写作指导 网络小说写作指南-第4章

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我们再列举一下小说三国演义的一些著名情节，都是历史上没有的事，作者编出来，一来，增加故事的精彩；二来，加深人物刻画。
“舌战群儒”：诸葛亮成为最佳辩手。
“草船借箭”：诸葛亮上知天文，下知地理，智谋无双。
“蒋干中计”：周瑜老谋深算，把老同学和曹操一块当猴耍。
“喝断长板桥”：张飞练过狮子吼？太猛了！

当然，三国演义是一本古代历史小说，古代小说我们都知道，多少带有些玄幻色彩，如果你现在这么写历史小说，恐怕读者会觉着你人物设定不合理。

第二点：刻画人物的思想观，如人生观、价值观、世界观等。
诸葛亮：“鞠躬尽瘁，死而后已”（虽然出自出师表；不过三国演义里；诸葛亮也是这样的形象），忠臣。
曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我”，奸雄。
三国演义中，刘备的“仁德”也好，关羽的“忠义”也好，都体现得淋漓尽致，这就是他们的人生观，价值观。
《射雕英雄传》里，郭靖，杨康被父辈们寄于厚望，指望后人能一雪“靖康之耻”，当个民族英雄，金庸认为“侠之大者，为国为民”。
上述人物的所作所为皆不脱离其思想观：如诸葛亮临终时还为蜀国出谋划策；曹操全凭自己的猜疑，就错杀吕伯奢全家，以及神医华佗；刘备携民渡江，关羽千里走单骑；……
若问“小说中人物没有人生观、价值观等行不行？”那这样的角色与行尸走肉有何区别？或者，你的小说是在玩小孩子过家家？
注：小说中人物的亲情，友情，爱情的刻画都属于此类。

第三点：人物特征的刻画
人物特征刻画并不局限于面部，外貌的描写，重要的是突出人物的特点。
人物的特征，包括外貌、出身、社会地位、言行习惯（如口头禅，怪癖）等。
以三国演义为例。
刘备：由于以前贩过草鞋，草席，出身低微，便一直被其对手抓住痛脚，每每与他叫阵，就骂他“卖履小儿”，“织席编履之夫”。外貌特点，“两耳垂肩，双手过膝”，因此也常被对手侮辱，称为“大耳贼”。特色装备，“双股剑”。
张飞：张飞与人打架之前，都会自报家门，如“我乃‘玄武将军’燕人张飞，三姓家奴拿命来！”，于是读者印象深刻，一提到张飞就会联想到“燕人”。这就是张飞的出身。外貌方面，“豹头环眼，燕颔虎须”，典型的猛将形象。特色装备，“丈八蛇矛”。
关羽：“丹凤眼，美髯公，面如重枣”，真是相貌堂堂，威风凛凛，后世也称“红脸关公”。　虽然关羽也曾做过小贩，卖过枣，但由于他一出道就“温酒斩华雄”，一鸣惊人，为他积累了好名望。后来更是千里走单骑，过五关斩六将，还有谁敢小看他。特色装备，“赤兔马，青龙偃月刀”。
诸葛亮：曾隐居村野，故曾被对手辱骂为“诸葛村夫”，关于诸葛亮，我们记得最清楚的就不是他的容貌、身高，而是他飘然若仙的装扮，“羽扇纶巾”，这也是他的特色装备。
三国演义以对人物特征的夸张描写，人物自报家门，其他角色对该人物起“绰号”或“雅号”等各种方式，加强人物特征的刻画。
人的记忆力有限，读者记住的可能是你刻画的比较突出的，某一方面人物特征，因此，对于人物特征，切忌泛写，泛写特征，等于没有特征。


第四点：人物代入感方面的刻画
要说三国中的代入感：
诸葛亮运筹帷幄，举世无双的智谋；关云长的盖世武功，忠义双全；赵子龙的勇武和忠心不二，单枪匹马，百万军中三进三出，独闯曹营……
这些都是让读者十分倾慕的角色，看了三国演义，哪个读者不想成为（代入）他们那样的英才，英雄？！
这是精神上的代入感，这种代入感，是很让读者受用的。实际上并不是说人物平凡真实，如读者生活中的人物，才有代入感。现实生活中，也许看你书的读者是个懦夫，但他的理想是何尝不是成为一个人人景仰的大英雄，也许他考试经常不及格，但他何尝不想上清华北大，何尝不想做比尔。盖茨、巴菲特。

