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第5章

国家公务员录用考试用书行政职业能力测验快-第5章


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    例2:谋杀:是当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的死亡,或是由于一个人的行为,明明知道其正做着一件可能造成另外的人被杀死的危险的事情,其仍然不顾别人生命而造成他人的死亡。    
    根据以上定义,下面哪种行为是典型的谋杀:    
    A于力清与妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧将她打倒,她在倒下时,头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡。    
    B一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂量的安眠药,这个护士非常同情老人,就给了他,结果老人死亡。    
    C曾宪以每小时25千米的速度在拥挤的公路上驾车行驶,没留神,他失去了对汽车的控制,撞上另外一汽车并引起爆炸,结果同车的赵某死亡。    
    D汤啸,动物园管理员,正在动物园打扫老虎的笼子,打扫完后,他忘了锁门就离去,结果虎从笼子里跑出来,咬死了一个游客。    
    解析:严格依据定义进行衡量,此题的正确答案为B。    
    例3:代理:是代理人依据被代理人的委托,或根据法律规定、人民法院或有关单位的指定,以被代理人的名义,在代理权限内所实施的民事法律行为。这种行为所产生的法律后果由被代理人承担。    
    根据上述定义,下列情况不属于代理行为的是()。    
    A张某与王某本是邻居,后因发生民事纠纷而对簿公堂。考虑到自己对法律常识不太了解,王某请了一位律师请他全权代表自己出庭打这场官司。王某最终打赢了这场官司。    
    B六年级的小学生陈明受到社会无业人员的影响和教唆,整天寻衅滋事,偷鸡摸狗,不务正业。一次他在偷东西时被人发现,物主下手过重,打得陈明双腿骨折。其父母很生气,立即向法院起诉,要求对方给予赔偿。    
    C某社会混混在武汉以为国内某一名牌大学分校招生为名,骗取了大量学费,然后他卷起皮包逃跑了。    
    D张某是一正在服刑人员,其家中除了妻子之外没有别的亲属。祸不单行的是,其妻子由于受到同村流氓的侮辱而上吊自杀。张某十分气愤,要向法院提出起诉。由于其正在服刑,家中又无其他人可以代诉,于是地方法院指定了一名律师代他打这场官司。    
    解析:先分析代理的定义,代理有三种形式,一种是委托代理,一种是法定代理,还有一种称为是指定代理。代理行为必须在代理权限内实施,其后果由被代理人来承担。我们先看题中的第一个事例,王某请了一位律师,并授权他代自己打官司,这属于是委托代理;第二个事例当中,陈明是一个六年级小学生,属于未成年人,父母是其法定监护人,在该事例中陈明的权益受到损害,其父母自然就成为其法定的代理人,替他讨回公道;再看第四个事例,由于张某正在服刑,无人可以代他诉讼,因此法院为他指定了代理人,这属于指定代理;而第三个事例中,无业人员与该名牌大学之间并无任何代理关系,这纯粹属于一种诈骗行为。题目的要求是要从四个选项中选出一个不符合代理定义的,因此,该题的正确答案应该选C。    
    例4:漏税:指纳税人并非故意未缴或者少缴税款的行为。对漏税者税务机关应当令其限期照章补缴所漏税款;逾期未缴的,从漏税之日起,按日加收税款滞纳金。    
    根据上述定义,下列情况中属于漏税行为的是()。    
