心理学史导论-第50章

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　　　　一些特殊职业，如飞行员、宇航员、潜水员、雷达观测员等，对人的气质特征有特定的要求，必须经过心理没定，进行严格的选择和训练，才能使他们胜任这类工作。1988年我国心理学工作者对空军战斗飞行员进行了调查。他们发现，在战斗飞行员中，多血质的人占45％左右，胆汁质的人占20％左右，胆汁质与多血质混合型的人占15％左右，而没有发现抑郁质的。艾森克指出，外向的人不能很好地担任“警戒”任务。他认为，雷达管理人员应该由内向的人来担任。

　　　　心理学家还天空了人的气质类型对群体协同活动的影响。罗索诺夫的研究表明，两个气质类型不同的人在协同中，比气质类型相同的人配合所取得的成绩更好。皮卡洛夫的研究表明，气质特征相反的两个人合作，不仅合作的效果好，而且还有利于团结。

　　　　气质对人的实践活动确具有一定的作用，在考察人的实践活动时要关注气质这一因素。但是，人的行为是由社会生活条件和教育影响下所形成的理想、信念和态度所决定的。气质与理想、信念和态度相比，对人的行为的作用，毕竟只有从属的意义。

　　　　（一）陈会昌的气质调查表

　　　　陈会昌研究员等人根据四种气质类型编制了气质调查表，每种气质类型15题，共60题。测验方式是自陈式，计分采用数字等级制。记分时，很符合自己情况的记2分；比较符合的记1分；介于符合不符合之间的记0分；比较不符合的记负1分；完全不符合的记负2分。根据得分确定气质类型。该调查表简便易行，信度和效度均较高。

　　　　气质调查表举例：

　　　　1、做事力求稳妥，不做无把握的事

　　　　2、遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快

　　　　3、宁肯一个人士中，不愿很多人在一起

　　　　4、到一个新环境很快就能适应

　　　　……

　　　　21、对学习、工作、事业怀有很高的热情

　　　　22、能够长时间做枯燥、单调的工作

　　　　23、符合兴趣事情，干起来劲头十足，否则就不想干

　　　　24、一点小事就能引起情绪波动

　　　　……

　　　　45、认为墨守成规比冒风险强些

　　　　46、能够同时注意几件事物

　　　　47、当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来

　　　　48、爱看情节起伏跌宕，激动人心的小说

　　　　……

　　　　57、喜欢有条理而不甚麻烦的工作

　　　　58、兴奋的事常常使我失眠

　　　　59、老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂以后就很难忘记

　　　　60、假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落

　　　　（二）罗萨诺夫的气质问卷

　　　　苏联心理学家罗萨诺夫根据涅贝里存的观点，进一步分离出气质结构的8个方面：对象动力性、社会活动动力性、可塑性、社会可塑性、速度、社会速度、激情和社会激情。每个方面有12题，测谎题9个，全问卷共计105题。

　　　　测试时，要求被试根据自己头脑中出现的第一个真实的答案回答，回答要快而精确。如果符合实际情况的，在“是”上划“＋”；不符合实际情况的，在“否”上划“＋”。

　　　　罗萨诺夫气质问卷题目举例：

　　　　1、您是个好动的人吗？（速度、肯定题）

　　　　3、认为独处比一伙人结伴好吗（社会动力性、否定题）

　　　　10、话者急速的言语会刺激你吗（社会速度、否定题）

　　　　18、在谈话的时候您的思维是否经常从一个话题跳到另一个话题（社会可塑性、肯定题）

　　　　20、您很容易就能找到其它的处理方法来解决已知的任务吗（可塑性、肯定题）

　　　　41、当您很容易就能找到其它的处理方法来解决已知的任务吗（可塑性、肯定题）

　　　　58、您一般感到自己有过剩的力量并且您想从事一些有难度的事情吗（对象动力性、肯定题）

　　　　61、由于直接和工作相连的事情不顺利，您经常睡不着觉吗（激情、肯定题）

　　　　（三）安菲莫夫检查表

　　　　安菲莫夫检查表由大量的俄文字母组成。在测试时，被试在表格上从左向右一竺竺看下去，凡看到规定的字母，如“H”，便把它划去。第一个测试五分钟结束，休息一分钟；再进行第二个测试五分钟。后五分钟测试时，增加一个条件，除了把“H”划掉外，凡碰到“HH”在一起时，“H”不划掉。

　　　　根据被试的测试结果，分析其神经过程特性和神经类型。从划去的总字母数，可以反映被试的神经过程的强度。划去1400个字母以上者为强型；划去1200~1400个字母为中等强度；划去1200个字母以下者为较弱型；由五分钟所划字母数的曲线形式可分析被试的神经类型。例如，曲线一直上升的，被试可能是强、平衡、灵活型；由错误的多少，分析被试的分化抑制能力。凡错（漏）划字母在5个以上者为平衡性差；凡错（漏）划字母在3~5个者为中等平衡性；凡错（漏）划字母在3个以下者为平衡性好。