另外切忌人物脸谱化，别把好坏全部写在“脸上”，好人不要尽善尽美，坏人也不一定十恶不赦。人性本来就是矛盾的，没有绝对的善，也没有绝对的恶，每个人都有天使与魔鬼的思想，关键是哪种思想在内心占主导地位。　

可见小说人物角色的思想言行合乎情理，并满足读者精神上的追求，也是人物刻画的关键。
　
　
问：如何搞好环境描写（编号：0206）
楼心月：我们这里专讲下自然环境的描写。
自然环境描写，不光是眼睛看到的，也可以是耳朵听到的，鼻子闻到的，舌头尝到的，身心感应到的，即从六感（眼耳口鼻身心）入手。

比如形容雷雨天环境。
（眼）窗外，白茫茫一片，大地顷刻间变成了沸腾的汪洋。狂风暴雨肆虐着，园子里的树木惊得瑟瑟发抖。远处一道紫色的电光，撕裂了虚空……
（耳）抽泣的风声，咆哮的雷鸣声，哗啦啦的雨声交响成一片。
（鼻）大雨将泥土腥味传递了过来，
（口）这个真没有什么可写的，勉强不来。
（身）楼心月感到一股沉沉的寒意。
（心）楼心月的内心也被雷雨天扰得忐忑不安。他的女人更是犹如受惊的小兔子；倦缩在他的怀里。
如果你觉得有必要；你可以把这些糅合在一起。
窗外，白茫茫一片，大地顷刻间变成了沸腾的汪洋。
狂风暴雨肆虐着，园子里的树木也惊得瑟瑟发抖。
远处一道紫色的电光，撕裂了虚空。
抽泣的风声，咆哮的雷鸣声，哗啦啦的雨声交响成一片。
大雨将泥土腥味传递了过来，一股沉沉的寒意，穿透肌肤，直袭心头。楼心月的内心被雷雨天扰得忐忑不安，他的女人更是犹如受惊的兔子，倦缩在他怀里。

多数环境描写以眼和心为主（所见、所感）。
写景不用写全貌；可以抓住关键一角。
李白写庐山瀑布，也就四句，就是所见，所感的写景方式。
日照香炉生紫烟；　
遥看瀑布挂前川。　
飞流直下三千尺；　
疑是银河落九天。

这四句，顶得上现代人千句万句。（教程里；我常提到这首牛诗）

所谓抓住关键一角，就是抓住该环境的主要特点去描写。比如，鸟语花香，景物的特点是悦耳的鸟鸣声（耳）和扑鼻的花香味（鼻）。
花园里，主要是个美（眼）；集市中，主要是个闹（耳）；锅炉房，主要是个热（身），悬崖边，主要是个怕（心）；餐桌上，主要是个谗（口）；垃圾场，主要是个臭（鼻）。


环境描写要直观，形象。
直观，也就是说，你描写环境所涉及的词汇，最好是常见的，读者了解的。比如形容瀑布飞泻而下，流水砸在石壁之上，“飞珠溅玉”。这个珠和玉既不是陌生事物，又美而贴切，就是不错的描写。

形象，也就是说，你描写环境所涉及的词汇，最好让人容易体会的。比如形容雨非常大，常用“倾盆大雨”“瓢泼大雨”，搞不清楚的读者，去倒盆水，或泼一瓢淋下自己就彻底体悟了。
直观和形象非常之重要，把握的好，你的环境描写才有代入感，否则，就是对牛弹琴。


最后总结一下：环境描写可从六感着手，哪六感？眼耳口鼻身心；抓住环境的关键一角，也就是其主要特点去描写；一定要直观形象。
本文来自中国作者素材库，原文地址：zzsck