    A杜某开了一家书店,税务部门规定对他的税款实行查账征收。当顾客不要求开发票时,他就不开发票;而当有大笔交易并且客户要求开发票时,他就将发票客户联撕下来,客户联与存根联分别填写,客户联上按实际数字填写,而存根联上则填写较小的数字。    
    B某著名歌星在某城市举行了一场个人演唱会,票房收入高达40万元,根据演出协议,这位歌星拿到了票房收入的25%约10万元。第二天,该歌星又开赴另一城市演出去了。    
    C张大伯是一家小商店的店主,主要经营日用百货,税务管理部门核定他每月缴税款500元,他每个月都准时到税务局主动缴纳税款,但上个月由于家中出了事情,几乎没有营业,当然也就没有什么赢利,因此他就没有到税务局去交纳税款。    
    D黄某是一个屠夫,他干这一行已经好多年了,最近猪肉紧缺,价格上涨很快,县物价局对猪肉作了最高限价。由于购买生猪的价格又很高,他们的利润很低。为此,黄兴对税务征管员说,如果政府不取消限价,他们就不缴纳税款。    
    解析:漏税这一定义十分简单,要做这道题,其实只要注意一点——“并非故意”就够了。在题中举的四个事例中,都涉及到没有缴纳或拒绝缴纳税款的问题。但是第一个事例中,杜显然是故意的,他不是在漏税,而是在逃税;第三个,张大伯因为没有营业而不缴税款,他并不是不知道该缴税款,所以也是故意的;第四个事例中黄兴与第三个事例中的事情有点相似,但他不仅不是漏税,更像是抗税了;只有第二个例子中,该著名歌星也许是不知道该缴纳个人所得税,也许认为这笔税款该由举办方支付,他没有缴税并非是故意的。第四节事件排序    
    一、命题形式    
    每道题给出五个事件,考生从备选答案的四种顺序中,选出能够对这五个事件作出最为合理解释的数字序列。考生可利用自己的一般知识对事实作出必要的补充,或作出合理的假设来填补缺欠的事件,以便使之讲得通,但是要求以最少的假设来联系和安排这五个事件的顺序。    
    二、解题方法    
    一是利用自己掌握的常识对事实作出必要的补充或假设,按事件发生的时间先后顺序排列;    
    二是在多数情况下,可采用排除法,即首先确定某环节必为最先发生或最后发生,或者确定某两个环节必前后发生,进而对选项进行排除;直至最后选出最符合逻辑的答案。    
    三是四个选项给出的四个顺序也许没有一个与你设计的最合理的顺序相同,但其中必有一个是相对合理的,因此注意不要钻“牛角尖”,认为没有正确选项。    
    三、典型例题    
    例1:(1)洗脸刷牙(2)吃早饭    
    (3)起床(4)做早饭    
    (5)出门上班    
    (A)3…4…2…1…5(B)3…4…1…2…5    
    (C)5…4…3…2…1(D)3…1…2…4…5    
    解析:答案为B。认真分析这五个事件,主要讲述了一个人早晨的一些活动,此题比较简单,根据一般人的经验,(3)起床应为这五个事件中的最基本条件,可以排除(A)、(C)答案,然后再看以下的顺序,(4)做早饭、(1)洗脸刷牙都可成为起床的后续动作,但是(D)将(4)做早饭和(2)吃早饭的顺序颠倒了,根据日常逻辑,只有做好早饭才能吃早饭,故B为正确答案。    
    例2:(1)射门得分(2)玻璃被打碎    
    (3)孩子们吓跑了(4)孩子们在踢足球    
    (5)房屋主人寻找肇事者    
    (A)3…4…2…5…1(B)5…2…3…1…4    
    (C)4…1…2…5…3(D)1…4…2…5…3    
    解析:答案为C。考察本题的五个事件,主要是提及孩子踢足球和屋子玻璃被打碎两件事。按照这两个事件发展的逻辑顺序应该为首先陈述孩子们踢足球,然后陈述因为不小心踢碎玻璃后逃跑的情形,所以(4)孩子们在踢足球——(1)射门得分——(2)玻璃被打碎—(5)房屋主人寻找肇事8者—(3)孩子们吓跑了相对于其他选项更为符合逻辑顺序。    
    例3:(1)中场才至(2)一人独往    
    (3)久等不来(4)约好看电影    
    (5)电影已开演    
