日本儿，喝凉水儿，砸了缸亏了本儿，压断你的小狗腿儿。”小娃大声念诵儿歌。这首儿歌是用普通话说的，他们好久不说了。
“在城里住时玮玮哥常带我们做打日本的游戏。”嵋说。
“你们香粟斜街的大门上有一副对联，我记得。”无因道。
“我也记得。”嵋说，“我们喊一二三，一齐说，看谁记得清。”
“守独务同，别微见显；辞高居下，知易就难。”两人一齐大声说。小娃拍手大笑。
“孟合已，考考你，”无因对小娃说，“我家小红门上有什么对联，记得么？”
小娃闭目想了一会儿，嵋忍住笑捅捅他，说，“别想了。开玩笑呢。小红门上根本就没有字。”
“双亲大人倒是想用一副对联，还没来得及。——好了，说正经的。今天级任老师找我谈话——”这时严慧书和几个同学从庙门出来，看见他们，便走过来坐在嵋身旁。无因乃不说。
大家随意说了几句闲话。慧书对无因说：“好几个人问我，哪个是庄无因？说是你用英文和英文老师说话，代数老师有不会的题还问你呢。”
“代数老师不会做题？没有的事。我们有时讨论讨论，都是老师教我的。”
“庄哥哥就是了得嘛！”小娃素来崇拜无因，这时高兴地说。两个女孩更露出钦佩的神色。
“好了，好了。受不了啦！”无因皱眉。
“哦！下午殷大士家来人送东西，妈妈给我带了点心。吉庆祥的点心。我去拿来。”慧书跳起身，拉拉身上鹅黄色短袖薄毛衣，轻盈地跑进庙里去了。
“刚刚说级任老师告诉我，让我暑假考大学，不用上高三了。”
“你要上大学了？”嵋觉得上大学很遥远。
“是呵。人都要长大。连小娃也要长大。”
他们默然坐着。几只小鸟飞到近处树上，啾啾叫着，似乎在彼此打招呼，天晚了，该回家了。
“我走了。”无因站起来。
“还有点心呢，”嵋说，“慧姐姐好意去拿。”
无因摇摇手，大踏步向山下走去，很快消失在树丛间。
圆而大的月亮。升起了。
第二节
空袭依然威胁着昆明。
跑警报已经成为昆明人生活的一项重要内容，像吃饭睡觉一样占一定的时间。有一阵空袭格外频繁，人们早早起身，烧好一天饭食，不等放警报便出城去，到黄昏才回家。有一阵空袭稍稀，人们醒来后最先想到的还是今天会不会有警报。如果有几天没有，人们会在菜市上说点废话：“日本鬼子轰炸没有后劲，飞机给打下来了。”“几架？”“十多架。”“我听说二十多架！”说完这些无可追究的话，哈哈一笑走散。日本空军大概在养精蓄锐。让昆明人享受了几天平安之后，就在嵋等偷豆后约一周，又一次大举轰炸了昆明。
随着警报声响，明仑大学的师生都向郊外走去。他们都可谓训练有素了，不少人提着马扎，到城外好继续上课。一个小山头两边坡上，很快成为两个课堂，一边是历史系孟樾讲授宋史，一边是数学系梁明时讲授数论。孟樾他讲过了宋朝积贫积弱的原因，讲过了诸多仁人志士的正气。现在讲到学术思想的发展，讲到周濂溪的太极图说。他的历史课是很注重思想史的。梁明时讲到第一位对数论作出巨大贡献的欧洲人费马。数论是费马的业余爱好，他的创见大都写在给友人的信中。梁明时自己也是一位奇人，没有受过专门训练，却在数论方面有卓越成就。他的信念是：“哪里有数，哪里就有美。”他因患过小儿麻痹，左手举不起来，右手书写却很流利。架在土坯上的小黑板上满布各种数字和符号。“现在说到无限下推法。