　　　　二、实验法

　　　　一般认为，构成气质类型的心理特性有：感受性、耐受性、反应的敏捷性、可塑性、情绪兴奋性和向性。通过实验测定这些特性有助于了解人的气质特征和气质类型。当代心理学在研究气质时，重视测量人的情绪反应。如《简明不列颠百科全书》写道：“现代研究气质的方法是：在标准化的紧张情境下测量人的情绪反应，并对测量结果进行统计分析。”

　　　　气质特征和神经过程的基本特性有关。因此，通过实验了解人的神经过程的基本特性（强度、灵活性、平衡性和动力性等）也有助于了解人的气质特征气质类型。

　　　　例如，可以通过实验来测定个体高级神经活动的强度特性。被试都是青少年运动员。在敲击实验中，被试用优势手持金属棒连续迅速地轮换敲击两块金属板。记录被试每分钟敲击金属板的次数，并比较被试在开始时和结束时敲击速度的变化。在选择反应时的实验中要求被试对不同刺激作出不同反应，记录每次的反应时，并且比较实验过程中反应时的变化。完成作业的高效率作为测定高级神经活动强度的指标。该项研究表明，被试55人中，测定结果与教练员平时观察相符合的达到75％，并且与运动的成绩相关，强型的人比弱型的人成绩要好。

　　　　苏联学者阿良克瑞斯基通过对儿童的言语活动特性的实验研究来确定个体的社经过程的特点和气质类型。他用言语电波描记法测定儿童言语的反应时、强度和意义内容。实验时，要求被试用大声朗读普希金的《上尉的女儿》中的三句诗。用言语电波描记器记录他们朗读的时间，分析每一个词的发音长度、间隔和发音强度。

第十六章　性格

　　　　第一节：性格的概述

　　　　一、什么是性格

　　　　性格一词来源于希腊文，原为雕刻的意思，后来转间为印刻、标记、特性。广义指人或事物互相区别的特性。我国心理学把性格理解为一个人在现实的稳定态度和习惯人了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰、果断或优柔寡断等等都是人的性格特征。性格就是一个人的许多性格特征所组成的统一体。

　　　　性格特征表现在人对现实的态度和行为方式中。人对现实的态度和与之相应的行为方式的独特结合，就构成了一个人区别于他人的独特性格。恩格斯简明而完整地阐明了性格概念的含义，恩格斯指出：“人物的性格不仅表现在他做什么，而且表现在他怎样做。”人的性格主要表现在两个方面——“做什么”和“怎样做”。“做什么”反映了人对现实的态度，表胆一个人追求什么、拒绝什么；“怎么做”反映了人的行为方式，表明一个人如何去追求他所要得到的东西，如何去拒绝他所要避免的东西。一般地说，人对现实稳定的态度决定着他的行为方式，而人的习惯了的行为方式又体现了他对现实的态度。这两个方面是统一的。

　　　　性格是稳定的，但又有一定可塑性。研究表明：性格是人在实践活动中，在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的。客观事物的各种影响通过主体的心理活动在个体的反映机构中保存下来、固定下来，构成一定的态度体系，并以一定的形式表现在个体的行动之中，构成个体所特有的行为方式。人的性格并不是一朝一夕形成的，但一经形成就比较稳定，并且贯串于他的全部行动之中。人的性格不仅在类似情境中，甚至在不同的情境中都会表现出来。因此，个体一时性的偶然表现不能认为是他的性格特征，只有经常的、习惯性的表现才能认为是他的性格特征。例如，一个人经常表现得很勇敢，偶尔表现出怯懦，那么不能认为他具有怯儒的性格特征，他的性格特征是勇敢。又如，一个人在某种特殊的情况下，一反机敏的常态，表现为呆板，那么不能认为呆板是他的性格特征，他的性格特征是机敏。性格是在主体与客体的相互作用过程中形成的，同时又在主体与客体的相互作用过程中发生缓慢的变化。性格是具有核心意义的个性心理特征。个人对现实的态度和行为方式是与他的意识倾向和世界观紧密相联的，体现了人的本质属性。人的性格具有社会历史制约性，在阶级社会中则具有一定的阶级色彩，并且与人的道德评价有关。性格最能表征一个人的个性差异。我们通常讲的个性，主要是指一个人的性格。

　　　　二、性格和气质

　　　　性格和气质都是人的个性心理特征，它们的关系十分密切。在西方，许多心理学家把性格和气质都饮食在人格之中。在苏联，部分心理学家把气质包括在性格之中。例如科瓦列夫等人指出：“气质不是人的性格中的某种外在的东西，而是有机地包含在它的结构之中。”但一般认为，性格和气质既有区别又紧密联系。

　　　　气质是个体心理活动的动力特征，与性格相比较，气质受先天因素影响大，并且变化难、比较慢；性格主要是在后天形成的，具有社会性，变化比较容易和快些。气质是行为的动力特征，与行为的内容无关，因此气质无好坏善恶之分；性格涉及行为的内容，表现个体与社会的关系，因而有好坏善恶之分。