    A4…3…2…1…5B5…4…2…3…1    
    C4…3…2…5…1D5…2…3…4…1    
    解析:答案为C。从题目中的五个事件来看,说明的是应约看电影而不准时到达的事。约好看电影显然是起始事件,其中甲久等不来,乙只好独自前往。这时电影已开演,甲直到中场才至。这道题的关键在于判断是电影已开演在前,还是一人独往在前。现实中两者都有可能,不过在本题,选择乙独往在前是最合理的。因为这样一来,以人的活动为顺序的逻辑更明显。所以本题的正确排序是:约好看电影(4)——久等不来(3)——一人独往(2)——电影已开演(5)——中场才至(1)。    
    例4:(1)面试(2)岗前培训    
    (3)上岗工作(4)通知录取    
    (5)申请工作    
    A5…1…4…2…3B5…1…4…3…2    
    C1…2…3…5…4D1…3…2…4…5    
    解析:答案为A。综观题目中给出的五个事件,都是与求职有关的事情。依据常识与逻辑,求职者一般先是申请工作,获得了面试的机会,面试如果合格,所申请的单位来通知录取,求职者获得了工作机会,经岗前培训后,才上岗工作。因此,正确的顺序应是:申请工作(5)——面试(1)——通知录取(4)——岗前培训(2)——上岗工作(3)。    
    例5:(1)效益提高(2)政企分开    
    (3)国力增强(4)上缴利税增多    
    (5)企业活力增强    
    A1…5…3…4…2B3…4…1…5…2    
    C4…3…5…2…1D2…5…1…4…3    
    解析:答案为D。综观题中给出的五个事件,可以看出企业活力增强是中心事件。企业活力增强的原因题中给出了“政企分开”。我们知道,政企分开解除了某些对企业的束缚,所以有助于增强企业的活力。其余的事件都是企业活力增强的效果,诸如企业效益会提高,因而上缴利税也会增加,国家得到更多的收入,国力随之增强。因此,本题最为合理的排序应是:政企分开(2)——企业活力增强(5)——效益提高(1)——上缴利税增多(4)——国力增强(3)。    
    例6:(1)打碎花瓶(2)父母回家    
    (3)清理卫生(4)受到表扬    
    (5)主动承认错误    
    A3…2…5…1…4B1…5…2…3…4    
    C1…2…3…5…4D3…1…2…5…4    
    解析:答案为D。从题中给出的五个事件来看,要说明的是打碎花瓶的前因后果。花瓶缘何而碎?显然是在清理卫生中不小心被打碎的。打碎花瓶之后发生了什么事?打碎者主动承认了错误,受到表扬。那么打碎者是谁?不可能是题中出现的父母,父母在题中的角色只可能是表扬者,答案只能是孩子,这在题中是省略了的。正确的顺序是:清理卫生(3)——打碎花瓶(1)——父母回家(2)——主动承认错误(5)——受到表扬(4)。    
    例7:(1)依法查处(2牟取暴利    
    (3)建筑物倒塌(4)判刑入狱    
    (5)偷工减料    
    A5…2…3…1…4B2…3…1…4…5    
    C2…4…5…3…1D1…4…3…2…5    
    解析:答案为A。从题中给出的五个事件,可看出能分成两组:一组是偷工减料,以牟取暴利,造成建筑物倒塌;另一组是依法查处,判刑入狱。这两组事件又是相关联的,因为建筑物的倒塌才导致了依法查处的发生。所以本题最合理的排序应是:偷工减料(5)——牟取暴利(2)——建筑物倒塌(3)——依法查处(1)——判刑入狱(4)。    
    例8:(1)小孩得救(2)追认烈士    
    (3)楼房失火(4)冲入火海    
    (5)伤重去世    
    A4…3…1…5…2B3…4…1…5…2    
    C2…3…1…5…4D1…3…5…4…2    