——费马在给友人的信中提到这一个定理：形如4n＋1的一个质数可能而且只能以一种方式表达为两个平方数之和——”这些玄妙的话传入历史系学生的耳鼓。数学系学生则听见“太极图说‘惟人也得其秀而最灵。形既生矣，神发知善，五性感动而善恶分，万事出矣’”。两位先生有力的声音碰撞着，大家听得都笑起来。紧急警报响了，讲课依然进行，没有人移动。传来了飞机的隆隆声，仍然没有人移动。空中出现了轰炸机，排成两个正方形，黑压压的，向头顶飞来。愈来愈强的马达声淹没了讲课的声音。两位先生同时停止了，示意学生隐蔽。“升空了，我们的飞机升空了！”学生们兴奋地大喊。只见我们的飞机只有两架，勇敢地升空迎战。下面高射炮也开始射击。但究竟火力太小，敌机仍然从容地飞，开始按着次序俯冲投弹了。一声声爆炸，震得地面都在跳动。“新校舍起火了！”好几个学生同时叫。果然新校舍上空浓烟滚滚，是中了炸弹。“卣辰！卣辰在实验室！”弗之猛然想到，心里一惊，恨不得走过去看个明白。
“不知新校舍的人都跑出来没有。”梁明时哺哺自语。他们没有办法，他们只能等着。
庄卣辰本来已经接受劝说，不守实验室，参加跑警报。近来因为学校购买了两件珍贵仪器——光谱仪和墙式电流器，他总觉得走开不放心。几次空袭都没有飞机来，他认为跑出去实在浪费时间，不如留着看书思考问题，倒是清静，守实验室只算附带的事。他坐在实验桌前，读一本新到的物理杂志，那是1938年春剑桥大学出版的。仪器大都收在实验柜中，光谱仪和电流器靠墙放着。本来电流器应该放在墙上。因为怕弄坏，每次课后都拆装，放在特制的柜子里。光谱仪的核心是光栅，它有一本书的一半大小，能把光线的本来面目光谱显示出来。卣辰不止一次对学生说：“穷物之理不容易，得积累多少人的智慧，我们才能做个明白人。”这些仪器就是具体的积累。光栅体积不大，本可以拆下带走。但卣辰觉得带出去不安全，还有别的仪器呢，总之是不如守着。四周很静。他解开长衫领扣，读得专心，没有听见远处的隆隆声。及至飞机轰鸣直追头顶，他才猛然意识到敌机来了。
窗外红光一闪，巨大的爆炸声震得他跳起来。眼看着一排排校舍倒塌下来，洋铁皮屋顶落下时发出金属的声音。“这样近！”他想，下意识地取出光栅掩在衣襟中，又把值夜的棉被盖住电流器，才走至门外。敌机飞得很低，似乎对准了他，机舱中的人清晰可见。又是一声天塌地陷般的巨响，他什么也不知道了。庄卣辰醒来时，发现自己好好站着。他倒不了，因为半截身子埋在土中。他仍紧紧抱着光栅。光栅完好无损！这时还没有放解除警报，人们纷纷回到新校舍来救护。人们跑过来时，见庄先生如一尊泥像，立在废墟上，眼泪将脸上泥土冲开两条小沟。庄先生在哭！人们最初以为他是吓的，很快明白了他哭是因为高兴，为光栅的平安而高兴！肮狻狻保姆⒊錾簦此挡怀鲆桓鼍渥印Ｋ律肀荒嗤两艚艄孔。砩舷裼星Ы镏亍Ｄ嗤辆沽φ吃谝黄穑苣巡歪业壬砩系牟煌Ｈ嗣桥律俗潘荒懿⑹植⒂茫凇？弗之和梁明时大步走近来。弗之在卣辰耳边叫了一声，卣辰睁眼一笑，把手中的光栅交给弗之。“好了，好了！”他喃喃地说。
“江晔中弹了！江晔先生中弹了！”有人从大门那边喊着跑过来。弗之忙将光栅递给明时，拔腿向大门跑去，明时举着匣子说：“与之共存亡！”
大门附