　　　　性格和气质相互渗透、彼此制约。

　　　　一方面气质影响性格的动态，使性格“涂上”一种独特的色彩。比较明显的是在性格的情绪性和表现的速度方面表现出来。例如，具有勤劳性格特征的人，多血质的人表现为情绪饱满、情绪充沛；粘液质的人表现为操作精细，踏实肯干等等。气质还影响性格形成和发展的速度和动态。例如，粘液质和抑郁质的比多血质和胆汁质的人更容易形成自制力的性格特征。

　　　　另一方面，性格可以在一定程度上掩盖或改造气质，使之符合社会实践的要求。例如，从事精细操作的外科医生应该具有冷静沉着的性格特征，在职业训练过程中有可能掩盖或改造容易冲动和不可遏止的胆汁质的气质特征……

　　　　具有不同气质类型的人可以形成同样的性格特征；具有同一气质类型的人可以形成不同的性格特征。苏联心理学家列维托夫以40名十年级学生为被试，研究气质与性格特征之间的关系。这40名学生分别是四种气质类型的典型代表，每种气质类型都是10个，由班主任按照自制力和坚忍性这两种意志特征，测定每一个学生，气质类型与性格特征的关系。

　　　　三、性格的生理基础

　　　　性格的生理基础也是人脑的机能，由于性格的复杂性，目前对性格的生理基础了解甚少。巴甫洛夫的高级神经活动学说为探索性格的生理基础提供了启示。巴甫洛夫认为，性格的生理基础就是高级神经活动类型特征和生活环境影响的“合金”。他指出：“现在我们坚决主张，人一方面有着先天的品质，另一方面也有着为生活情况所养成的品质。这是很显然的。这就是说，如果说到那些先天的品质时，这就是指神经系统类型而言，如果说到性格的话，那就是指那些先天的倾向、赣与那些在生活期间受生活印象的影响所养成的东西二者之间的混合物了”“合金”的意思是指：一方面人在现实生活影响下建立的暂时神经联系受高级神经活动类型特征所制约；另一方面，在现实生活环境下所形成的暂时神经联系又掩盖或改变神经类型的特征。研究表明，由生活环境影响所形成的暂时神经联系系统更具有直接意义。高级神经活动类型不能预先命定一个人的性格，不同高级神经活动类型的人，可能形成相同的性格特征；同一高级神经活动类型的人，可能形成不同的性格特征。巩固的暂时神经联系系统即动力定型在性格形成中占有重要地位。动力定型的稳定性和可变性是性格稳定性和可变性的基础。

　　　　性格与大脑皮层的额叶有关，额叶受伤的病人在性格上会发生明显的变化。例如，有些额叶受伤的病人，不尊重别人，爱说粗话，不愿意接受劝告，顽固地坚持已见又反复无常；有些病人表现出易冲动，爱开玩笑，缺乏主动性等特点；有些病人表现出运动定型的惰性，固执地重复已经开始的活动，不能停止某种不合理的行动。

　　　　第二节：性格的结构

　　　　一、性格特征的分析

　　　　性格是一个十分复杂的心理构成物，它由各种不同的性格特征所组成。性格特征就是指性格各个不同方面的特征。主要有四个方面。

　　　　（一）性格的态度特征

　　　　人对客观现实的影响总是以一定的态度给予反应。客观现实的对象和现象是多种多样的。因此，人对客观现实的态度的性格特征也是多种多样的。

　　　　性格的态度特征主要是在处理各种社会关系方面的性格特征。主要有：

　　　　1、对社会、集体和他人的态度的特征

　　　　属于这方面的特征主要有：公而忘私或假公济私；忠心耿耿或三心二意；善于交际或行为孤僻；热爱集体或自私自利；礼貌待人或粗暴；正直或虚伪；富有同情心或冷酷无情，等等。

　　　　2、对工作和学习的态度的特征

　　　　属于这方面的特征主要有：勤劳或懒惰；认真或马虎；细致考勤粗心；创新或墨守成规；节俭或浪费，等等。

　　　　3、对自己的态度的特征

　　　　属于这方面的特征主要有：谦虚或骄傲；自尊或自卑；严于律已或放任，等等。

　　　　（二）性格的意志特征

　　　　性格的意志特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。主要有：

　　　　1、对行为目的明确程度的特征：属于这方面的特征主要有：目的性或盲目性；独立性或易受暗示性；纪律性或散慢性，等等。

　　　　2、对行为的自觉控制水平的特征：属于这方面的特征主要有：主动性或被动性；自制力或缺乏自制力、冲动性，等等。

　　　　3、在长期工作中表现出来的特征：属于这方面的特征主要有：恒心、坚韧性或见异思迁、虎头蛇尾，等等。

　　　　4、在紧急或困难情况下表现出来的特征：属于这方面的特征主要有：勇敢或怯懦；沉着镇定或惊惶失措；果断或优柔寡断，等等。

　　　　（三）性格的情绪特征

　　　　性格的情绪特征，是指人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征。主要有：

　　　　1、情绪强度特征：