    解析:答案为B。从题中给出的五个事件来看,主要说明的是小孩获救的事件。按照事件发展的逻辑顺序,应先交待楼房失火这一背景,才有见义勇为者冲入火海,救出被困在里面的小孩,而自己却不幸伤重去世。政府追认为烈士是事后为表彰其英勇而给的褒扬。因此,本题最为合理的顺序应是:楼房失火(3)——冲入火海(4)——小孩得救(1)——伤重去世(5)——追认烈士(2)。    
    例9:(1)点火(2)倒计时    
    (3)腾空而起(4)准备就绪    
    (5)进入预定轨道    
    A2…1…5…4…3B5…4…3…2…1    
    C4…2…1…3…5D1…2…4…3…5    
    解析:答案为C。题目中提供的五个事件都是有关火箭发射前后的经过。火箭在点火之后,燃料燃烧推出自身腾空而起,按照预定程序升入到一定高度后进入预定轨道。而在火箭点火前一刻,我们知道有一个倒计时的程序:10,9,8,7……0,数到0时方能按下发射钮。而倒计时的口令只有在一切准备就绪后才能发出,否则极易因准备不够而出事故。所以正确的排序是:准备就绪(4)——倒计时(2)——点火(1)——腾空而起(3)——进入预定轨道(5)。    
    例10:(1)造福后代(2)乱砍滥伐    
    (3)农作物减产(4)植树造林    
    (5)土壤沙化    
    A2…3…5…4…1B2…5…3…4…1    
    C1…4…2…5…3D4…3…2…5…1    
    解析:答案为B。这道题提到了乱砍滥伐和植树造林两个相矛盾的事件。乱砍滥伐的后果,先是土壤沙化,然后农作物减产;而植树造林,改善生态环境,是造福后代的事业。所以事件的正确排序应是:乱砍滥伐(2)——土壤沙化(5)——农作物减产(3)——植树造林(4)——造福后代(1)。即正确答案是B。    
    


第一部分行政职业能力测验复习指南第五章常识

    一、常识题的题型与内容    
    常识题的内容涉及政治、经济、法律、行政管理、科技、历史及综合常识等,主要考察应试者对一些应知应会知识的掌握程度,以及对常见现象或事物产生的原因及结果等进行分析、归纳、推理的能力。    
    相对来说,政治、经济、法律、行政管理、科技、历史等方面的常识题都不是太难,而综合常识题则有一定难度。这类题即常识判断题,原作为判断推理的一部分,其不仅要求考生对相关事物或现象有一定了解,还必须具备一定的逻辑思维能力。在这种题型中,每道题呈现一个常识性的现象,题后的备选项是对这一现象产生原因的四种可能的解释,要求应试者从四个选项中,选出最合适、合理的一个。题中所涉及的现象都是大家所熟悉的,至少是有所耳闻的一些现象。但是对这些现象你可能很少做过系统的研究,也不一定具有这方面的系统知识。即使偶尔遇上一两道题是与你的专业或你平时十分感兴趣的领域而积累了的丰富知识有关,但这种情况不会很多,除非你的知识涉猎面相当广泛,所以说这类试题虽然与专业有关,但对应试者来说,都是公平的,因为这种试题取材范围十分广泛,从宇宙到地球,从无生命物质到高级动物的人类,从远古历史到未来世界,从自然到社会等都有可能涉及,尤其是与人们现代生活、生产密切相关的领域和现象,经常是这类试题考查的内容。解答这类试题虽然与个人的知识的广度、深度有一定的联系,但它不是简单的复述常识性知识,而需要对常见现象原因的分析。因此,要在短时期内显著提高本人的常识水平是不现实的,重要的在于平时的观察、思考和积累。    
    二、常识题解题技巧    
    常识题涉及面广,没有太多的解题技巧,主要应抓住两点:第一是平时注意对知识的积累,考前进行针对性的复习和强化训练;第二是作答时要认真细致地阅读题干和备选项,防止选错。    
    下面介绍一些解答常识题的有效方法:    
    1。淘汰法    
    当确定一个选择项不符合题意时,便将自己的注意力迅速转移

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